【正文】 決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容E．識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素【正確答案】：A,B,D,E第40題 韓路來到某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，社會(huì)工作者小黃負(fù)責(zé)接案。A．試探B．溝通C．傾聽D．接納E．主動(dòng)介紹自己 【正確答案】：B,C,E第二章一、單選題第1題 我國將兒童的年齡界定為（）歲。這說明兒童具有（）特點(diǎn)。A．發(fā)展性B．探索性C．可塑性D．模仿性 【正確答案】：C第5題近年來廣受社會(huì)關(guān)注的“留守兒童”問題，可以通過（）的方式，具體實(shí)施專業(yè)介入。那么在上述活動(dòng)中，該服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者要扮演多種角色，其中特殊的角色是（）。A．嬰兒期B．幼兒期C．學(xué)前期D．學(xué)齡期 【正確答案】：B第10題 目前已在我國進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化并制定了全國常模，同時(shí)被用于兒童青少年行為、情緒研究的兒童測(cè)量量表是（）。林萍的這種工作方法屬于（）。A．向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)B．通知慧慧的監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)C．辨別慧慧是否有受到虐待的危險(xiǎn) D．繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)【正確答案】：C第15題 在對(duì)生活境遇不良的兒童實(shí)施救助的過程中，（）是指通過介入外部監(jiān)督或者強(qiáng)制等方式，防止兒童被虐待、忽視及剝削。A．成長性B．基礎(chǔ)性C．發(fā)展性D．探索性E．模仿性 【正確答案】：D,E 第19題 下列適合開展兒童小組工作的類型有（）。A．偏激青年B．叛逆青年C．另類青年D．問題青年【正確答案】：D第2題 孔某自幼腦癱造成殘疾，走路略有不便，受到周圍不少人的嘲笑。而母親工作太忙，幾乎不關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況。A．交往需求取向B．家庭需求取向C．關(guān)愛需求取向D．個(gè)人需求取向【正確答案】：D第5題 黃吉在開展青少年社會(huì)工作時(shí)，不僅探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動(dòng)的青少年社會(huì)工作模式，還提供青少年父母親職教育機(jī)會(huì)，提高父母教導(dǎo)青少年的技巧。A．娛樂小組B．游戲技巧小組C．焦點(diǎn)小組D．教育小組【正確答案】：B第7題 社會(huì)工作一直強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，而在微觀、中觀、宏觀環(huán)境中，影響力最大的是（）。從此，王飛從最初的逃一節(jié)課發(fā)展到后來的整天不去學(xué)校。A．協(xié)助王飛接受戒除網(wǎng)癮的心理輔導(dǎo)B．建議王飛父母和王飛都到相關(guān)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢 C．與老師進(jìn)行溝通，通過相關(guān)活動(dòng)增加王飛與同學(xué)溝通交流的機(jī)會(huì)D．改善王飛與父母的溝通方式，讓王飛的父母學(xué)習(xí)如何處理家庭沖突【正確答案】：D第10題 每個(gè)青少年的成長都有不同的經(jīng)歷，每個(gè)人對(duì)待環(huán)境變化也都有不同的反應(yīng)與調(diào)適方式，因此社會(huì)工作者在開展青少年社會(huì)工作時(shí)應(yīng)遵循（）的服務(wù)原則。根據(jù)有關(guān)學(xué)者對(duì)青少年的分類，這樣的青年屬于（）。A．青少年社區(qū)工作B．青少年社會(huì)工作研究C．青少年理論研究工作D．青少年社會(huì)工作行政【正確答案】：D 第15題 社會(huì)工作者在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)所需關(guān)注的對(duì)象是指介入行動(dòng)要改變的（）。