人教版語文五下習作一《給遠方的小學生寫信》作文課件6-預覽頁
【正文】 部分。如果寫的事情較多，可以分段寫，一件事情寫一段。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。在結尾的再下一行的后半行寫自己的名字，署名的前面也可以寫上跟隨對方相應的稱呼，如“兒”、“弟”、“學生”等等。 此外，如果信已經寫完，又發(fā)現內容有遺漏，或某件事敘述不夠全面時，在信的后面還可以補寫。我們的校園很美，如果你能到我們學校做客，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。例如，有一個同學在信中寫道：“我是一個三口之家的開心寶，我有一個幸福、和睦的家庭。記得，有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上，文具盒還跌掉了還大一塊漆?！? ? 我還是一個愛好廣泛的學生，在學校老師和同學們都叫我“小博士”。為此，爸爸媽媽經常為我著急。 7C中小學課件 7C中小學課件 7C中小學課件 7C中小學課件 7C中小學課件 7C中小學課件 六、你寫的活動想法、建議，要盡量考慮到對方的情況，以便于活動的開展。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。 (開頭就表達了欽佩之情，拉近了和對方的距離） ? 我是一個比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。（語句十分生動、形象，抓住了自己的少主要特征來介紹） 7C中小學課件 ? 最近我有一些苦惱：我們班的一些同學總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風吹來，鏡湖的湖面上碧 波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上 …… 鏡湖很美吧？有機會一定要來哦 ！ （簡略地介紹了家鄉(xiāng)風景，拉近了彼此的距離） ? 7C中小學課件 ? 今天我寫信給你，還有一個主要任務，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯 系，并且能夠開展一些手拉手活動。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。我知道，因為你家收入微薄，所以你被迫輟學。你們的學習環(huán)境惡劣，比起我們教學環(huán)境優(yōu)越，我十分難過。 ? 俗話說得好：“一方有難八方支援。深圳是一座科技發(fā)達的城市，這里的交通非常發(fā)達，到處都是高速公路。我們的學校也非常好，學校有體育館、籃球場、足球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們學校的時候就可以參觀了！ 我們的校長非常和藹，也非常注意我們的素質教育。雖然我們互不相識，但這一次我通過學校網上視頻看到了你們的生活情況，深表同情。后來我又看到了一個更揪心的畫面，幾個孩子在蜿蜒崎嶇的山路上走著，據一些愛心人士的報導，你們從家上學要走二、三個小時，時間長不說，加上山路彎彎曲曲，非常難走，要是有時不小心腳下一打滑，從山路上摔下來，會鬧出人命的，你們卻從來不害怕，真是太勇敢了。我們永遠是最好的朋友 ! ? 祝： ? 身體健康，天天向上 ! 金沙小學：小紅 2021年 2月 26日 7C中小學課件 范文欣賞： 給遠方的小學生的一封信 陳彬同學： 你好！ 我是校際合作組的一名普通組員。我還是一個超級體育迷，對足球和網球更是情有獨鐘。如果說網球是我放松神經的方式的話，那么音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。我的網名為涼粉寶貝，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈 …… 其實我還有許多想說的話 …… 7C中小學課件 對了，寫這封信還有一個重要的任務，我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊！我們小組進行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯系，特擬訂了如下計劃： 建議學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。 在放假期間，我們可以進行手拉手同學的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。 ? 介紹你的小書房。 ? 美麗的自然景觀。 7C中小學課件 郵 票 郵編 7C中小學課件 郵 票 郵編 收信人郵編 郵票 收信人地址 從大到小 收信人姓名 （收） 寄信人地址 姓名 寄信人郵編 7C中小學課件 郵 票 郵編 6 7 2 1 0 4 寄：云南省大理州祥云縣鹿鳴鄉(xiāng)鹿鳴小學 環(huán)志祥 （收） 郵：
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