【正文】 線的重要組成部分。主橋起點里程K8+100、終點里程K8+，～，跨度布置75+145+330+95，主跨最大跨徑330m。實習(xí)的一個多月內(nèi)，參與的施工過程主要是主橋26號墩0塊的施工及西引橋1820號墩的施工。支架上設(shè)兩層分配梁，下層分配梁與萬能桿件間設(shè)鋼楔，以利脫模，翼板下設(shè)型鋼架，分片組裝聯(lián)接一體。④模板工程 由于砼外觀要求十分嚴(yán)格，因此外模板采用大塊精制鋼模板。26號墩0塊模板工程結(jié)束時實習(xí)也到此為止。分層澆筑，分層厚度控制在30～45cm。樁基檢測合格后，承臺底鋪10cm碎石墊層，用砂漿抹面，立模綁扎鋼筋。鋼筋綁扎前，對樁頂砼進(jìn)行鑿毛并清洗干凈，以保證墩柱與樁基承臺的整體性。墩身部分模板采用型鋼作背枋，用墩外拉桿將背枋聯(lián)結(jié)起來，而形成強(qiáng)大的環(huán)箍以固定、支撐模板，確保模板不致錯位、變形。由于采用分段澆筑，在安裝鋼筋的同時，同時進(jìn)行拆模工作。P21左幅拆模 P20右幅模板工程 重慶交通大學(xué)2010年暑期土木工程專業(yè)實習(xí)個人總結(jié) Need_SunshineP18樁基澆筑 P19右幅承臺鋼筋工程P21右幅基坑處理 P20左幅承臺三、心得體會在項目部實習(xí)的一個多月，是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在經(jīng)驗豐富的施工員的指導(dǎo)之下，我對施工的方法與過程有了深入的了解，對土木工程項目的各個方面也有了一定的理解和認(rèn)識。工地生活雖略微辛苦，但并不能阻止我在這條路上勇往直前。最后，我真誠的感謝父母對我學(xué)業(yè)的支持，感謝學(xué)校、老師們對我們的栽培，以及給了我這次實習(xí)機(jī)會的城建公司，在你們的激勵與鞭策下，我將在土木建筑這條充滿汗水與挑戰(zhàn)的道路上努力奮斗。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使 我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所 學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室 施工階段。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對等，其最后的工程造價就可能合理，反 之，造價就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失?？梢哉f，工程變更簽證是否及時準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價的高低。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價控制的最后關(guān)口，施工單位必 須予以高度重視。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等）；圖紙與說明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切； 施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致；各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我查了有關(guān)圖集，對圖紙進(jìn)行了深入的 研究，提出了很多有見解性的問題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。為了保證澆搗質(zhì)量，除要求混凝土密實外，還必須解決三個關(guān)鍵性的技術(shù)問題：一是混凝土供應(yīng)和 澆搗中要保證混凝土內(nèi)部層與層之間結(jié)合良好，不得出現(xiàn)施工裂縫；二是采用“三摻”技術(shù)及保溫控制，利用混凝土的后期強(qiáng)度，減少水泥用量，降低大體積混凝土 內(nèi)部的水化熱，防止由于內(nèi)外溫差過高而造成混凝土結(jié)構(gòu)的 開裂；三 是必須加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)措施，確?；炷梁笃趶?qiáng)度的增長。為了防止這類裂縫的產(chǎn)生，在混凝土澆筑至設(shè)計標(biāo)高時，混凝土經(jīng)振動器振搗密實，表面出現(xiàn)浮漿時，隨即用刮尺刮平，待混凝土終凝硬化前，用木抹子連續(xù)搓平，以閉合混凝土表面，防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生，同時加以覆蓋養(yǎng)護(hù)，避免混凝土受風(fēng)吹日曬，從而排除了混凝土內(nèi)部 顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術(shù)措施，但由于水泥水化熱溫升較大，在澆筑后散熱高峰期如果保溫養(yǎng)護(hù)不佳仍然會引起混凝土承臺、底板及其它厚大體 積混凝土的內(nèi)外溫差過大，表層混凝土收縮過大，產(chǎn)生超過混凝土抗拉極限的拉應(yīng)力，從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫，甚至是貫穿裂縫，使地下室混凝土達(dá)不到抗?jié)B防 水的功能。通過以上的技術(shù)措施，可以達(dá)到了控制混凝土內(nèi)外溫差保持在 25℃之內(nèi)的 目的，避免了因混凝土內(nèi)外溫差過大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。這是一次很好的理論與實踐結(jié)合的機(jī)會，8月10日，我們來到了武漢建筑一公司下屬的長航藍(lán)晶綠洲項目部所在工地實習(xí)，工地被劃分為一區(qū)和三區(qū)，經(jīng)過具體的分配，我在一區(qū)開始了為期四周的實習(xí)。二、實習(xí)內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。四、工程名稱長航藍(lán)晶綠洲項目部設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)：建筑防火等級為二級。施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進(jìn)行?；A(chǔ)工程是隱蔽工程，一旦發(fā)生事故，難于補(bǔ)救和挽回。2).模板工程模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的基本要求：1)保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確。模板是使混凝土構(gòu)件按幾何尺寸成型的模型板。(2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊。(6)模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯臺現(xiàn)象。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤。根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板。3).鋼筋工程 鋼筋加工包括調(diào)直、除銹、下料、剪切、接長、彎曲等工作，其中，鋼筋的調(diào)之利用冷拉進(jìn)行。鋼筋的除銹是為了保證鋼筋與混凝土之間的握裹力，其方法：一是在調(diào)直過程中除銹。在切斷時應(yīng)力求準(zhǔn)確。通過現(xiàn)場的實習(xí)，我們也了解到，隨著施工技術(shù)的發(fā)展，鋼筋的發(fā)展已經(jīng)逐步實現(xiàn)了機(jī)械化和聯(lián)動化，提高了施工的效率。(3)鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號、直徑、長度和數(shù)量，長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。平直部分為3d。③箍筋。=構(gòu)件長度—保護(hù)層厚度+彎鉤增加長度=直段長度+斜彎長度彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長度=箍筋內(nèi)周長+箍筋調(diào)整值+彎鉤增加長度 ：單根鋼筋加工完成后便可在車間成型為鋼骨架后運(yùn)往現(xiàn)場安裝，只有當(dāng)條件不足時，才在現(xiàn)場綁扎成型。受拉區(qū)域內(nèi)，Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤，Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤。板筋綁扎前須先按設(shè)計圖要求間距彈線，按線綁扎，控制質(zhì)量。：澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查 鋼筋的水泥墊塊是否墊好。當(dāng)葉片被卡死時，需反轉(zhuǎn)排隊，再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時間，待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。(1).混凝土澆筑完畢后，應(yīng)在12小時以內(nèi)加以覆蓋，并澆水養(yǎng)護(hù)。每日澆水次數(shù)應(yīng)能保持混凝土處于足夠的潤。(1).首先劃分檢驗批：混凝土驗收按照施工流水段劃分檢驗批，驗收前與監(jiān)理單位一起劃分檢驗批，確定檢驗批數(shù)量。混凝土氯化物、堿總量計算書。檢驗批質(zhì)量驗收記錄。我在本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：1:對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。致使不能明確的判斷出施工的對錯。對于建筑方面的一些出新了解太少。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。在實習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。在任何工程整個建設(shè)過程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用，明白整個施工過程都是非常重要的。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信心，利用這次實習(xí)的機(jī)會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向