這樣的家庭環(huán)境和教養(yǎng)方式導(dǎo)致了小欣不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常與不良青少年混在一起。這樣的小組屬于（）。這屬于（）的青少年社會(huì)工作。社會(huì)工作者的下列做法屬于個(gè)人層面社會(huì)工作方法的是（）。這個(gè)案例體現(xiàn)了（）。母親逐漸發(fā)現(xiàn)他的異?？偸怯?xùn)斥他，學(xué)校里的同學(xué)也也總?cè)⌒λ难b扮。A．父母B．社會(huì)成員C．同輩D．同性【正確答案】：C28題 社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了一個(gè)“職業(yè)規(guī)劃”小組，招募到15名在家待業(yè)的社區(qū)青少年參加。A．提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，以拓展青少年的就業(yè)能力 B．倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)，促進(jìn)青少年政策的發(fā)展C．提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及不適合在家庭居住的青少年的安置服務(wù) D．設(shè)計(jì)并舉辦各種活動(dòng)，幫助青少年建立正確的人生目標(biāo)【正確答案】：C30題 社會(huì)工作者小王在郊區(qū)某社區(qū)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)周邊環(huán)境差，公共服務(wù)設(shè)施不足，社區(qū)的青少年無所事事，經(jīng)常發(fā)生矛盾。大家從布局、公共設(shè)施、孤兒照顧、因?yàn)?zāi)致貧家庭救助等各個(gè)方面提出了實(shí)用有效的建議，并提交給當(dāng)?shù)卣?，獲得了政府的贊賞，青少年的積極性更高了。A．青少年家庭服務(wù)B．青少年個(gè)案輔導(dǎo)C．青少年社區(qū)工作D．青少年組織建立 E．青少年法規(guī)修改 【正確答案】：C,D,E34題 下列各項(xiàng)屬于青少年發(fā)展性需要的是（）。父親整日喝酒、賭博，很少過問王剛的生活和學(xué)習(xí)，還經(jīng)常對(duì)王剛?cè)_相加。他對(duì)其他社會(huì)信息一概不知，對(duì)于自己的生活狀態(tài)已經(jīng)麻木。A．娛樂小組 B．個(gè)性小組 C．焦點(diǎn)小組 D．自助小組 E．交朋友小組【正確答案】：A,C,D,E第二篇：2015年社會(huì)工作者(初級(jí))考試試題2015年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》(初級(jí))高分突破試卷無答案一、單項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意)在學(xué)校育人過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中，學(xué)校社會(huì)工作有著其獨(dú)特的功能。該項(xiàng)目提供的是（）服務(wù)。A．評(píng)估是救助工作的開始 B．評(píng)估持續(xù)整個(gè)救助過程 C．評(píng)估止于救助工作開始以后 D．評(píng)估不是單向的（）主要是以維護(hù)職工合法權(quán)益為服務(wù)宗旨的正式組織，其通過與企業(yè)開展對(duì)話、談判來達(dá)到對(duì)工人整體利益的維護(hù)，幫助職工解決諸如增加工資、減少工時(shí)、改善工作環(huán)境等問題。根據(jù)調(diào)查，企業(yè)社會(huì)工作者對(duì)這部分職工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，但是每個(gè)人反映的情況和困難又不 2 太一樣，最后社會(huì)工作者 為職工設(shè)計(jì)了小組輔導(dǎo)，在開展小組時(shí)第一步需要做()。A．張老師讓你來找我，以后每個(gè)星期五下午我在這里等你 B．張老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法 C．張老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題 D．張老師讓你來找我，讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧小王出獄后，在社會(huì)工作者小李的鼓勵(lì)下，開了一家雜貨店。