明德小學(xué)幫扶工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 長的幫扶在留守兒童中多開展一些活動，如繪畫比賽，詩歌朗誦比賽，勞動實踐活動，6為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校工作有序、高效地向前發(fā)展，我們作出了努力，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作作簡要總結(jié)。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，我們改革了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式，改變了過去一人讀多人聽的局面，學(xué)習(xí)的內(nèi)容于前一周發(fā)給教師，學(xué)習(xí)時主要討論，讓教師掌握主動權(quán)，人人參與，自主學(xué)習(xí)；每位教師都寫學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。通過學(xué)習(xí)，交流、總結(jié)、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。二、增強(qiáng)質(zhì)量意識教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，更是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。校干、教學(xué)能手經(jīng)常深入課堂聽課。我們按照要求，主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化。（3）積極開展學(xué)科教研活動。（4）各年級均要打好基礎(chǔ)，把好質(zhì)量關(guān)。一方面提高后進(jìn)學(xué)生的成績，首先幫助其樹立學(xué)習(xí)信心，其次有針對性地補(bǔ)上知識缺陷，真正提高補(bǔ)差效率；另一方面加強(qiáng)培優(yōu)工作，拓展優(yōu)等生的知識面，使他們的特長更特。做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）為學(xué)生的成長服務(wù)其實為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)的真正落腳點歸根到底是為了學(xué)生，為此，我們甘愿傾心做好服務(wù)工作。班主任要充分用好晨會課、班隊活動課，上出效果來，有計劃、有重點地對學(xué)生進(jìn)行知、情、意、行的教育。全校掀起了讀書、練字活動，著眼于學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。但是我們究竟做得如何，該由領(lǐng)導(dǎo)、老師評價。教務(wù)處建全并落實了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度，通過全面扎實的教育管理來追求教學(xué)效益。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后反思。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施。三、作業(yè)的批閱情況。本學(xué)期教務(wù)處共檢查各科作業(yè)3次，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正，學(xué)期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計。在教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任以班級為主體，以工作計劃為指導(dǎo)，從班級具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致，和學(xué)生談話、交流，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。五、教研活動情況。教務(wù)處開展教研活動4次，語文教研組10次，數(shù)學(xué)教研組10次。六、課程的教授情況及教學(xué)成績。八、存在的問題：學(xué)生的行為習(xí)慣不好。第五篇：明德小學(xué)政教工作總結(jié)義堂明德小學(xué)政教工作總結(jié)2012——2013學(xué)第一學(xué)期本學(xué)期政教工作繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，并進(jìn)行了“學(xué)生養(yǎng)成教育”。學(xué)生思想覺悟有明顯提高。二、積極采取各項措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，加大安全意識宣傳力度，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育是學(xué)校工作的重中之重，它關(guān)系到社會的穩(wěn)定、家庭的幸福、祖國的發(fā)展。每學(xué)期開始，我們就與各班簽定安全責(zé)任狀，擬定好安全責(zé)任制度，明確安全職責(zé)，學(xué)校還成立了以校長為首的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，承包到班，形成了堅固的安全班子。認(rèn)真填寫安全督查卡是學(xué)校管理工作的一大亮點，每天教師上班的第一任務(wù)就是清點人數(shù)，查對學(xué)生到校情況，對沒到學(xué)生查明情況，并及時班班主任匯報，迅速查找學(xué)生的下落。提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。五、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個周進(jìn)行一次大掃除，并安排衛(wèi)生組做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。使學(xué)校基本形成“以學(xué)生管理學(xué)生”的新模式。(2)、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗交流。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。同時，實施“門崗值日”工作，每天的8名值日生實現(xiàn)小組自主管理，對校門口的交通安全、校服檢查、帶零食進(jìn)校園、學(xué)校衛(wèi)生等進(jìn)行管理與監(jiān)督，使我校的安全與衛(wèi)生工作在日常工作中穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)生們也逐漸養(yǎng)成了不亂扔垃圾、文明和諧等良好的行為習(xí)慣。(6)、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動。廣播站報道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事，學(xué)會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。九、加強(qiáng)教師德育理論學(xué)習(xí)。明德小學(xué)2013年1月8日
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