【正文】 進(jìn)行公示，所公示的時(shí)間均為7天，公示無(wú)異意后，報(bào)教育局審核認(rèn)定，資金發(fā)放解決代課民辦教師遺留問(wèn)題是黨的一項(xiàng)民心工程，所以我們做到專(zhuān)款專(zhuān)用，補(bǔ)助資金剛到位，就組織業(yè)務(wù)人員分別通知到申報(bào)人，在資金到位的第二個(gè)工作日，在鳳山鎮(zhèn)教育辦公室人員的監(jiān)督下，把所下?lián)艿难a(bǔ)助金足額發(fā)放到代課民辦教師及親屬手中。業(yè)務(wù)人員辛勤忘我的工作，為了更好地完成工作任務(wù)，深入到各家各戶(hù)進(jìn)行第三批次代課、民辦教師核查落實(shí)工作。通過(guò)認(rèn)真核實(shí)，申報(bào)人個(gè)個(gè)歡欣鼓舞、全社會(huì)老老少少贊不絕口。分三批次完成兌現(xiàn)，第一批次申報(bào)的25名代課、民辦教師（其中代課22人，民辦3人），7月24日篇三：落實(shí)代課、民辦教師工作總結(jié)二、循序漸進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)領(lǐng)會(huì)政策，做好宣傳。各教學(xué)組根據(jù)鳳慶縣解決代課教師和原民辦教師遺留問(wèn)題工作部署會(huì)議精神、組織學(xué)習(xí)鳳慶縣《關(guān)于妥善解決鳳慶縣中小學(xué)代課教師問(wèn)題和原民辦教師遺留問(wèn)題的工作方案》和中心校解決代課教師和原民辦教師遺留問(wèn)題工作專(zhuān)題會(huì)議精神，領(lǐng)會(huì)文件精神，把握會(huì)議實(shí)質(zhì)，為扎實(shí)推進(jìn)工作做好了準(zhǔn)備。工作組成員分別到前鋒村、大有村、象塘村、鳳平村摸底排查，組織報(bào)名，并指導(dǎo)填寫(xiě)好申請(qǐng)表，收集證明材料，建立符合條件的人員檔案。（1）核查工作人員做到換位思考，以人為本。7月2日至7月8日，9月16日至9月22日分別深入到各村找申報(bào)人當(dāng)時(shí)的同事、原村領(lǐng)導(dǎo)及證明人進(jìn)行談話(huà)核實(shí)，談話(huà)過(guò)程中，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，一是時(shí)間問(wèn)題，具體是什么時(shí)間請(qǐng)進(jìn)來(lái)，什么時(shí)間辭退；二是當(dāng)時(shí)的事因，是什么原因請(qǐng)進(jìn)來(lái)代課，什么原因辭退回家。做到任教學(xué)校公章齊全，認(rèn)定表、申請(qǐng)書(shū)、證明材料，冊(cè)與冊(cè)相符，環(huán)環(huán)相扣。張榜公示。學(xué)校行政齊抓共管、把之視為現(xiàn)階段一項(xiàng)黨的惠民工程、民心工程來(lái)抓。在此期間，解決代課、民辦教師遺留問(wèn)題及補(bǔ)助成了街頭巷尾、各家各戶(hù)茶余飯后的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。 萬(wàn)元。對(duì)代課、民辦教師發(fā)放補(bǔ)償金是穩(wěn)妥解決中小學(xué)代課教師問(wèn)題和原民辦教師遺留問(wèn)題的重要舉措，補(bǔ)償金的發(fā)放，在有效改善代課、民辦教師生活條件的同時(shí)，對(duì)維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用，對(duì)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)和諧具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府為主體，成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)原民辦、代課教師身份和教齡認(rèn)定工作小組，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審認(rèn)定工作。符合上述條件人員達(dá)到60周歲的，從到齡次月起享受教齡補(bǔ)助。2003年底以前曾在農(nóng)村公辦中小學(xué)校（含幼兒園）教師崗位上工作滿(mǎn)3年（含3年），如何理解滿(mǎn)3年？