【正文】 員及各村教學組長），組織學習上級的相關文件，領會文件精神。（3）工作中嚴標準。受落實的對教師個個深受感動，有一個叫羅禮的辭退代課教師接過一沓補助資金，熱淚眼眶的對我們說：“感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，感謝各位老師，現(xiàn)在國家富強了，沒有忘記我的付出”。我們應該注意發(fā)放范圍的幾個關鍵點：現(xiàn)為河北省戶籍；2003年底以前；農(nóng)村公辦中小學（含幼兒園）；教師崗位；滿3年；再沒有被企事業(yè)單位錄用。原因是：政策規(guī)定必須是“現(xiàn)為河北省戶籍”。第一步，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好宣傳，明白紙要張貼到各村。主要核查證明材料是否由證明人提供以及被證明人任教的真實性。審核要逐人進行，認真審查申報人的資料，審核鄉(xiāng)鎮(zhèn)認定小組的認定依據(jù)、步驟、結論，是否準確、是否充分、是否符合條件。審核上報材料包括三部分內(nèi)容：一是申報認定材料（每人一袋，存檔），內(nèi)含：（1）《原民辦代課教師發(fā)放教齡補助個人申請表》（2）原民辦代課教師身份教齡認定申報材料登記表（相關證明材料復印件按先后順序分別排好）（3）原民辦代課教師身份和教齡認定工作承諾書（4）原民辦代課教師身份和教齡認定工作證人證詞（5）原民辦代課教師身份和教齡認定工作調(diào)查筆錄（6）鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導小組核實材料（7）《農(nóng)村原民辦代課教師身份和教齡認定表》；（8）原民辦代課教師發(fā)放教齡補助審批表二是物證原件（每人一袋），提供所有物證原件，市區(qū)審核后退回。鄉(xiāng)鎮(zhèn)認定小組再逐一進行查閱，將涉及人員的相關物證，補充記錄，拍照留存，進一步篩選； 物證核查完后，人員自然會分為三類：能全部認定的、能部分認定的、不能認定的。關于問題的處理，建議大家應該把握幾個原則：一是剛性的、原則性的問題，是沒有可商量余地的，要直面回答，不能模棱兩可，不能什么要求都答應請示，越請示問題越多，在這些問題上要耐心做好宣傳、解釋工作；二是對特殊情況的處理要審慎周全，要及時請示上級主管部門，不可隨意降低標準，擴大發(fā)放范圍，切不能因工作考慮不周，而出現(xiàn)解決一個引發(fā)一片的負面效應”即“具體問題具體分析，共性問題與個性問題分類處理”，對一些特殊情況，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要視情況妥善處理。原因是：這次出臺的政策針對的是“原民辦代課教師”，不包括國辦教師）1962年回鄉(xiāng)支農(nóng)，為國家減負的國辦教師下放后任民辦或代課教師的是否享受這一政策？（如其他條件符合，享受）國辦教師自己辭職回農(nóng)村的是否享受這一政策？（不享受）因違反計劃生育政策或違法犯罪而被辭退的民辦教師，是否可以享受教齡補助這一政策？（不享受。鄉(xiāng)鎮(zhèn)認定小組由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長任小組組長，主管教育工作的副書記和副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為副組長，其他35名工作人員為成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導小組是具體實施者。通過大家不懈地努力，勤奮地工作，前鋒中心校解決代課民辦教師遺留問題工作得以圓滿完成。注重細節(jié)，認真負責，不造假，不貽誤。通過半年的努力，前鋒中心學校所涉及的90名代課民辦教師（其中；代課59 人、民辦：16 人、已死亡人員15人）的原工作年限得以核實，經(jīng)濟得到補償。本人提出申請后，由中心校審核認定后，報送公安部門負責戶籍、有無刑事犯罪記錄審查和維穩(wěn)等工作審查，計生部門負責做好有無違反計劃生育政策的審查。把落實代課民辦老師遺留問題當作一項重大的民心工作來抓，當作中心校當前一項中心工作來落實。根據(jù)摸排情況表明大多民辦、代課教師對自己的代課經(jīng)歷記憶模糊，提供的證明人要么不存人世，要么年級尚小，不滿18歲。（二）現(xiàn)仍在教學崗位工作的代課人員，教學單位繳費部分由工作所在地政府負責解決。對信息情況登記，要求申請人認真確認后簽字并按手印。我鄉(xiāng)在完成民辦代課教師申報審查工作的過程中，我們一邊完成，一邊摸索，一邊總結。（二）2003年7月11日前在公辦中小學校經(jīng)縣級及其以上教育行政部門聘用或認可聘用（備案）的代課人員。二、大張旗鼓地宣傳此項政策 我中心校于2013年5月16日召開解決代課教師和原民辦教 師遺留問題工作動員大會，邀請各村委領導參加，并通過寫標語、貼告示、發(fā)通知、開集會，利用國旗下講話機會要求學生到社會上宣講，以小手牽大手，小口傳大口，十傳百、百傳千，等多種方式擴大宣傳面，提高宣傳效果，做到轄區(qū)內(nèi)政策宣傳全覆蓋，讓其家喻戶曉、婦孺皆知。