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理想之燈,點(diǎn)亮一生-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩,一直很想說,自己是個(gè)“追夢(mèng)女孩”,很小的時(shí)候有這樣那樣的理想。讓我明白了,當(dāng)主持人不僅要有飽滿的精神和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,還要有深厚的文化底蘊(yùn)和現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理能力,這些都源于有一個(gè)十分自如的心態(tài)?!叭巳诵闹卸加斜K燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。我們會(huì)哭泣,會(huì)疲憊,會(huì)迷茫,會(huì)不想前行。三年級(jí)的時(shí)候我愛上了作文,也是從那以后,我樹立了一個(gè)理想——當(dāng)一位作家。確定好主題后我將資料整理在一起寫寫想想,扔掉了好幾張失敗的作文,手也寫得酸痛不已,甚至都忘了吃飯。終于到了下半學(xué)期,獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了。一個(gè)人悄悄在寂寞的夜里哭泣,我不明白,自己明明那么努力,為什么卻沒有收獲。我報(bào)了名,回家后認(rèn)真分析原來(lái)為什么沒得獎(jiǎng)?是偏題,還是語(yǔ)句不財(cái)經(jīng)紀(jì)幽默,還是好詞佳句太少,還是……我又重新查找資料,讀了許多范文,問問同學(xué)們的主題,經(jīng)過一切整理和思考后,我開始動(dòng)筆了。第二學(xué)期又到那個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,我忐忑不安,心想:以前的那個(gè)悲劇會(huì)不會(huì)重演呢?旁邊的同學(xué)推了我一把,才把我從思考中拉了回來(lái),我趕緊上去,一張榮譽(yù)證書在我手中。雖然是三等獎(jiǎng),但是卻傾注了我的努力。當(dāng)然還有很多很多,需要我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn),去踐行。當(dāng)大批游客成為中國(guó)的最新出口品時(shí),“中國(guó)人”卻成了不文明、粗魯?shù)拇~。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。做文明人就要從身邊的事做起,從自己做起,這樣就能使我們的社會(huì)更加文明,更加美麗。第四篇:點(diǎn)亮心靈之燈點(diǎn)亮心靈之燈人的人生路上,不可能陽(yáng)光總為你照明,難免會(huì)有陰暗的時(shí)候!在這個(gè)時(shí)候,是否有人給你光芒?是否有人給你希望?是否有人為你點(diǎn)亮心靈之燈,讓你繼續(xù)光明前行??明月高懸,繁星點(diǎn)點(diǎn),借著幽暗的燈光,我蹣跚的走在馬路上?!薄鞍パ?!”只聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣叫聲,我急忙跑上前,一看!原來(lái)是小王阿姨!我連聲向他道歉,“阿姨對(duì)不起,你還好吧!”“沒事,誰(shuí)知在這里等兒子,經(jīng)給你射中了。我一口氣沖到六樓,打開門沖進(jìn)媽媽的懷抱。為此,在小學(xué)生的道德教育中,“感恩教育”是一個(gè)起點(diǎn)。而《品德與生活》教材中所表現(xiàn)的“恩”也是豐富多彩的,有父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩;有老師對(duì)我們的教育之恩;有社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛之恩;有祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)之恩;還有大自然對(duì)我們的滋養(yǎng)之恩?? 因此,我們應(yīng)明確教科書中的感恩教材,為學(xué)生詮釋其感恩內(nèi)涵。它并非與生俱來(lái)、非生而知之的,需要教育的導(dǎo)引和環(huán)境的影響,使受教育者形成一種感恩的心態(tài)、品質(zhì)和責(zé)任。三、化感恩教材 引感恩行為王陽(yáng)明曾說:“知是行之始,行是知之成”。根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn),進(jìn)行如下做法:講述“感恩”的故事。如在教學(xué)《我們小學(xué)生要這樣做》時(shí),我就結(jié)合他們?nèi)粘I钪性撟龅氖虑椋屗麄冏约赫彝楹献鞅硌?。如在母親節(jié)或父親節(jié)時(shí),教育學(xué)生回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,開展為父母多做事的活動(dòng);在一年一度的教師節(jié)時(shí),向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),如:給老師寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花,送一句話等,來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。通過這一活動(dòng)學(xué)生不難知道,在自己的成長(zhǎng)過程中,除了有自己的努力以外,還有很多親戚、朋友、同學(xué)甚至陌生人給過自己關(guān)愛。從學(xué)生的實(shí)際生活中挖掘資源,看看廚房里的炊事阿姨,田里辛苦勞作的農(nóng)民伯伯,一年四季的自然現(xiàn)象,家鄉(xiāng)的巨大成就??并把自己的所想,所感記下來(lái)。如果說,愛是人類最崇高的情感,那么,因愛而生的感恩之心則是愛的升華:當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺,當(dāng)我們真誠(chéng)的鳴謝他人,我們的生活將亮起一盞永恒的感恩之燈
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