【正文】 及做人的道理。我的人生目標(biāo)是好好教育孩子，在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒(méi)有真正去力行“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人?！爸烈缃套印保嘈乓环莞乓环堇?，十份耕耘十份利益。（2）抄錄原文就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為以后應(yīng)用的原始材料。就是在讀書的時(shí)候，把書中重要的地方和自己體會(huì)最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào)，或者在空白和加批注，或者是折頁(yè)、夾紙條作記號(hào)等。提要可以完全用自己的語(yǔ)言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。[]心得式筆記可以分為：（1）札記讀書時(shí)把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來(lái)寫成的，稱札記。怎樣寫讀書筆記 ?讀書筆記，是指人們?cè)陂喿x書籍或文章時(shí)，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì)，隨時(shí)隨地把它寫下來(lái)的一種文體。常用的形式有：（一）提綱式。主要是為了積累詞匯、句子。（四）評(píng)論式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫出自己的感受。（七）簡(jiǎn)縮式。《弟子規(guī)》這本書大概是說(shuō)了：我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹，要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，還要懂得該怎樣做人。現(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。有一次，好朋友小明約我出去玩，我倆約好星期四在洛浦公園的車站等，不見(jiàn)不散。我打開(kāi)門，一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)，嚇得我一哆嗦，聳了聳脖子，趕快把門關(guān)上，“好冷呀！”心里想：還是不出去了吧，家里太暖和了，舒服極了?！兜茏右?guī)》讀書筆記3在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，我讀了《弟子規(guī)》。其核心思想是孔子的“孝”“悌”“仁”“愛(ài)”，具體列出了為人子弟在家和外出時(shí)的言行舉止、待人接物、求學(xué)等方面應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。孝的第一步是傾聽(tīng)和了解父母的需要，第二步是按照父母的需求努力實(shí)踐。所謂“弟道”，即一種守望相助的同胞之情。這些禮儀是對(duì)長(zhǎng)者的尊重，也是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。給人良好的感覺(jué)很重要，一個(gè)衣冠不整的人不會(huì)有人愿意接近，一個(gè)過(guò)度飲酒，出入不良場(chǎng)所的人也不會(huì)有所成就。知未的，勿輕傳?！兜茏右?guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它語(yǔ)言清晰明了，朗朗上口，通俗易懂；文筆自然流暢，樸實(shí)無(wú)華，影響深遠(yuǎn)。為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,采納《論語(yǔ)在這么多書當(dāng)中，是我的最愛(ài)。相反，中國(guó)傳統(tǒng)文化不但不過(guò)時(shí)，還能使我們變成更加完美的人。《弟子規(guī)》指的是做一個(gè)好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)?！兜茏右?guī)》讀書筆記5今年寒假，學(xué)校要求我們背《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》中說(shuō)：“列典籍，有定處，讀看畢，還原處?！兜茏右?guī)》中還說(shuō)：“出必告，反必面。我讀完了《弟子規(guī)》，了解了自己的缺點(diǎn)，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的好孩子。