【正文】 溝通、文體娛樂等志愿服務。（三）檢查總結(jié)階段：2013 年12 月2012 月31 日學校將成立“小手拉大手，共建文明城”活動的檢查小組，對我校開展創(chuàng)建活動情況進行檢查、考核，對成績突出的班級和個人予以表彰和獎勵；對開展活動不得力、影響整體效果和進度的班級進行通報批評。學校要充分發(fā)揮電視、廣播、網(wǎng)絡等媒體的作用，定期刊登、播出涌現(xiàn)出來本單位的好人好事，對不文明不衛(wèi)生的行為進行曝光，營造濃厚的活動氛圍。埇橋區(qū)西二鋪葛林小學二0一三年九月第二篇：“小手拉大手,共建文明城”活動方案“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動實施方案為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過讓學生帶動家長講文明、樹新風，提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度，深入開展爭當“四好青年”活動，充分發(fā)揮好廣大青少年在全縣經(jīng)濟社會發(fā)展、精神文明建設的作用，結(jié)合縣教育局相關(guān)文件精神，特制訂“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動實施方案。二、活動目的：進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民。通過開展“六個一”教育活動，在全校學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動，促進全體學生爭當“文明標兵”。各班進行以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的班會課。（5）學生與家長共同完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動家庭測評試卷。（1）在學?？切麄骱唸?、黑板報、宣傳欄，懸掛標語口號。5．教育和監(jiān)督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護校園的整潔。推選十位學生進行本次文明共建活動論述。然而，看著眼前：空中浮著細小的顆粒，天空是灰色的，白色垃圾在風的吹拂下肆。那么，每個人都會是文明市民，這一座城市，一定也可以成為一座文明的城市。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。截止目前，全區(qū)各學校共開展活動100多項，多個項目在亭湖教育在線、文明亭湖等微信公眾號上推送，有力助推了創(chuàng)建活動深入開展。特別是臨街的圍墻、顯示屏等，把“小手拉大手共建文明城”作為主要內(nèi)容面向社會進行廣泛宣傳。亭湖幼兒園的“小小圖書修補員”志愿者活動，在微信公眾號推送后收到了廣泛好評，有力宣傳了文明城市創(chuàng)建工作。說創(chuàng)文，孩子們通過快板、演講等形式，讓做文明人的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽。南洋小學開展了“我記錄的文明”主題攝影、征文活動?！傲弧惫?jié)各學校把我為創(chuàng)文獻上節(jié)日的禮物為主題，開展了形式多樣的活動。四是及早謀劃暑期活動確保創(chuàng)建不斷檔。舉辦一次“文明創(chuàng)建校校行”觀摩活動。舉辦一次“爭當美德少年”主題活動。舉行一項創(chuàng)文家庭親子活動。amp。第二，在校外我們應該體現(xiàn)出自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。在此，少先隊大隊部向全體學生發(fā)出倡議：“小手拉大手，文明一起走！”一、以愛護環(huán)境為己任，自覺維護公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺摒棄不良習慣和不文明行為，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象。五、不但要從自己做起，還要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動，影響帶動身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。大部分的人們都能夠自覺講究公共衛(wèi)生，可總有那么一些人卻更根本就不把這當回事！這怎么行呢？讓我們來共同建造文明的城市，趕快行動起來吧！one，two，three，go！哇！好快呀！已經(jīng)到我們做早操地地方了。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開工”了，車子也“開工”了。要各行其道。過馬路時要耐心等待綠燈，不要急著亂闖，更不能翻越護欄或坐在馬路上。通過大家共同的努力，我想我們的城市一定會天更藍，水更綠，山更青。篇三：《小手拉大手_共創(chuàng)文明城》征文《小手拉大手，共建文明生態(tài)新泰》征文 新泰市位于山東省中部，泰沂腹地，北依五岳獨尊的泰山，南臨孔子故里曲阜，東接山東半島沿海城市。在此，我向全體學生發(fā)出倡議：“小手拉大手，文明一起走！”一、以愛護環(huán)境為己任，自覺維護公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺摒棄不良習慣和不文明行為，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象。五、不但要從自己做起，還要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動，影響帶動身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。為了拉近學校、家長、社會共做文明公民，共建文明盤錦名城的距離，我校 將全面開展“小手拉大手，共做文明公民”一系列的主題教育。希望全體學生家長在 您的孩子的帶動下迅速行動起來，讓我們“小手拉大手”積極投入到盤錦的城區(qū) 環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動中來，把建設美好家園變成自覺行動，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu) 良的秩序、優(yōu)質(zhì)的服務、優(yōu)雅的言行勉勵孩子們樹立遠大理想，爭做主動服務社 會、參與建設的小主人，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，扮靚美麗盤錦名 城、文明整個社會”的目標。希望通 過你們的熱情參與和積極配合，引導孩子做文明少年、當文明使者，并和您一道 共做文明市民，共創(chuàng)文明城市，共建美好家園。引導孩子從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，告別陋習，爭做文明學生。加強自身修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)，用高尚 的道德品質(zhì)，文明的語言舉止，健康的生活方式，影響教育自己的孩子。家長簽字：市三中