老師您好我的好老師征文（共五則）-預覽頁
【正文】 有余力，則以學文”）。讓我們把鏡頭再轉向現代：5月的佳木斯桃紅柳綠，空氣中彌漫著紫丁香的濃郁香氣。5月8日20時30分許，佳木斯市第十九中學下晚自習的初三學生涌向四中校門。張麗莉老師感動了這座城市，她是我們佳木斯人的驕傲。因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母。在遇到困難時，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺。世間萬物皆是如此，都要先有一個漫長的蛻變過程。時間好像被凝固住了，像年久失修的水龍頭，不時從縫隙中擠出一滴水。那時候老師的這些小動作，總會讓我記住，即使是回想起來也覺得如此美好。即使再怎么像玉，它的內里也只是石頭。想說些什么可卻全堵在嘴邊，在深默一兩秒后化為了有力的點頭。后來我就以改變做為默許，而老師的所有話語所有做法應該用流言或碑文的方式記錄?！钡业脑娖艽婊钕聛?，贊美你的價值，不怕他的毒手。雨點像子彈般射向大地??看著這暴雨如注的天氣，大家都說：“老師肯定不會來了。老師拿出課本，給我們講起課來。這時，老師剛剛改完厚厚一疊作業(yè)，見狀，她顧不上累了一天的身體，毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫(yī)。”老師關切地問道，從她的語氣可以感覺到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸。為什么??烈日啊!你躲一躲，別讓我們的老師汗水再流。但最令我難忘的是索老師的笑。但我忽然聽索老師說：“我建議你們組選趙琛杰好嗎?”，我慌忙站起來，心里像十五個吊桶打水七上八下，雙腿直打顫，就想推辭，但當我抬頭看見索老師正微笑的看著我，笑里包含著鼓勵，仿佛在說我相信你能行。偶然，我的一篇小練筆，講的是我養(yǎng)小貓的故事，我把對小貓的真摯的感情寫入了文章，僅僅只有二百字多一點，卻意外獲得了老師的好評。去年我的作文《祖國在我心中》獲得校報讀者最喜歡的文章之一，我忘不了是老師希望的笑給予的力量。從四年級到現在，我每年過寒假時都能領到一張獎狀。我想無論何時何地我最難忘、最迷戀的莫過于索老師的笑，我感謝索老師的笑。假如??可惜我什么都不是，我只是個平凡的初中生。但是，被胡老師攔截并叫到了她的辦公室?！熬?，”她開口了，此刻我的心提到了嗓子眼。但結果卻出乎我的意料，她不僅一一為我解決，用極為樸實的話語講述著一個個真諦，讓我感觸甚深，還感謝我給了她一個了解我的機會，我頓時愣了，她是個多好的老師啊，應該是我感謝她幫助了我，感謝她愿意當我的傾聽者才對啊!是她，拉近了我與她的距離，給了我走近她的機會。當我的手凍僵時，她用熱乎的手握緊我的雙手，呵著熱氣，傳遞著的溫暖陪伴我度過了一個不寒冷的冬天??老師，在我眼中從來都是嚴肅且令人敬愛的，而她，在我心中卻永遠是值得談心的，她燦爛的笑容，關切的話語，時刻吸引著我。假如??可惜我什么都不是，我只是她關愛的學生?！}記她對我們就像對自己的孩子，從不計較和懊惱，總是不厭其煩的勸導，給我們改正的機會。潘老師像媽媽一樣關心我們，為了我們的茁壯成長日夜操勞，我們點點滴滴的進步都滲透著老師的心血。3年級的時候，我的作文寫的也差極了。正因為您慈母般的言行身教，使我提高了學習成績，增添了好好學習、努力長知識的信心和克服困難的毅力。您是可親可愛的，像媽媽一樣慈愛，像姐姐一樣和藹，像朋友一樣知心。”因為沒有不會的東西，只是沒有去學它而已，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng)業(yè)，我看到了北京市商業(yè)學校的作業(yè)通知，當時我就急啦!作為無一項技能又無特長的我，怎樣去實踐呢?因此今年這個寒假，我留在延慶沒有回家過年，接受了這項既光榮又艱巨的社會實踐作業(yè)，可是我怎樣深入社會實踐并且完成這項作業(yè)呢?，找到一份合適的工作，同時，我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了準備，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問題，因為已表決心的我，我踏上尋找工作的這條路，找酒店當服務員，人家說人已經夠啦。懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著，“黃天不負有心人”，用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著，可后來，我慢慢地發(fā)現自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個腳印走過那條長而又‘深’的路。多少回等代著飯菜的到來，讓我品嘗到了菜的‘苦
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