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正文內(nèi)容

幼升小自我鑒定5篇-預(yù)覽頁

2024-11-15 13:25 上一頁面

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【正文】 xxx早教中心學(xué)習(xí)。5歲今,xxx培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)聲樂和表演。多次被幼兒園選派參加電視臺(tái)等新聞媒體幼兒節(jié)目錄制活動(dòng)。幼升小究竟需要寫簡歷嗎?網(wǎng)友“無言ok”:簡歷就是簡單的經(jīng)歷,只不過孩子的簡歷里面要把家庭背景,讀過的幼兒園寫進(jìn)來,潤色一下。網(wǎng)友“蝶戀花0805”:真沒想到幼升小也要弄個(gè)簡歷.....簡歷如何寫更好呢?網(wǎng)友“追著太陽跑”:據(jù)我了解,如果想要寫幼升小的簡歷大概包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:,上寫“xxxx小學(xué)入學(xué)材料” :姓名、性別、興趣愛好等等(個(gè)人理解是讀過什么課程,考過什么證書吧)(如果有的話)最好用銅版紙或是其他比較硬質(zhì)一點(diǎn)的紙張,照片選生活照。寫得簡短一點(diǎn)也沒關(guān)系,內(nèi)容表述清楚了就行。二、工作原則(一)堅(jiān)持政府統(tǒng)籌,將義務(wù)教育階段入學(xué)工作作為政府行為予以保障。三、入學(xué)條件及工作要求(一)堅(jiān)持免試就近入學(xué)。單校劃片學(xué)校采用對(duì)口直升方式招生,即一所初中對(duì)口接收片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。各區(qū)縣要公布學(xué)校的服務(wù)片區(qū)。各區(qū)縣按照北京市非本市戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育證明證件材料審核指導(dǎo)要求,結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則。招生學(xué)校要向社會(huì)公布特長生招生計(jì)劃。2014年起義務(wù)教育階段入學(xué)實(shí)行計(jì)劃管理。北京市中小學(xué)管理信息系統(tǒng)將依據(jù)小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)建立新生學(xué)籍。對(duì)違規(guī)違紀(jì)事件在依法處理前要及時(shí)通報(bào)。及時(shí)公布當(dāng)年義務(wù)教育學(xué)校(含民辦)學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)來源、招生計(jì)劃及接收學(xué)生的結(jié)果等信息。一、指導(dǎo)思想 2014年本區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作,要全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)要求,落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(國發(fā)?2012?48號(hào)),深化義務(wù)教育領(lǐng)域綜合改革,大力促進(jìn)教育公平,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平,著力完善義務(wù)教育入學(xué)規(guī)則,積極推行九年一貫對(duì)口招生、探索小學(xué)綜合素質(zhì)發(fā)展水平與多校劃片相結(jié)合的入學(xué)方式,保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性,確保本市義務(wù)教育階段入學(xué)各項(xiàng)工作有效推進(jìn)。三、入學(xué)政策(一)入學(xué)條件 (2008年8月31日以前出生)的具有豐臺(tái)區(qū)戶籍或隨父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)長期居住在豐臺(tái)區(qū)的(以房屋產(chǎn)權(quán)證明為準(zhǔn))本市其它區(qū)縣戶籍的適齡兒童均須免試就近入學(xué)。(二)相關(guān)規(guī)定對(duì)持有烈士子女、臺(tái)籍學(xué)生、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國勞動(dòng)模范子女身份證明的學(xué)生,按相關(guān)規(guī)定,在同等條件下給予照顧。(一)小學(xué)入學(xué) 。(二)初中入學(xué) 。特長生測試的內(nèi)容僅限學(xué)生的特長項(xiàng)目。這份綱要里面有“要命”的玄機(jī),說說我的看法。擔(dān)心的是,除了高考外,其他的錄取方式要做到公平、公正需要一套完善的制度,否則會(huì)引起社會(huì)怨言。(三)小升初更看重學(xué)籍、就近,跨區(qū)可能性沒有多大了教育部的負(fù)責(zé)人說,他最希望看到到了2020年小升初升學(xué)再?zèng)]有任何選拔性考試。這對(duì)房價(jià)有影響。以權(quán)擇校將繼續(xù)成為民生中的熱點(diǎn)問題。(八)講課方式要變了、推小班教學(xué)了、對(duì)老師要求高了要求以后的課堂教學(xué)要采用討論式、互動(dòng)式、參與式,也就是現(xiàn)在西方普遍采用的方式,來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,啟發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的潛質(zhì)。