【摘要】第一篇：北師大版,圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)理念 新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)的、有意義的，富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容有利于學(xué)生主動(dòng)的進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、...
2024-10-02 23:05
【摘要】圓柱的表面積人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方法，能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力，并會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題靈活解答。圓柱的側(cè)面積＝底面周長(zhǎng)×高底面底面高底面的周長(zhǎng)1一個(gè)圓柱，底面的直徑是，高是，求它的側(cè)面積。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）××
2024-11-29 04:14
【摘要】馬郎小學(xué)陳偉人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元圓柱的表面積什么叫做長(zhǎng)方體的表面積？怎樣計(jì)算？什么叫做正方體的表面積？怎樣計(jì)算？求下面長(zhǎng)方體和正方體的表面積。5cm2.5cm4cm4cm(5×4+5×+4×)×2=(20++10)×2=
2024-11-22 02:02
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的表面積教學(xué)目標(biāo)?1．理解和掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，能根據(jù)實(shí)際生活情況解決有關(guān)圓柱表面積計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。?2．在解決實(shí)際問(wèn)題中，加深理解表面積計(jì)算方法，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?3．進(jìn)一步密切數(shù)學(xué)與生活中聯(lián)系，能夠初步學(xué)以致用。圓柱圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的
2024-12-04 22:27
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．理解和掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，能根據(jù)實(shí)際生活情況解決有關(guān)圓柱表面積計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。?2．在解決實(shí)際問(wèn)題中，加深理解表面積計(jì)算方法，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?3．進(jìn)一步密切數(shù)學(xué)與生活中聯(lián)系，能夠初步學(xué)以致用。底面高側(cè)面底面底面?zhèn)让娓叩酌?/span>
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。?2．能正確地運(yùn)用公式計(jì)算出圓柱的側(cè)面積和表面積。?3．培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析和推理等思維能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。一個(gè)圓柱形狀的罐頭，它的側(cè)面有一張商標(biāo)紙，求商標(biāo)紙的面積（接頭處忽略不計(jì)）。問(wèn)題的引出底面周長(zhǎng)高
2024-11-15 05:16
【摘要】圓柱的表面積(2)教學(xué)內(nèi)容課本P23—P24頁(yè)練習(xí)六的3—9題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)、底面積、表面積的計(jì)算方法，體會(huì)這些方法的聯(lián)系和區(qū)別。、側(cè)面積、表面積的知識(shí)解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)良好的審題能力及審題習(xí)慣。
2024-11-20 01:13
【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)下冊(cè)《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 圓柱的表面積 教學(xué)內(nèi)容：江蘇版六年級(jí)下冊(cè)教材第11~12頁(yè)及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)技能：理解圓柱表面積和側(cè)面積的含義，探究計(jì)算圓柱側(cè)面積和表...
2024-10-05 12:50
【摘要】圓柱的表面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：通過(guò)想像、操作等活動(dòng)，知道圓柱側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形，加深對(duì)圓柱特征的認(rèn)識(shí)，發(fā)展空間觀念；結(jié)合具體情境和動(dòng)手操作，探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。2．過(guò)程與方法：結(jié)合具體情境，在想像和操作活動(dòng)中，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念，培養(yǎng)同
2024-11-11 06:19
【摘要】圓柱的表面積教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)練習(xí)六第3到9題。教學(xué)目標(biāo)：1．理解和掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，能根據(jù)實(shí)際生活情況解決有關(guān)圓柱表面積計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2．在解決實(shí)際問(wèn)題中，加深理解表面積計(jì)算方法，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。3．進(jìn)一步密切數(shù)學(xué)與生活中聯(lián)系，能夠初步學(xué)以致用。教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)實(shí)際生活情況解決有關(guān)
2024-12-09 05:02
【摘要】圓柱的表面積教學(xué)內(nèi)容圓柱的表面積完成練習(xí)六第3-9題課型練習(xí)課本單元教時(shí)數(shù)：11本教時(shí)為第3教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)，能根據(jù)實(shí)際情況正確地進(jìn)行計(jì)算。，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握?qǐng)A柱表面積的計(jì)算方法，
【摘要】圓柱的表面積教學(xué)內(nèi)容圓柱的表面積教材第21-22頁(yè)的例2、例3，完成相應(yīng)的練一練和練習(xí)六的第1、2題課型新授本單元教時(shí)數(shù)：11本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)，能根據(jù)實(shí)際情況正確地計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。
【摘要】圓柱的表面積2教學(xué)內(nèi)容課本P23—P24頁(yè)練習(xí)六的3—9題。執(zhí)教日期2月25日，星期三三維目標(biāo)知識(shí)與能力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步鞏固圓柱側(cè)面積、底面積、表面積的計(jì)算方法，體會(huì)這些方法的聯(lián)系和區(qū)別。過(guò)程與方法在運(yùn)用圓柱底面積、側(cè)面積、表面積的知識(shí)解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)良好的審題能力及審題
【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)方體的表面積5教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體的長(zhǎng)方體和正方體的展開(kāi)與折疊的情景，經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體表面積的過(guò)程，能夠準(zhǔn)確的計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的表面積。能力目標(biāo)：能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。情感目標(biāo)：使學(xué)生感受到長(zhǎng)方體和正方體的表面積與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)
2024-11-19 08:16
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、設(shè)計(jì)理念 新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的，富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容有利于學(xué)生主動(dòng)的...
2024-12-03 22:23
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