【正文】 管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到“社會育人”和“育社會人”目的；使學生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，健康的小主人、勞動的小主人、學習的小主人。社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個陣地，是學生體驗教育的主要基地。利用假期時間，積極組織廣大青少年參加好讀書、讀好書活動。積極開展“告別網吧、綠色上網”活動，繼續(xù)對18歲以下的青少年上網情況進行排查，切實保障青少年擁有一個安定、文明、和諧的成長環(huán)境。建立學校、社區(qū)、家庭聯系網絡。通過《給家長的一封信》，明確各項活動的時間、地點、參加人員及具體要求。第二篇：大力加強青少年思想道德教育夏寶龍：大力加強青少年思想道德教育培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，這是一切教育工作的出發(fā)點和最終落腳點，也是當前“辦好人民滿意的教育”亟須解決的重要問題。因此，成才固然重要，但成人是基石。這不僅是黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的重要保證，也是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的題中之義。毛主席說過，一張白紙，沒有負擔，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的圖畫。黨的十七屆六中全會明確指出，要全面加強學校德育體系建設，構建學校、家庭、社會緊密協作的教育網絡，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作。全面實施素質教育是教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略導向。我們要正確處理好德育與智育、體育、美育的關系，自覺把德育放在更加突出的位置，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才。當前，青少年成長的社會環(huán)境日趨復雜，特別是國際國內形勢發(fā)生深刻變化，各種思想交流交融交鋒更加頻繁，社會文化越來越多元多樣多變，互聯網等新興媒體迅猛發(fā)展對青少年產生越來越大的影響，對青少年健康成長也提出了新的挑戰(zhàn)。四是深化教育改革，著力創(chuàng)新德育模式。青少年是民族的希望、祖國的未來。聯系當今的青少年思想道德教育，重點應解決如何更好地“進頭腦”的問題，我以為，“潤物細無聲”式的教育顯得尤為重要和必要。青少年思想道德教育講的既有“大道理”，也有“小道理”，若能做到寓理于情，入情入理，情理交融，通情達理，青少年就會自然而然地接受，并使這種教育在內心深處發(fā)生作用，產生效果。知識是傳播真理的媒介，知識也是觸發(fā)思想的火石。從這個意義上講，高校的每一位教職工都擔負著對學生進行思想道德教育的責任，其一言一行對學生都是一種教育。給學生在課堂上用有聲語言多少遍都講不透的道理，可能讓學生到實踐中看一遍就都解決了。學生獨立思考的過程就是無聲的受教育過程。對青少年的道德教育要從青少年成長的特點出發(fā)，緊緊抓住影響青少年道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，堅持不懈地進行。加強青少年思想道德教育，是關系國家命運的大事，本文從三個方面來對青少年的思想道德教育進行了探究。（一）樹立遠大理想，陶冶高尚情操。因此，黨中央一再強調指出：精神文明建設的根本任務，就是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會公民，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。一個人有了良好的思想道德素質，又有良好的科學文化素質和健康的體魄，就能建功立業(yè)，有所成就，為社會做出貢獻。古語也說：“善歌者教人習其聲，善導者教人習其志”。中學生世界觀尚未形成，正處于可塑性最強的年齡階段，是形成人格及人的基本素質的關鍵時期。在學生的人格素質的形成中起重要的作用。教師文明的言談舉止對學生思想品質的形成起著修正作用?？傊畯氖铝私處煹穆殬I(yè)，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。（三）家庭、學校、社會三位一體，形成教育網絡家庭，就是憑借家庭的力量，對青少年的思想道德建設實施管教，使他們健康的成長。一個人小時候接受教育和影響所形成的習慣，就象先天形成和與生俱來一樣穩(wěn)固，終生都會起作用。所有的家庭，都要對自己的子女進行忍讓、合作、助人方面的行為引導，有意識地安排他們善意地與別人合作共事，以增強子女的集體主義觀念，加強子女的思想品德教育。落實學校教育德育為首的原則，抓好教書育人、管理育人、服務育人工作。一要抓好全社會的社會主義思想道德建設，形成明確規(guī)范，給青少年創(chuàng)造良好的思想道德教育環(huán)境。建議組織１３歲至２２歲成長期內的每一個青少年，通過每年的寒假暑假、雙休日、法定節(jié)假日或其他特定時間，參加助老敬老、助殘扶弱、掃盲扶貧、保護環(huán)境等其他社會公益服務事業(yè)，以逐步累計的方式，在這個時間段內，完成一定量義務社會服務工作，以培養(yǎng)廣大青少年艱苦奮斗、奉獻社會的精神。既要體現優(yōu)良傳統(tǒng)，又要反映時代特點，始終保持生機與活力。（3）堅持知與行相統(tǒng)一的原則。三、目標任務（1）從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。（3）從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。成立鶴城鎮(zhèn)思想道德教育領導小組，定期召開領導小組成員會議，布置村思想道德教育的工作計劃與安排意見。（四）強化對家長的培訓工作，使他們不僅深知村教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律，而且具備較高的思想道德素質和比較系統(tǒng)的思想道德科學知識，充分發(fā)揮村在思想道德教育方面的作用。