【正文】 溝通、文體娛樂(lè)等志愿服務(wù)。（三）檢查總結(jié)階段：2013 年12 月2012 月31 日學(xué)校將成立“小手拉大手，共建文明城”活動(dòng)的檢查小組，對(duì)我校開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)情況進(jìn)行檢查、考核，對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)開(kāi)展活動(dòng)不得力、影響整體效果和進(jìn)度的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。學(xué)校要充分發(fā)揮電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，定期刊登、播出涌現(xiàn)出來(lái)本單位的好人好事，對(duì)不文明不衛(wèi)生的行為進(jìn)行曝光，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。埇橋區(qū)西二鋪葛林小學(xué)二0一三年九月第二篇：“小手拉大手,共建文明城”活動(dòng)方案“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)讓學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)講文明、樹(shù)新風(fēng)，提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度，深入開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好青年”活動(dòng)，充分發(fā)揮好廣大青少年在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、精神文明建設(shè)的作用，結(jié)合縣教育局相關(guān)文件精神，特制訂“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動(dòng)實(shí)施方案。二、活動(dòng)目的：進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民。通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng)，在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)全體學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明標(biāo)兵”。各班進(jìn)行以“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班會(huì)課。（5）學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)家庭測(cè)評(píng)試卷。（1）在學(xué)?？切麄骱?jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄，懸掛標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。5．教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺(jué)維護(hù)校園的整潔。推選十位學(xué)生進(jìn)行本次文明共建活動(dòng)論述。然而，看著眼前：空中浮著細(xì)小的顆粒，天空是灰色的，白色垃圾在風(fēng)的吹拂下肆。那么，每個(gè)人都會(huì)是文明市民，這一座城市，一定也可以成為一座文明的城市?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。截止目前，全區(qū)各學(xué)校共開(kāi)展活動(dòng)100多項(xiàng)，多個(gè)項(xiàng)目在亭湖教育在線(xiàn)、文明亭湖等微信公眾號(hào)上推送，有力助推了創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。特別是臨街的圍墻、顯示屏等，把“小手拉大手共建文明城”作為主要內(nèi)容面向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳。亭湖幼兒園的“小小圖書(shū)修補(bǔ)員”志愿者活動(dòng)，在微信公眾號(hào)推送后收到了廣泛好評(píng)，有力宣傳了文明城市創(chuàng)建工作。說(shuō)創(chuàng)文，孩子們通過(guò)快板、演講等形式，讓做文明人的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽。南洋小學(xué)開(kāi)展了“我記錄的文明”主題攝影、征文活動(dòng)?！傲弧惫?jié)各學(xué)校把我為創(chuàng)文獻(xiàn)上節(jié)日的禮物為主題，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。四是及早謀劃暑期活動(dòng)確保創(chuàng)建不斷檔。舉辦一次“文明創(chuàng)建校校行”觀摩活動(dòng)。舉辦一次“爭(zhēng)當(dāng)美德少年”主題活動(dòng)。舉行一項(xiàng)創(chuàng)文家庭親子活動(dòng)。amp。第二，在校外我們應(yīng)該體現(xiàn)出自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。在此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議：“小手拉大手，文明一起走！”一、以愛(ài)護(hù)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺(jué)摒棄不良習(xí)慣和不文明行為，講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象。五、不但要從自己做起，還要向家長(zhǎng)、親戚、鄰居做好文明宣傳活動(dòng)，影響帶動(dòng)身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。大部分的人們都能夠自覺(jué)講究公共衛(wèi)生，可總有那么一些人卻更根本就不把這當(dāng)回事！這怎么行呢？讓我們來(lái)共同建造文明的城市，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！one，two，three，go！哇！好快呀！已經(jīng)到我們做早操地地方了。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開(kāi)工”了，車(chē)子也“開(kāi)工”了。要各行其道。過(guò)馬路時(shí)要耐心等待綠燈，不要急著亂闖，更不能翻越護(hù)欄或坐在馬路上。通過(guò)大家共同的努力，我想我們的城市一定會(huì)天更藍(lán)，水更綠，山更青。篇三：《小手拉大手_共創(chuàng)文明城》征文《小手拉大手，共建文明生態(tài)新泰》征文 新泰市位于山東省中部，泰沂腹地，北依五岳獨(dú)尊的泰山，南臨孔子故里曲阜，東接山東半島沿海城市。在此，我向全體學(xué)生發(fā)出倡議：“小手拉大手，文明一起走！”一、以愛(ài)護(hù)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺(jué)摒棄不良習(xí)慣和不文明行為，講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象。五、不但要從自己做起，還要向家長(zhǎng)、親戚、鄰居做好文明宣傳活動(dòng)，影響帶動(dòng)身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。為了拉近學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共做文明公民，共建文明盤(pán)錦名城的距離，我校 將全面開(kāi)展“小手拉大手，共做文明公民”一系列的主題教育。希望全體學(xué)生家長(zhǎng)在 您的孩子的帶動(dòng)下迅速行動(dòng)起來(lái)，讓我們“小手拉大手”積極投入到盤(pán)錦的城區(qū) 環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)中來(lái)，把建設(shè)美好家園變成自覺(jué)行動(dòng)，以?xún)?yōu)美的環(huán)境、優(yōu) 良的秩序、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)雅的言行勉勵(lì)孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做主動(dòng)服務(wù)社 會(huì)、參與建設(shè)的小主人，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，扮靚美麗盤(pán)錦名 城、文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。希望通 過(guò)你們的熱情參與和積極配合，引導(dǎo)孩子做文明少年、當(dāng)文明使者，并和您一道 共做文明市民，共創(chuàng)文明城市，共建美好家園。引導(dǎo)孩子從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)，用高尚 的道德品質(zhì)，文明的語(yǔ)言舉止，健康的生活方式，影響教育自己的孩子。家長(zhǎng)簽字：市三中