最近老師反映，孩子在學(xué)校不遵守課堂紀(jì)律，隨地吐痰，老李批評(píng)了他，他還與老李頂嘴，這令老李既生氣又傷心，無奈之下，求助社會(huì)工作者。社會(huì)工作者打算傳授他一些解決問題的技巧、與人溝通的能力等。A．風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避B．成長輔導(dǎo) C．長期安置 D．教育救助1當(dāng)兒童面臨災(zāi)害、虐待和遺棄等緊急情況時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)首先（）。A．對(duì)重大疾病的預(yù)防、監(jiān)控和醫(yī)治 B．對(duì)食品、藥品、公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管制 C．對(duì)相關(guān)的衛(wèi)生宣傳、健康教育和免疫接種實(shí)施等 D．強(qiáng)調(diào)對(duì)公共衛(wèi)生的資金投入1企業(yè)社會(huì)工作的主要策略是()。A．兒童生存的問題 B．兒童發(fā)展的問題 C．兒童保護(hù)的問題D．兒童社會(huì)化的問題對(duì)于戎馬一生的軍休干部來說，軍轉(zhuǎn)民的手續(xù)可以在短時(shí)間里辦結(jié)，但根深蒂固的“軍隊(duì)情結(jié)”深深影響著他們的休養(yǎng)生活，他們有意無意地抗拒、延緩著這種再社會(huì)化，呈現(xiàn)出一定的角色失調(diào)、心理失衡和行為失范。A．咨詢 B．協(xié)商 C．告知 D．共同行動(dòng)2不應(yīng)該站在健全人的角度并以自己的標(biāo)準(zhǔn)看待殘疾人的能力，這是遵循了殘疾人社會(huì)工作者的（）基本原則。A．篩選出服務(wù)對(duì)象最希望和最迫切的改變目標(biāo)。A．協(xié)助警察逮捕施虐教師 B．運(yùn)用量表評(píng)估兒童受傷害程度 C．保護(hù)受虐兒童的安全 D．協(xié)助受虐兒童表達(dá)他們的感受2小紅自父母離異后隨奶奶生活，因?qū)W習(xí)上缺乏家人的指導(dǎo)，成績開始下滑，加上生活條件比較困難，小紅變得越來越沉默。此時(shí)社會(huì)工作者最宜采用的做法是（）。A．武文英是個(gè)不合格的母親B．不能將這個(gè)慘劇的責(zé)任全部推給武文英 C．武文英都是自私的D．武文英應(yīng)遭到所有人的唾棄3以下論述中，不屬于收集評(píng)估資料的方法的是（）。從社會(huì)工作專業(yè)的角度來看，小李充當(dāng)?shù)慕巧?，不可能的是（）。此時(shí)，社會(huì)工作者首先需要做的工作是（）。不愿意配合治療。A．幫助服刑人員熟悉監(jiān)獄環(huán)境 B．協(xié)助服刑人員戒除不健康的生活習(xí)慣 C．協(xié)助服刑人員解決生活困難D．預(yù)防服刑人員間，犯罪觀念交叉感染4對(duì)街頭流浪乞討人員中的危重病人、精神病人、危險(xiǎn)傳染病人進(jìn)行救助時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)堅(jiān)持的原則是（）。A．讓小強(qiáng)參加青少年戒除網(wǎng)癮訓(xùn)練營 B．與小強(qiáng)約定每天上網(wǎng)的時(shí)間C．和其父母商量安排小強(qiáng)參加其他培訓(xùn)課程 D．安排小強(qiáng)參與社區(qū)志愿服務(wù)4單親母親家庭是因?yàn)閱逝蓟蛘唠x異以及其他一些原因而導(dǎo)致的母親和孩子一起組成的家庭。A．心理支持 B．社會(huì)支持 C．情緒支持 D．社會(huì)參與4老年人的問題常常錯(cuò)綜復(fù)雜，需要提供多種服務(wù)才能滿足其需求，而滿足這些需求常常需要跟不同的部門和人員打交道，做出統(tǒng)籌安排，才能獲得最佳效果。今年年初。本案例中，社會(huì)工作者主要是通過（）的方法，較好地提供了個(gè)案服務(wù)。小張的這一做法屬于（）。本案例中的資源連接方式屬于()。社會(huì)工作者決定用個(gè)案管理的方法為小紅提供服務(wù)，在評(píng)估小紅的問題時(shí)下列說法正確的是（）。小馬的做法，體現(xiàn)了評(píng)估具有（）特點(diǎn)。A．更生保護(hù) B．刑滿服務(wù) C．社區(qū)服務(wù) D．安民計(jì)劃5學(xué)校社會(huì)工作者小周鑒于目前一些青少年存在被過度保護(hù)、容易受挫折等問題計(jì)劃開展一次小組工作，該工作主要圍繞抗逆力構(gòu)成要素展開，即外部因素、內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素以及（）因素。