（任教滿(mǎn)3年指月頂月滿(mǎn)36個(gè)月，如2001年1月開(kāi)始任教至2003年底，共36個(gè)月，可以認(rèn)定為2003年底前任教滿(mǎn)三年；若2001年2月開(kāi)始任教至2003年底，共35個(gè)月，就不能認(rèn)定為2003年底前任教滿(mǎn)3年。比如：1998年開(kāi)始代課，2005年離崗的，就應(yīng)按照這一規(guī)定執(zhí)行，應(yīng)發(fā)放1998年至2003年底教齡補(bǔ)助，而2004年至2005年不計(jì)入發(fā)放年限；如果2002年開(kāi)始代課，至2005年離崗的人員，因2003年底前不滿(mǎn)三年，就不符合發(fā)放條件）。）被企事業(yè)單位錄用是否指正式職工錄用？（原則上掌握國(guó)企和事業(yè)單位正式錄用的職工）1962年回鄉(xiāng)支農(nóng)、為國(guó)家減負(fù)的國(guó)辦教師，其任教年限不能享受教齡補(bǔ)助。）1建國(guó)前的教師是否享受這一政策？（不享受）1建國(guó)初期農(nóng)村掃盲組、夜校人員是否享受這一政策？（不享受）；農(nóng)村技校、成人學(xué)校代課教師是否享受這一政策？（不享受）原因是：政策限定是農(nóng)村公辦中小學(xué)校。但如果該省還未出臺(tái)政策解決原民辦代課教師問(wèn)題，沒(méi)有相應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)，還需等待；主要原因是認(rèn)定的程序非常嚴(yán)格，申報(bào)、初審、調(diào)查、公示、復(fù)核，且每一位符合條件的人員最后都將有一份完整的檔案資料。）.教職工花名冊(cè)中制表時(shí)間如顯示79年8月而表中“參加工作時(shí)間”如顯示73年2月，能否用這一張表認(rèn)定73年2月79年8月這一段時(shí)間連續(xù)任教？（若是民辦教師一般可以認(rèn)定，但代課教師應(yīng)有補(bǔ)充材料），顯示的起始參加工作時(shí)間不同，是否以最早的參加工作時(shí)間為起點(diǎn)？（是）2工資表、花名冊(cè)等物證材料中的名字同音異字或與身份證名字同音異字，如何認(rèn)定？（由原任學(xué)校出具證明后可以認(rèn)定）2沒(méi)有工資表和其他物證材料，只有證人證詞，如何認(rèn)定？（由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)證人證言調(diào)查核實(shí)，形成調(diào)查筆錄，經(jīng)兩次公示無(wú)異議后再認(rèn)定）2不當(dāng)民師了被其他企事業(yè)單位錄用，后來(lái)又被解雇，是否享受此待遇？（享受）21962年為國(guó)家減負(fù)擔(dān)精簡(jiǎn)下放人員1962年下放之前國(guó)辦教師這部分怎樣確定？（任國(guó)辦教師期間的工齡不予認(rèn)定，但如果以后又任民辦或代課，或者在國(guó)辦之前任過(guò)民辦或代課的，認(rèn)定其任民辦代課部分工齡）2農(nóng)村社保號(hào)可能有新政策是不是可以先不填？既有本又有卡，號(hào)不一樣，這種情況下社保號(hào)怎么填？(有新號(hào)填寫(xiě)新號(hào)，無(wú)新號(hào)填寫(xiě)老號(hào)，并注明是卡號(hào)還是本號(hào))2違反政策，刑事犯罪證明是不是村委會(huì)、鎮(zhèn)政府、派出所其中的任何一個(gè)單位出具就可以，比如有了村委會(huì)證明材料是不是還需要鎮(zhèn)政府蓋章。3同時(shí)具有民辦、代課等兩種身份的人認(rèn)定身份時(shí)依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)，確定為哪種身份？（依任教年限長(zhǎng)短確定，任民辦教師年限長(zhǎng)的，可以認(rèn)定為民辦教師）3由當(dāng)時(shí)學(xué)校指派去上學(xué)或進(jìn)修的人員工齡如何確定？（原任民辦教師，后被指派上“五七”大學(xué)，進(jìn)修后又繼續(xù)任教的應(yīng)計(jì)算為工齡）3在《民辦、代課教師登記表》中“工作簡(jiǎn)歷”欄內(nèi)，顯示“**年至**年在某地任教”或“**年至今在某地任教”，是否應(yīng)予確認(rèn)這段時(shí)間為連續(xù)任教？（應(yīng)確認(rèn)為連續(xù)任教）3在申請(qǐng)人不能提供任何物證的情況下，認(rèn)定單位是否必須做調(diào)查筆錄？