父母若是犯了錯(cuò)誤，我們發(fā)現(xiàn)了，不能瞞在心里，態(tài)度要誠(chéng)懇一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)、和顏悅色，輕柔的提出來(lái)，要學(xué)會(huì)維護(hù)長(zhǎng)輩的尊嚴(yán)，尊長(zhǎng)才會(huì)轉(zhuǎn)怒為喜，才不會(huì)為了你指出他的錯(cuò)誤而生氣，反而增加了長(zhǎng)輩對(duì)你的好感度，升高了你在他心目中的地位。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，當(dāng)他們下決心要打你時(shí)，不知道經(jīng)歷了多少的想法，多少的心理斗爭(zhēng)，雖然不斷努力說(shuō)服自己要打下去，因?yàn)檫@是為了你好，無(wú)論怎么樣都要打下去，可就是怎么也辦不到，打不下去……盡管父母的愛(ài)，愛(ài)的那么卑微，那么無(wú)私?！兜茏右?guī)》讀書筆記7教育無(wú)小事，他不光只是在課堂上，更多的是將其落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一心為孩子著想，用一雙敏銳智慧的雙眼觀察孩子，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，先知其心，然后才能救其失也。所以，要從小給孩子灌輸正知正念，培養(yǎng)浩然正氣，為自己培福積福，再造福，那么，他的晚年必定是幸福圓滿的。漫不經(jīng)心的打開(kāi)這本書的第一頁(yè)，我就開(kāi)始發(fā)怵，因?yàn)檫@里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字，不明白的意思。“真煩人！”我大聲喊起來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話，我又繼續(xù)讀了起來(lái)，讀到了：“事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧。于是我更加渴望能把它讀懂?；氐阶簧希倚睦锖懿话玻屑?xì)想了想，突然《弟子規(guī)》里面的一句話在我的腦海中展現(xiàn)：“無(wú)心非，名為錯(cuò)；有心非，名為惡。以后我們還是好朋友，再玩的時(shí)候我會(huì)注意的。有一次，我對(duì)姐姐說(shuō)：“李澤涵，給我倒杯水。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》的“長(zhǎng)者立、幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐”后，我每次吃飯前都等父母坐下后，我才坐下。以前我出去玩都常常忘記跟家人打招呼。其次,在日常生活中語(yǔ)言要文明，不亂罵人，做事要講信用，說(shuō)到做到。所以，今后我要多讀一些好書，這樣才能更加地完善自己。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則需要一個(gè)潛移默化的過(guò)程。就讓我們?nèi)∑渚A，去其糟粕，以《弟子規(guī)》為模范，為成為一名文明的實(shí)驗(yàn)學(xué)生而努力吧！《弟子規(guī)》讀書筆記11書籍是人類進(jìn)步的階梯。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。有時(shí)爸爸媽媽不允許我玩，或者網(wǎng)絡(luò)不能連接時(shí)，我就感覺(jué)十分無(wú)聊，就反復(fù)地說(shuō)一句話：“好無(wú)聊??！”媽媽聽(tīng)了就說(shuō)：“你覺(jué)得無(wú)聊，就來(lái)幫媽媽做家務(wù)啊?！崩蠋熣f(shuō)過(guò)，這句話的意思是說(shuō)父母叫我們，就趕快答應(yīng)，不要慢吞吞的；父母讓我們?nèi)プ鍪?，就趕快去做，不要拖拖拉拉。媽媽非常高興，表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大懂事了。平時(shí)我放學(xué)回到家，把鞋子一脫，隨便扔；寫完作業(yè)后，草稿子、作業(yè)薄、書本等到處亂丟，一片狼藉；有時(shí)早上起床后，衣扣沒(méi)扣好，就上學(xué)了，早讀時(shí)同桌說(shuō)我的衣扣七上八下的，我覺(jué)得好尷尬。慢慢地，我改掉了起居生活的一些壞習(xí)慣，注意生活的衛(wèi)生細(xì)節(jié)了。