這種結(jié)案屬于（）。A．教育救助 B．臨時(shí)救助 C．特困人員供養(yǎng) D．受災(zāi)人員救助60、老李的妻子在老李中年時(shí)就去世了，為了孩子老李一直沒有再找對(duì)象，現(xiàn)在老李的孩子成家立業(yè)了，老李也退休了，老李想找一個(gè)老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持，這體現(xiàn)了老年人的（）需要。此時(shí)，社會(huì)工作者小李的工作內(nèi)容可能包括（）A．參與小宇入院時(shí)的評(píng)估B．處理小宇因傷病殘而引起的情緒問題 C．只能采取采取講座方式開展宣傳教育D．糾正小宇不當(dāng)?shù)男袨?E．增進(jìn)小宇與醫(yī)護(hù)人員的溝通6某社區(qū)服務(wù)中心在制訂計(jì)劃時(shí)，社工首先需要走訪社區(qū)，調(diào)查社區(qū)居民需要，同時(shí)也要符合國家相關(guān)政策規(guī)劃，確保社區(qū)服務(wù)沿著正確的方向發(fā)展。目前我國已基本實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育免費(fèi)服務(wù)全覆蓋，免費(fèi)服務(wù)內(nèi)容包含()。A．讓學(xué)校老師、同學(xué)給予小亮更多的關(guān)心和支持 B．改善親子關(guān)系C．運(yùn)用社區(qū)資源，協(xié)助小亮家庭申請(qǐng)低保 D．改變小亮的不良行為E．協(xié)助小亮父母復(fù)婚，改變家庭經(jīng)濟(jì)狀況6矯正社會(huì)工作的功能與作用應(yīng)該從（）角度人手分析。A．追求個(gè)體之情緒獨(dú)立自主，少依附父母及其他人 B．個(gè)體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系 C．對(duì)未來的婚姻和家庭作準(zhǔn)備 D．對(duì)未來的生涯預(yù)作準(zhǔn)備E．不接納自己的身體和容貌，表現(xiàn)出與社會(huì)規(guī)范的性別角色的不同 7社區(qū)工作者小莉剛到深圳大棚社區(qū)，她想了解社區(qū)所擁有的資源，以方便以后開展社區(qū)活動(dòng)，在小莉挖掘社區(qū)資源的過程中，應(yīng)重視（）。經(jīng)常會(huì)逃課去網(wǎng)吧玩游戲，氣憤的父親為此動(dòng)手打了他，對(duì)于父親的管教他不但不聽，反而變本加厲，無奈的父親只能求助于社會(huì)工作者小芹。A．上課注意力不集中 B．逃學(xué) C．說謊 D．群毆 E．抽煙喝酒7公共衛(wèi)生社會(huì)工作常用的實(shí)務(wù)方法有()。A．市政府舉辦的再就業(yè)培訓(xùn) B．志愿者提供的心理輔導(dǎo) C．社區(qū)開辦的家政學(xué)校 D．社區(qū)開辦的家長學(xué)校 E．社區(qū)開辦的婚姻學(xué)校7家庭社會(huì)工作與家庭治療的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）。A．家庭社會(huì)工作是社會(huì)工作的重要專業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域之一 B．家庭社會(huì)工作關(guān)注整個(gè)家庭成員的需要C．家庭社會(huì)工作僅關(guān)注那些處于危機(jī)當(dāng)中或者社會(huì)弱勢(shì)的家庭，幫助其解決面臨的困難 D．家庭社會(huì)工作需要運(yùn)用家庭系統(tǒng)的概念、增能的觀點(diǎn)等社會(huì)工作的專業(yè)理論知識(shí)、方法和技巧【正確答案】：C第2題 婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力的干預(yù)等都是常見的（）。但是，其中一個(gè)孩子卻不能體諒父親的艱辛，在學(xué)校與同學(xué)打架，上課與老師頂嘴，傷透了老周的心。A．接觸階段 B．開始階段 C．介入階段D．評(píng)估階段【正確答案】：B第6題 進(jìn)城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)困難，這不僅需要關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女本身以及家庭的狀況，而且還要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。