【正文】 部法律法規(guī)培訓(xùn)班、企業(yè)管理干部現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)班和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村干部實(shí)用科技培訓(xùn)班，利用13個(gè)月的時(shí)間，對(duì)這些干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，提高其駕馭經(jīng)濟(jì)工作、行使職務(wù)權(quán)力的能力和水平。在充分發(fā)揮好黨校理論培訓(xùn)主陣地作用，繼續(xù)加強(qiáng)和完善我市計(jì)算機(jī)培訓(xùn)基地、公務(wù)員培訓(xùn)中心等專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)基地的同時(shí)，加大與省內(nèi)外高校聯(lián)合辦學(xué)、委托辦學(xué)的力度，進(jìn)一步拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、管理知識(shí)學(xué)習(xí)基地，為提高我市廣大干部的綜合素質(zhì)和駕馭經(jīng)濟(jì)工作的能力提供保障；三是在培訓(xùn)方式上做到傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合。干部培訓(xùn)工作要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，就必須逐步建立一套市場(chǎng)化培訓(xùn)管理機(jī)制，著重強(qiáng)化四個(gè)職能：一是強(qiáng)化決策職能。根據(jù)實(shí)際需要，及時(shí)發(fā)布培訓(xùn)指導(dǎo)性計(jì)劃及中長(zhǎng)期培訓(xùn)信息，調(diào)控培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)基地之間的關(guān)系，做好培訓(xùn)基地與培訓(xùn)對(duì)象的合理分工。四是強(qiáng)化考核職能。干部隊(duì)伍存在的問(wèn)題及培訓(xùn)需求現(xiàn)狀從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我市的干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有了明顯改善，駕馭經(jīng)濟(jì)工作的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，但仍然存在著一些問(wèn)題，如：政治理論水平有待提高；業(yè)務(wù)能力尚有差距；知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理；知識(shí)更新步伐不快，搶抓機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)，等等。這種需求主要表現(xiàn)在六個(gè)方面：⑴黨建創(chuàng)新理論。隨著WTO規(guī)則在我國(guó)的逐步實(shí)施，其對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響也日益加深。因此，加強(qiáng)對(duì)基層干部的法律法規(guī)培訓(xùn)，提高他們法律意識(shí)、增強(qiáng)依法行政能力成為當(dāng)前維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定中的重要手段。在調(diào)查中，82％的經(jīng)濟(jì)管理干部認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)制、民營(yíng)企業(yè)“跨躍式”發(fā)展的目標(biāo)，就必須加強(qiáng)管理知識(shí)更新，以提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和機(jī)遇意識(shí)，推動(dòng)國(guó)有和民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展再上一個(gè)新臺(tái)階。第二，培訓(xùn)形式需求上的多樣化。歸納起來(lái)，這種需求主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是對(duì)時(shí)事政治、科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)等時(shí)效性較強(qiáng)的知識(shí)，應(yīng)利用節(jié)假日或八小時(shí)以外的時(shí)間，采取專家講座、專題報(bào)告會(huì)等“短、平、快”的培訓(xùn)形式，達(dá)到“所學(xué)即所得，所學(xué)即所用”的目的；二是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)等需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，由于我市黨校在師資水平、教學(xué)條件等方面都不具備，應(yīng)采取與省內(nèi)外大中院校聯(lián)合辦學(xué)、委托辦學(xué)等培訓(xùn)機(jī)制，充分利用其豐富的智力資源和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備培訓(xùn)干部；三是對(duì)我市緊缺的管理人才和技術(shù)人才，要采取異地培訓(xùn)的形式，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，才能收到實(shí)實(shí)在在的效果。結(jié)合調(diào)查結(jié)果分析，我們認(rèn)為，雖然這種培訓(xùn)模式在短時(shí)間內(nèi)難以改變，但在此基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)放寬培訓(xùn)的自主權(quán)，逐步探索宏觀調(diào)控、個(gè)人自主的按需培訓(xùn)模式，即市場(chǎng)培訓(xùn)模式。首先是強(qiáng)化以黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神為重點(diǎn)的理論知識(shí)培訓(xùn)。從我市實(shí)際第四篇：稅務(wù)干部培訓(xùn)狀況的調(diào)查與思考稅務(wù)機(jī)關(guān)肩負(fù)著宣傳和執(zhí)行國(guó)家稅收政策，組織稅收收入，為納稅人提供良好服務(wù)等重要職責(zé)?，F(xiàn)在，本人就稅務(wù)干部培訓(xùn)工作談以下五點(diǎn)看法。（一）對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不深刻，缺乏主動(dòng)性和急迫性。