從讀《弟子規(guī)》中，使我在學(xué)習(xí)生活中學(xué)到了很多很多……《弟子規(guī)》真是一本神奇的書，誦讀后，我領(lǐng)悟到了很多日常中為人處事的道理。“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，應(yīng)勿懶”。我心想：媽媽肯定提了不少東西，五層樓的高度，再加上那么重的東西，我才不下去呢。算了，一不做，二不休，不去就是不去，回頭就說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就行了。“我，我，我剛才在寫作業(yè)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。想想我自己的所作所為，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。你是一顆永垂不朽的明珠；是你讓我懂得了那么多，我要在這里對(duì)你說(shuō)—謝謝你，《弟子規(guī)》。就像大樹(shù)，只有根扎得牢，樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。我也沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，我就覺(jué)得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。父母為自己所做的一切都覺(jué)得應(yīng)該的，有時(shí)，父母過(guò)于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們，討厭他們，那多不應(yīng)該?。∥业男值苕⒚幂^多，經(jīng)常不顧及父母的感受，因?yàn)橐恍┬?wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)，在一旁的父母看見(jiàn)了，多難過(guò)呀。另一方面，自己作為孩子的母親，應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》，讓他們慢慢品出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為父母最大的收益?？墒牵覀儸F(xiàn)在的人，普遍缺乏這種教育，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。我平常生活中不高興時(shí)就要跟心愛(ài)的人耍耍小性子，賭賭氣，沒(méi)有考慮對(duì)方的感受，什么時(shí)候傷了對(duì)方自己也許還不知道。天地間愛(ài)是最真摯、最感人的，在同一個(gè)地方生活、同一企業(yè)工作的我們，應(yīng)該相親相愛(ài)，生活中彼此關(guān)心，工作中互相幫助、互助合作，這樣才能共創(chuàng)和諧環(huán)境、共建和諧企業(yè)。人字非常好寫，非常簡(jiǎn)單一撇，一捺就是一個(gè)人，但是做一個(gè)人真的不容易，做一個(gè)有作為的人就又是難上加難。我們活著總要做些什么，為父母，為自己，為兒女做些什么，進(jìn)而為我們的祖國(guó)做些什么。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來(lái)！讓愛(ài)佇立在心中，要我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想，做人就是得這樣，聽(tīng)父母的話，正所謂“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德，有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識(shí)。所以有很多古圣先賢所留下來(lái)的這些文化精髓，可以說(shuō)是遭人所遺棄，很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。我們?cè)倏词澜绲膭?dòng)態(tài)，我們也可以從最近這種局勢(shì)的發(fā)展，深深感受到世界的災(zāi)難一天比一天的嚴(yán)重，許多有志之士也莫不為這樣的時(shí)代潮流在擔(dān)心著。我們?nèi)绾蝸?lái)改善這樣的社會(huì)，應(yīng)該要從教育著手，而教育最根本的基礎(chǔ)點(diǎn)，就建立在家庭當(dāng)中。每一個(gè)人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人，不但你個(gè)人的修身會(huì)得到進(jìn)步，在家庭也能得到幸福美滿，子孫也都可以興旺，都可以得到這些良好優(yōu)秀的賢子孝孫。你教他讀書，他就會(huì)瑯瑯上口；你教他跟兄弟姊妹友愛(ài)，他會(huì)友愛(ài)。