用愛心澆灌孩子成長（5篇范文）-預覽頁
【正文】 子大聲說：“這只手環(huán)真美麗，香水的氣味很高雅。從老師的舉動中體會到老師的愛，這個老師就像他的媽媽一樣愛著自己。看了這個感人的故事，在我的心靈深處，激起了愛的火花，從此刻起，我對師生之愛有了更深的認識。這些功勞全歸功于唐老師。好老師對學生而言，是寶貴的禮物，他們用心付出，讓學生在學習成長的過程中自信、自立、自強！實現自己的理想。愛也是教師必備的重要道德品質，教師通過愛的教育,在學生心中培植愛的種子，激發(fā)愛的情感，塑造愛的靈魂，最終形成高尚的道德情操。我會像唐老師那樣愛自己的學生，愛自己的教學事業(yè)。因此，學生和我的距離越來越遠，甚至看見我有像看見“老虎”的感覺。當教師主動接近孩子，用真情去對待孩子，用愛去關心孩子時，學生會受到感染，就自然而然地縮小了師生之間的距離，就會把老師當作可信賴的人，就會成為學生心中的榜樣。他們沒有城里孩子穿得好，沒有城里孩子的視力范圍廣，甚至有的孩子就沒有走出過這個村莊，不知道外面的世界有多么精彩。但是有一件事，讓我徹底改變了這種想法，對自己曾有過的那種想法而感到后悔不已。后來才了解到這位學生父親去世，母親丟下孩子不知去向，還有五名留守兒童，我覺得他們的心靈是多么脆弱??！我們應該在學校扮演父母的角色。教師只有誠心誠意地愛自己的學生才能誨人不倦，教好學生。“愛”是消除師生之間情感障礙的保障，“愛”能加深老師與學生的感情，是師生成為“知心朋友”；愛能讓留守兒童不再孤單寂寞，使他們能健康快樂成長，只要每一位老師從內心深處培養(yǎng)對學生的愛，我想給他們的童年留下美好的回憶！第四篇：用愛心澆灌愛心用愛心澆灌愛心章丘市曹范中學王金花在學校教育中，德育工作占有重要地位，因為我們的教育對象是活生生的人，是要把他們培育成為社會主義現代化建設的合格人才，自己雖然擔任班主任工作不足兩年，也想借此機會談一談如何加強對學生的德育工作。剛擔任班主任不久，我就深入學生中間，傾聽他們對學校的意見，對自己有何看法；夜晚，我就來到宿舍，同他們拉家常，幫助他們解決后顧之憂，并努力培養(yǎng)他們獨立生活的能力；每當同學生病時，我總是把他們送到醫(yī)院輸液、打針，直到他們病愈，時間長了，我感到同學們有了變化，我喜在心上，并時不時的在班會上做一些口頭表揚，而給我震撼最大的卻是半年后的一件事情。多好的學生?。∮谑俏壹泵Π堰@位同學找來，詢問了有關情況，并表示大力支持她們。于是我決定把每月的十五元班費作為基金，專門幫助那些生活上有困難的同學。第二天一整天，就由我先為那位同學買了飯，然后象一根接力棒，其他同學依次接了下去。你說一萬句話，也比不上一個有意義的行動。大概“親其師，信其道”就是這個道理吧！第五篇：用愛心澆灌孩子的希望用愛心澆灌孩子的希望這個學期，我有幸成為一名班主任，我一向認為只有教主科的老師，才能成為一名班主任，而且家長也能夠更加的認可你，不過學校的安排只能接受。有時候，想想，其實我的這些孩子們真的很可憐，他們大多數來自于農村，即使父母沒有因為工作離他們很遠，但是父母的教育意識淡薄，對孩子僅僅是管吃、管住、管穿而已。這時候，我結識了一本書。我有耐心、有愛心、有信心，可是，剛接到這個班，學生就給我一個“下馬威”，其中有一位學生是小學時老師就非常頭疼的，經常遲到甚至是打架鬧事。對于他，我真的有點素手無策。他對我說：“其實，他不是想遲到，不想打架的。上課不在懶散，打架的序列里面不再有他??本學期他有一個非常大的變化是愛學習了，知道打電話給同學問題目了，班上有許多同學在班級日志中都寫到這件事，都見證了他的轉變，都在為他高興?！薄袄蠋?，做您的學生真的很幸福。其實這樣的一種教育教育方法是在一次課堂上無意間發(fā)現的，那是在初來乍到，還沒有當班主任之前發(fā)生的。完全搞忘記這是在課堂上，完全忽略了我這個老師。我又錯失了一次教育孩子的機會，愛惜生命，珍惜生命，作為老師真的要以身作則。寬容有分寸，嚴
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