它為稅收事業(yè)發(fā)展提供智力支持和人才保障，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的工作。黨的十六大報(bào)告及歷次全會(huì)精神，通篇貫穿了“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，充分體現(xiàn)了理論創(chuàng)新對(duì)實(shí)踐創(chuàng)新的指導(dǎo)作用，是黨在新世紀(jì)新階段行動(dòng)綱領(lǐng)。由于當(dāng)前培訓(xùn)工作沒(méi)有跟上，稅務(wù)干部掌握情況相對(duì)滯后，導(dǎo)致稅務(wù)干部尤其是基層執(zhí)法人員在一定程度上存在著依法行政不夠的問(wèn)題，影響了黨和政府在群眾中的形象，影響著干群關(guān)系。隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，目前我省各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)已全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，從而為全省經(jīng)濟(jì)“外向化”發(fā)展提供了新的契機(jī)，但調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全省稅務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部雖參加過(guò)計(jì)算機(jī)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)，精通信息技術(shù)的更是廖廖無(wú)幾，加強(qiáng)對(duì)他們的信息技術(shù)培訓(xùn)已勢(shì)在必行。“實(shí)施全員培訓(xùn)，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)”的工作思路有待進(jìn)一步加強(qiáng)。（四）培訓(xùn)教育形式單一，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性。歸納起來(lái)，這種需求主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是對(duì)時(shí)事政治、科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)等時(shí)效性較強(qiáng)的知識(shí)；二是對(duì)稅收管理知識(shí)等需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)；三是對(duì)稅務(wù)管理方面緊缺的管理經(jīng)驗(yàn)。二、改善稅務(wù)干部培訓(xùn)現(xiàn)狀的對(duì)策和措施針對(duì)稅務(wù)干部培訓(xùn)需求，結(jié)合我省稅務(wù)干部隊(duì)伍現(xiàn)狀和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，今后，稅務(wù)干部培訓(xùn)工作應(yīng)從以下兩個(gè)方面進(jìn)行探索與創(chuàng)新?！秉h中央為實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，要求從推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部的重要意義，樹(shù)立“大教育、大培訓(xùn)”觀念,提出了大規(guī)模培訓(xùn)干部的任務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，把培訓(xùn)工作列入重要工作議事日程，抓緊抓好。實(shí)現(xiàn)稅務(wù)干部輪訓(xùn)一遍的目標(biāo)。特聘名教名師舉辦基層稅務(wù)執(zhí)法干部法律法規(guī)培訓(xùn)班、干部現(xiàn)代稅務(wù)管理培訓(xùn)班，對(duì)這些稅務(wù)干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，提高其駕馭稅務(wù)工作、行使職務(wù)權(quán)力的能力和水平。（一）要加強(qiáng)培訓(xùn)的“硬件”建設(shè)。要建立圖書室、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教室、網(wǎng)上課堂等，方便稅務(wù)干部自學(xué)。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，組織培訓(xùn)的組織人員，到外學(xué)習(xí)取經(jīng)，同時(shí)請(qǐng)專家座談，以進(jìn)一步拓展稅務(wù)培訓(xùn)工作思路，探索做好稅務(wù)培訓(xùn)的新途徑，為不斷做好新時(shí)期稅務(wù)培訓(xùn)工作，推動(dòng)稅務(wù)培訓(xùn)工作躍上新的臺(tái)階積累經(jīng)驗(yàn)。（二）在培訓(xùn)地點(diǎn)上做到內(nèi)外結(jié)合。（四）在培訓(xùn)師資上做到專兼結(jié)合。結(jié)合調(diào)查結(jié)果分析，我們認(rèn)為，當(dāng)前培訓(xùn)模式在短時(shí)間內(nèi)難以改變，但在此基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)放寬培訓(xùn)的自主權(quán)，逐步探索宏觀調(diào)控、個(gè)人自主的按需培訓(xùn)模式，即市場(chǎng)培訓(xùn)模式。制定稅務(wù)干部教育培訓(xùn)長(zhǎng)短期規(guī)劃，從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求出發(fā)，對(duì)各級(jí)各類崗位所需的政治理論、專業(yè)知識(shí)，科學(xué)地確立了一個(gè)量化的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)標(biāo)要求，并制定了切實(shí)可行的制度、措施認(rèn)真組織實(shí)施。（三）強(qiáng)化監(jiān)督職能。第五篇：干部培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷干部培訓(xùn)需求調(diào)查表為充分了解您的培訓(xùn)需求，使公司的內(nèi)部中層管理人員的課程更富有針對(duì)性，有效地幫助您解決在工作中存在的亟待解決的問(wèn)題，我們特在初期進(jìn)行以下的調(diào)研，希望能夠得到您的配合！□ 很有必要□ 可有可無(wú)□ 沒(méi)有必要 2． 您認(rèn)為培訓(xùn)采取什么方式的效果最好？□ 講授□ 討論□ 講授與討論結(jié)合□ 演練□ 游戲□ 分組□其他3．對(duì)您來(lái)說(shuō)您更注重講師的哪方面：□ 授課內(nèi)容系統(tǒng)實(shí)用□課堂的良好氛圍□二者并重