所以在這種情形之下，如果每一個(gè)做家長(zhǎng)的，他都有省悟之心。首先，我們就從總敘開(kāi)始看起?！兜茏右?guī)》這一本書，可以說(shuō)完全融入儒家經(jīng)典的精華。我們明白《弟子規(guī)》的綱領(lǐng)之后，我們也要深入它的義理所在，能完全明了它的內(nèi)容義理所在，我們才有辦法去落實(shí)。此地講的‘圣人訓(xùn)’，我們狹義的來(lái)講，可以說(shuō)就是孔老夫子；廣義來(lái)講，我們都曉得凡是古圣先賢、列祖列宗，只要他們有好的典范，他們有立教于后世的，值得我們后人學(xué)習(xí)的，我們都可以稱為訓(xùn)誨、訓(xùn)勉。”最重要的我們要明了要從‘孝弟’著手。我們看看這個(gè)“孝”字。能孝順父母，我們才能稟承父母的志節(jié)、父母的志向。我們能代代相傳，是表示我們能接受父母的教誨，我們能承傳父母所留給我們的一些德教，我們?cè)賯飨氯?。所以悌的意思就是友?ài)。子女就像枝干一樣，父母就像樹(shù)，樹(shù)本身的樹(shù)干一樣。這兩樣你都完全明白，你能做到了，再來(lái)我們就要懂得如何修身養(yǎng)性。簡(jiǎn)單的講就是要有禮節(jié)，要知道制止自己不對(duì)的行為，要了解我們做任何一切事情都要合乎禮。人人都能如此，社會(huì)哪有不安定的這種情形！你的修身做好了之后，我們接著還要下一步，還要再下一步，更提升人生的境界。孟子說(shuō)到人皆有惻《弟子規(guī)》讀書筆記15弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……每當(dāng)我翻開(kāi)《弟子規(guī)》這本書的時(shí)候，我就會(huì)想起那件刻骨銘心的事情?？蓻](méi)想到這個(gè)決定卻是錯(cuò)的。在第二個(gè)星期的星期一，我們進(jìn)行了一次小考試，而正好是這一天，我忘記帶鉛筆盒了，正在我焦急的不知道該怎么辦時(shí)，她微笑的把一支鋼筆遞給我，我接過(guò)她的鋼筆，對(duì)她說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，那天我是因?yàn)橛晏螅栽跊](méi)去的，你能原諒我嗎，我保證以后不會(huì)再犯了。我以后會(huì)遵守時(shí)間，不會(huì)再遲到了。在《弟子規(guī)》中，我最喜歡的就是人則孝中的一句：父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承。我告訴你們一件真實(shí)的事吧。所以，對(duì)父母的教誨，要恭敬的聆聽(tīng)，對(duì)父母的責(zé)備，要須從地接受。尤其近一、兩百年來(lái)，中國(guó)遭受極大的**，許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個(gè)蕩亂的時(shí)代當(dāng)中，被破壞殆盡。我們也深信，如果再不好好挽救這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界恐怕岌岌可危了。所以家庭教育是一切教育的根本，有良好的家庭教育，才有可能學(xué)校的教育，社會(huì)教育才有可能更進(jìn)一步的發(fā)揮出來(lái)。所以在古時(shí)候，他們非常重視兒童教育，從小就了解應(yīng)該如何把小孩教好。你講故事給他聽(tīng)，他能牢牢的記住。什么省悟之心？有那種憂患意識(shí)，如何把自己的子女從家里、從根本做起。一本書，它的開(kāi)頭總是會(huì)有提要，提要就是總綱領(lǐng)。從“學(xué)而篇”里頭所摘錄的一章叫“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”?！暗茏右?guī)。所以我們此地所講的，它是有范圍的，所指的圣人是指的至圣先師孔老夫子，孔夫子他教我們應(yīng)該如何從家庭、從自身做起。我們都曉得，我們的身體是來(lái)自父母，所謂“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。孝，從它的造字由來(lái)，是一個(gè)“老”字，再一個(gè)兒子的“子”，也就是指兒子背負(fù)父母，背負(fù)年紀(jì)大的父母。父母對(duì)我們的期望，我們也應(yīng)該好好去落實(shí)，這樣才能代代相傳。“弟”，弟的意思，此地的“弟”應(yīng)該讀成“悌”，在古字它是相通的，通我們現(xiàn)在豎心旁的“悌”?！坝选?，古人的造字就是兩只手疊在一起。所以為人子女的，不但要孝順自己的父母長(zhǎng)輩，而且在兄弟姊妹當(dāng)中，還要彼此友愛(ài)，相互的照顧。修身并不是很困難的事情。什么叫合乎禮？