（調(diào)查筆錄必須由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組兩人以上人員與證明人在調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)完成，不允許申請(qǐng)人自行取得調(diào)查筆錄，路途較遠(yuǎn)者，可采取電話(huà)調(diào)查方式，但要注明聯(lián)系電話(huà)及通話(huà)開(kāi)始時(shí)間，有爭(zhēng)議時(shí)以便核查）3工資表上注明工友，但實(shí)際沒(méi)當(dāng)過(guò)工友，或一邊當(dāng)工友一邊任課，怎么認(rèn)定？（提供3人以上人證，經(jīng)組織調(diào)查屬實(shí)后，應(yīng)予認(rèn)定）參加工作起止時(shí)間不清，又無(wú)物證，如何認(rèn)定？（不影響教齡的，可以根據(jù)申請(qǐng)人要求認(rèn)定；影響工齡的，要有三人以上人證，并由組織調(diào)查核實(shí)）4寒暑假是否認(rèn)定為工齡？（連續(xù)任教的，寒暑假應(yīng)該認(rèn)定為工齡；任教到假期，但假期后不再繼續(xù)任教的，不能計(jì)算為工齡）4申請(qǐng)人的戶(hù)口本、身份證原件在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組審驗(yàn)完后，是否可以交還給本人？（可以，但要認(rèn)真審驗(yàn)，并在復(fù)印件上加蓋公章，并由審驗(yàn)人簽字或蓋章）4教育局、檔案局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、提供的證明材料，是否應(yīng)組到卷里？（是，組卷的所有復(fù)印件必須有紅色公章，并由提供人或?qū)忩?yàn)人簽字或蓋章）4申請(qǐng)表、確認(rèn)表、審批表可以涂改嗎？（不能涂改，填錯(cuò)一律換表）4如何具體執(zhí)行公示制度？（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校公示全鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員（包括戶(hù)口在外地的人員情況），各學(xué)校、各村只公示本校、本村人員。省實(shí)施方案明確了原民辦代課教師的身份和教齡認(rèn)證原則、認(rèn)定程序、跨區(qū)域人員的認(rèn)定流程、認(rèn)定總體要求以及認(rèn)定的責(zé)任主體。這里要注意三點(diǎn)：一是要逐一登記確認(rèn)，對(duì)不符合條件人員最好是耐心解釋?zhuān)挥枋芾怼５谌?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組初審核實(shí)。物證核查基本上包括以下方面：（1）核查民辦教師花名冊(cè)，有年份即可認(rèn)定；（2）核查民師國(guó)補(bǔ)工資存根，如有，也可認(rèn)定；（3）核查本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村發(fā)放工資（工分）賬目，審核為原始憑證，也可認(rèn)定；（4）核查有無(wú)學(xué)校保存的原始材料記載，如有，審核定性為真實(shí)原始材料后也可認(rèn)定；（5）核查歷年清退人員名冊(cè)；（6）審核個(gè)人提供的物證，認(rèn)真核實(shí)，綜合推斷，作出認(rèn)定結(jié)論。取證對(duì)象應(yīng)在3人以上，取證對(duì)象應(yīng)為需要證明年份當(dāng)事人直接接觸、現(xiàn)仍為本市公職人員的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生（不含親屬）。第四步，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)初審結(jié)果進(jìn)行公示。要確保公示時(shí)間、公示范圍、公示內(nèi)容，真正使教齡補(bǔ)助發(fā)放工作置于群眾的監(jiān)督之下。第五步，匯總上報(bào)。第六步，市專(zhuān)項(xiàng)工作小組對(duì)個(gè)人提出的申請(qǐng)和相關(guān)原始證明材料進(jìn)行審核認(rèn)定。復(fù)核結(jié)果反饋至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并在市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、再次公示，公示期為7天。