【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的表面積教學(xué)目標(biāo)?1.理解和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,能根據(jù)實(shí)際生活情況解決有關(guān)圓柱表面積計(jì)算的實(shí)際問題。?2.在解決實(shí)際問題中,加深理解表面積計(jì)算方法,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?3.進(jìn)一步密切數(shù)學(xué)與生活中聯(lián)系,能夠初步學(xué)以致用。圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的
2024-12-04 22:27
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。?,并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。?,培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識和創(chuàng)新的精神。復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面,叫做側(cè)面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。?圓柱的側(cè)面積=
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.理解和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,能根據(jù)實(shí)際生活情況解決有關(guān)圓柱表面積計(jì)算的實(shí)際問題。?2.在解決實(shí)際問題中,加深理解表面積計(jì)算方法,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?3.進(jìn)一步密切數(shù)學(xué)與生活中聯(lián)系,能夠初步學(xué)以致用。底面高側(cè)面底面底面?zhèn)让娓叩酌?/span>
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。?2.能正確地運(yùn)用公式計(jì)算出圓柱的側(cè)面積和表面積。?3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析和推理等思維能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。一個圓柱形狀的罐頭,它的側(cè)面有一張商標(biāo)紙,求商標(biāo)紙的面積(接頭處忽略不計(jì))。問題的引出底面周長高
2024-11-15 05:16
【摘要】圓柱的表面積(2)教學(xué)內(nèi)容課本P23—P24頁練習(xí)六的3—9題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)、底面積、表面積的計(jì)算方法,體會這些方法的聯(lián)系和區(qū)別。、側(cè)面積、表面積的知識解決相關(guān)實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)良好的審題能力及審題習(xí)慣。
2024-11-20 01:13
【摘要】圓柱的表面積1教學(xué)內(nèi)容六(下)教材第21~22頁例2、例3及完成相應(yīng)的練一練和練習(xí)六第1、2題執(zhí)教日期(2)月(24)日,星期(二)三維目標(biāo),掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和推理等思維能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。,培養(yǎng)熱愛數(shù)學(xué)、
【摘要】第一篇:蘇教版六年級下冊《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 圓柱的表面積 教學(xué)內(nèi)容:江蘇版六年級下冊教材第11~12頁及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 知識技能:理解圓柱表面積和側(cè)面積的含義,探究計(jì)算圓柱側(cè)面積和表...
2024-10-05 12:50
【摘要】圓柱的表面積西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:通過想像、操作等活動,知道圓柱側(cè)面展開后是一個長方形,加深對圓柱特征的認(rèn)識,發(fā)展空間觀念;結(jié)合具體情境和動手操作,探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。2.過程與方法:結(jié)合具體情境,在想像和操作活動中,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念,培養(yǎng)同
2024-11-11 06:19
【摘要】圓柱的表面積教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊練習(xí)六第3到9題。教學(xué)目標(biāo):1.理解和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,能根據(jù)實(shí)際生活情況解決有關(guān)圓柱表面積計(jì)算的實(shí)際問題。2.在解決實(shí)際問題中,加深理解表面積計(jì)算方法,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。3.進(jìn)一步密切數(shù)學(xué)與生活中聯(lián)系,能夠初步學(xué)以致用。教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)實(shí)際生活情況解決有關(guān)
2024-12-09 05:02
【摘要】圓柱的表面積教學(xué)內(nèi)容圓柱的表面積完成練習(xí)六第3-9題課型練習(xí)課本單元教時數(shù):11本教時為第3教時備課日期月日教學(xué)目標(biāo),能根據(jù)實(shí)際情況正確地進(jìn)行計(jì)算。,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握圓柱表面積的計(jì)算方法,
【摘要】圓柱的表面積2教學(xué)內(nèi)容課本P23—P24頁練習(xí)六的3—9題。執(zhí)教日期2月25日,星期三三維目標(biāo)知識與能力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步鞏固圓柱側(cè)面積、底面積、表面積的計(jì)算方法,體會這些方法的聯(lián)系和區(qū)別。過程與方法在運(yùn)用圓柱底面積、側(cè)面積、表面積的知識解決相關(guān)實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)良好的審題能力及審題
【摘要】六年級數(shù)學(xué)《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級數(shù)學(xué)《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、設(shè)計(jì)理念 新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的,富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容有利于學(xué)生主動的...
2024-12-03 22:23
【摘要】第一篇:六年級圓柱的表面積教學(xué)反思 小學(xué)六年級《圓柱的表面積》教學(xué)實(shí)踐與反思 西洱小學(xué)李艷海 教材分析 本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)了長方體與正方體的表面積后,,通過學(xué)生想象和動手操作,使學(xué)生進(jìn)一步理解...
2024-10-03 19:42
【摘要】,可能得到一個()形,也可能得到一個()形或()形。2.把一個圓柱側(cè)面沿高展開,可得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱的(),寬等于圓柱的()。長方正方底面周長高平行四邊溫故知新=底面的()
2024-11-30 11:32
【摘要】長方體的表面積北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)和歸納長方體表面積的計(jì)算方法,并能夠解決實(shí)際問題。2.能夠認(rèn)識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。9:521.口答填空:(1)長方體有()個面,一般都是(),相對的面的(
2024-11-11 00:02