領導組成員如下： 組 長：楊興中中心校校長副組長：羅志赟中心校教科室主任 張光偉中心校總務主任組 員：楊成明辦公室工作人員 楊可奇前鋒完小組長 李政廷大有完小組長 賴家先稻香完小組長 周鳳琴鳳平完小組長二、循序漸進，扎實推進領會政策，做好宣傳。7月2日至7月8日，9月16日至9月22日分別深入到各村找申報人當時的同事、原村領導及證明人進行談話核實，談話過程中，注重每一個細節(jié)問題，一是時間問題，具體是什么時間請進來，什么時間辭退；二是當時的事因，是什么原因請進來代課，什么原因辭退回家。在此期間，解決代課、民辦教師遺留問題及補助成了街頭巷尾、各家各戶茶余飯后的一個熱門話題。申請認定，核實上報。申報人員及家屬積極配合，相關的證明人提供如實的證言。以市教育局為主體，成立市原民辦、代課教師身份和教齡認定小組，負責市級審核認定工作。原因是：政策規(guī)定“曾在農(nóng)村公辦中小學（含幼兒園）教師崗位上工作滿3年（含3年）以上的”，教師崗位不包括這些崗位人員。由戶口所地填寫《審批表》、《匯總表》連同任教鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供的認定材料一并交市認定小組）。如有物證，則以物證為準，物證不充分的，由組織調(diào)查取證。對弄虛作假、徇私舞弊者，無論何時發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實，取消其享受待遇的資格，并追究有關領導和責任人員的責任。公示后，市專項工作領導小組根據(jù)結果確定符合發(fā)放教齡補助條件的人員名單及補助金額。鄉(xiāng)鎮(zhèn)本級審核完成后，進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校、村三個層面公示，【鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校公示全鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員（包括戶口在外地的人員情況），各學校、各村只公示本校、本村人員。二是應為每人準備兩個檔案袋，一袋為組卷材料，用來存檔，另一袋用來保存原件。外省沒有相關的政策，就不會成立認定機構，僅僅開個證明，是不可以的。）2003年底前任教經(jīng)歷有間斷的如何計算工齡？（可以合并計算，間斷按月累加，連續(xù)的月頂月，滿12個月為一年。分三批次完成兌現(xiàn)，第一批次申報的25名代課、民辦教師（其中代課22人，民辦3人），7月24日上午全部落實完成兌現(xiàn)，共補助資金：；第二批次58名代課、民辦教師（其中代課33人，民辦11人，已去世辭退代課、民辦教師14人），10月12日中午全部落實完成兌現(xiàn)，補助資金：；第三批次7名代課、民辦教師（其中代課4人，民辦2人，已去世辭退代課、民辦教師1人）11月15日上午全部落實完成兌現(xiàn)，補助資金： 。確保認定工作不漏一人、不錯一人、不誤一人、不重一人。通過學生，面向全社會廣泛宣傳動員。三、效果顯著，民心大快半年來的代課民辦教師落實核查工作，我中心校在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，教育行政主管部門的精心指導下，得到了前鋒村、大有村、象塘村、鳳平村村兩委的大力支持、協(xié)助。工作人員耐心的給申報對象講解相關政策。六、搞好養(yǎng)老保險政策的宣傳和普查工作我中心校根據(jù)上級部門的有關要求，認真對已辭退代課、民 辦教師進行養(yǎng)老保險政策宣傳，鼓勵廣大教師積極投保。各級財政部門要積極籌措落實補助資金，保證此項工作順利實施。二O一一年二月十七日關于解決原民辦教師代課人員參加養(yǎng)老保險有關問題意見的意見 自治區(qū)教育廳 自治區(qū)財政廳 自治區(qū)人力資源和社會保障廳（二O一一年一月三十一日）為妥善解決原民辦教師、代課人員老有所養(yǎng)問題，現(xiàn)就原民辦教師、代課人員參加養(yǎng)老保險有關問題提出如下意見。第一篇：民辦代課教師以利益問題完成情況匯報關于布嘎鄉(xiāng)解決中小學民辦、代課教師遺留問題完成情況匯報按上級相關部門的安排，我鄉(xiāng)成立了工作小組對我鄉(xiāng)原民辦、代課教師的情況進行第一階段的摸底排查，第二階段的上報核實，于7月19日公示情況結束，工作告一段落。第二篇：民辦、代課教師養(yǎng)老保險廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳文件桂政辦發(fā)〔2011〕16號廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳轉發(fā)自治區(qū)教育廳等部門關于解決原民辦教