王欣與文靜的父母一起分析造成這種情況的原因，討論提高文靜學(xué)習(xí)成績的方法。A．家庭處境 B．家庭個(gè)別化 C．滿足家庭成員需要D．幫助家庭成員增能【正確答案】：D第8題 家庭社會(huì)工作的目的是（）。A．一個(gè)40歲的離婚女性帶著一個(gè)10歲的女兒 B．一個(gè)40歲的離婚女性帶著一個(gè)10歲的兒子 C．一個(gè)40歲的離婚男性帶著一個(gè)10歲的兒子D．一個(gè)40歲的離婚男性帶著一個(gè)10歲的女兒【正確答案】：A第11題 家庭社會(huì)工作起源于（）。A．社區(qū)B．家庭生活C．健康D．文化科學(xué)【正確答案】：B第15題 劉先生一家原本非常和睦，但自從獨(dú)生女兒去外地上大學(xué)后，妻子便開始不安，擔(dān)心女兒不適應(yīng)獨(dú)立生活，常常流淚，還時(shí)常與丈夫爭(zhēng)吵。A．家庭生活教育B．婚姻輔導(dǎo)學(xué)校C．家庭暴力干預(yù) D．重陽節(jié)的敬老活動(dòng)E．家長學(xué)?！菊_答案】：A,D,E第18題 家庭社會(huì)工作的重要理論包括（）。在此階段，社會(huì)工作者馮女士的主要任務(wù)是（）。如果細(xì)分起來，家庭社會(huì)工作主要包括（）的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。A．為家庭困難學(xué)生提供服務(wù) B．實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的目的 C．促進(jìn)學(xué)生人格完善D．為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才 【正確答案】：B第3題 學(xué)校社會(huì)工作者進(jìn)行個(gè)案管理的對(duì)象應(yīng)是（）。針對(duì)此類服務(wù)對(duì)象的特性，陳菊第一次與小紅見面時(shí)應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是（）。A．科學(xué)性 B．專業(yè)性 C．嚴(yán)謹(jǐn)性 D．實(shí)踐性 【正確答案】：B第8題 針對(duì)學(xué)生特殊需要開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí)，對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生，可以采取（）的方法。A．班主任和任課老師推介B．社會(huì)工作者主動(dòng)發(fā)掘C．家長主動(dòng)需求幫助D．朋輩推介 【正確答案】：A第12題 學(xué)校社會(huì)工作針對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，主要通過（）的方式，讓學(xué)生在參與中成長。A．溝通能力培養(yǎng)B．提高學(xué)習(xí)成績C．自信心方面的訓(xùn)練和提高D．情緒調(diào)節(jié)方面 【正確答案】：C第15題 處于青春期的小明由于學(xué)習(xí)成績不好，常常發(fā)脾氣，甚至摔東西或者與父母吵架。造成小張考試成績下滑嚴(yán)重的原因，可能是（）。A．幫助學(xué)生處理家庭關(guān)系B．協(xié)助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率C．提高學(xué)生個(gè)性品質(zhì) D．促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成技能E．協(xié)助學(xué)生自我成長【正確答案】：C,D,E第21題 學(xué)校社會(huì)工作者面對(duì)處于心理困境的學(xué)生開展服務(wù)時(shí)，可以采用的方法有（）。A．標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估法B．定量評(píng)估法C．定性評(píng)估法D．整體評(píng)估法【正確答案】：B第2題 下列各項(xiàng)不屬于社區(qū)要素的是（）。上述工作屬于（）。A．社會(huì)工作者B．社區(qū)居民C．學(xué)習(xí)D．工作 【正確答案】：C第9題 最高層次的社區(qū)參與形式是（）。這屬于社區(qū)教育中的（）。從社區(qū)教育的角度看，上述活動(dòng)屬于（）。A．表達(dá)性需求B．感覺性需求C．比較性需求D．規(guī)范性需求【正確答案】：B【您的答案】：二、多選題第18題 從社區(qū)教育的服務(wù)功能看，社區(qū)教育的內(nèi)容