就是你內(nèi)心當(dāng)中，要心存有恭敬之心。這個(gè)時(shí)候我們要培養(yǎng)愛(ài)心，培養(yǎng)自己的慈悲心。《弟子規(guī)》里教我們?cè)S多良好的習(xí)慣、品質(zhì)，對(duì)我們與人、親友、社會(huì)交往，培養(yǎng)良好的品質(zhì)有著很大的幫忙。這三到都要實(shí)實(shí)在在地做到。原來(lái)是這意思。沒(méi)有仔細(xì)看原文，草草地看了題目就盲目地把答案寫了下來(lái)?！本褪沁@句，我高興地說(shuō)?！兜茏右?guī)》讀書筆記4今天我讀了《弟子規(guī)》的一部分內(nèi)容，感覺(jué)很受啟發(fā)。有一次我剛剛寫完了一張，感覺(jué)寫得非常不錯(cuò)，就炫耀著讓媽媽看，希望得到她的表?yè)P(yáng)?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我就開(kāi)始后悔了，不該對(duì)媽媽那樣說(shuō)話，惹媽媽生氣，感覺(jué)自己很不懂事。主講的劉老師運(yùn)用了大量的歷史典故和生活中的真實(shí)事例來(lái)告訴我們做人的道理，劉老師的話使我受益匪淺。其中劉老師講的一個(gè)故事：一個(gè)小孩總是和媽媽頂嘴，他的爸爸就告訴他，如果你能做到：38周內(nèi)不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不去旅游，不吃刺激性的食物，并在肚子上放一顆籃球，上學(xué)、放學(xué)、吃飯、上廁所、寫作業(yè)……然后，我再打上你48小時(shí)，你才有資格和你媽媽頂嘴?！蹦赣H十月懷胎讓我們得以生活在這美妙的世界……我們這寸草之心又怎能回報(bào)?孝心是不求回報(bào)的，我們應(yīng)該要想當(dāng)初父母為我們無(wú)私付出一樣對(duì)父母默默答謝、感恩，正如書中所說(shuō)的，聽(tīng)父母話、為父母爭(zhēng)光、不讓父母擔(dān)憂，皆是孝?！崩蠋?，您默默無(wú)聞的工作著，培育出一代又一代的社會(huì)棟梁，可卻絲毫不需要回報(bào)。只有各行各業(yè)的狀元，才會(huì)有我們豐富多彩的生活?！兜茏右?guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，作者是清代康乾年間的秀才李毓秀，后來(lái)清代儒生賈存仁將其修訂和改編，并將書名改為《弟子規(guī)》。我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，主要有以下感想和體會(huì)：一、我們要孝順父母我們要聽(tīng)從父母的吩咐，為父母分憂，不讓他們擔(dān)心。我常常十分愧疚，因?yàn)槲易畲竺【褪峭侠?、偷懶。我們與人相處懂得謙讓，出門在外要注意禮節(jié)。三、我們要管理好自己我們要生活有規(guī)律、外表整潔、愛(ài)干凈、行為規(guī)范，把自己變成一個(gè)有涵養(yǎng)有內(nèi)涵的人。行為不端正的人不會(huì)讓人放心與信任。相信大家都明白，造謠生事，敗壞他人名譽(yù)是極其可惡的。它是一本優(yōu)秀讀物，對(duì)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為道德，有著重要作用。”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成，分以五個(gè)部分而成，分為五個(gè)部分加以演述；具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育，后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編而成，并正式改名為《弟子規(guī)》《弟子規(guī)》于20xx年2月進(jìn)入校園，至今已快一年了，相信同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》也有自己的感想，我認(rèn)為“弟子”就是學(xué)生，父母的孩子；從廣義上來(lái)講，“弟子規(guī)”就是每一個(gè)人，“規(guī)”就是規(guī)范、道理。孝是我們中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，所以我們要一直傳承下去?！兜茏右?guī)》讀書筆記8媽媽常常夸獎(jiǎng)我，自從學(xué)了《弟子規(guī)》我長(zhǎng)大了。冬夜，黃香用自己的體溫把被窩焐熱，再讓父親睡下?！皨寢專?，快上床。在經(jīng)典誦讀課上，老師給我們講了黃香的故事。心里不停地說(shuō)：“快點(diǎn)暖起來(lái)吧!快點(diǎn)熱起來(lái)吧!”當(dāng)媽