最近,溫家寶、***都談到戶口改革問題,也就是對(duì)那些有房子、有正當(dāng)固定職業(yè)的人,城市要接納他們,實(shí)現(xiàn)“以證、以業(yè)、以房”管人。同時(shí)教育咨詢、中介、代理、留學(xué)等事業(yè)將會(huì)迅速壯大起來。一、北京市教育改革方案已上報(bào)待批根據(jù)從北京市主流媒體了解到的一致消息,為了均衡北京教育資源,減少擇校等敏感問題的普遍發(fā)生,北京市今后教育改革的方案已經(jīng)制定完成并報(bào)到了國家教育部,等待最后的審批、通過。:第一,北京市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)將拿出極少部分的名額分配到部分外區(qū)的初中,絕大多數(shù)名額分配到該市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)所在區(qū)縣的初中校;第二,市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的名額只分配到該市重點(diǎn)中學(xué)所在片區(qū)的初中校。第三,區(qū)重點(diǎn)級(jí)別的高中可以肯定的是只會(huì)把名額分配到本行政區(qū)內(nèi)或本片區(qū)內(nèi)的初中校,后一種情況可能性更大??挤指叩募议L肯定覺得很不公平。二、本合同必須由用人單位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人)和職工(乙方)簽字或蓋章,并加蓋用人單位公章(或者勞動(dòng)合同專用章)。實(shí)行不定時(shí)、綜合計(jì)算工時(shí)工作制的,應(yīng)經(jīng)勞動(dòng)保障部門批準(zhǔn)。根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》和有關(guān)法律規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。30天到期后雙方仍未就新的合同達(dá)成合意的,本合同終止履行。具體為:___。(勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的,試用期不得超過一個(gè)月。:。:。有下列情況之一的,乙方須同意甲方對(duì)乙方工作工作崗位的調(diào)整:甲方根據(jù)經(jīng)營需要的。第六條 乙方的工作地點(diǎn):,以下情況,甲方有權(quán)變更乙方的地點(diǎn):甲方經(jīng)營場所變更的。標(biāo)準(zhǔn)工作制:甲方安排乙方每日工作時(shí)間不超過八小時(shí),每周不超過四十小時(shí)。綜合計(jì)算工時(shí)工作制。合同期內(nèi),甲方每月 日前以貨幣形式支付乙方上月工資。六、保險(xiǎn)福利待遇第十一條 合同期內(nèi),甲、乙雙方應(yīng)按國家和地方有關(guān)規(guī)定,參加社會(huì)保險(xiǎn),按時(shí)足額繳納和代扣代繳乙方的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。乙方有權(quán)以此享受甲方規(guī)定的福利待遇。第十六條 實(shí)行對(duì)女工和未成年工的特殊保護(hù)和女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期間,甲方按國家規(guī)定為其提供勞動(dòng)保護(hù)。八、勞動(dòng)合同的變更、解除、終止及續(xù)訂第二十條 有下列情形之一的,甲乙雙方應(yīng)變更勞動(dòng)合同并及時(shí)辦理變更合同手續(xù):甲乙雙方協(xié)商一致的。乙方不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作的,如在績效考核中,考核不合格后經(jīng)培訓(xùn)仍被考核為不合格的等等。嚴(yán)重失職,營私舞弊,對(duì)甲方利益造成一千元(含)以上重大損害的。如因乙方未能在30天內(nèi)提供其被錄用的相關(guān)資料,致使甲方無法辦理錄用及社會(huì)保險(xiǎn)繳納手續(xù)的。應(yīng)聘前曾被勞動(dòng)教養(yǎng)、拘役或者依法追究刑事責(zé)任而在應(yīng)聘時(shí)未聲明的等等。女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的。第二十四條 下列情形之一的,乙方可以解除本協(xié)議:未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的。甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動(dòng)者權(quán)益的。乙方退休、退職、死亡、被宣告死亡或者被宣告失蹤的。第二十七條 乙方要求解除勞動(dòng)合同,需提前30日(部門副經(jīng)理以上級(jí)別需提前60天)以書面形式通知甲方,并辦理解除勞動(dòng)合同手續(xù)。第二十九條 本協(xié)議期滿,即行終止,任何一方需要續(xù)訂合同時(shí),在合同終止前一個(gè)月,經(jīng)過對(duì)方同意后,可辦理續(xù)簽手續(xù)。第三十一條 合同期內(nèi),乙方提前解除本合同的,除本合同第二十四條規(guī)定的情形外,甲方有權(quán)要求乙方賠償下列費(fèi)用:甲方招收錄用其所支付的費(fèi)用。雙方對(duì)遞減計(jì)算方式已有約定的,從其約定。經(jīng)營信息。甲乙雙方行使本協(xié)議中約定的解除權(quán)時(shí),均應(yīng)以書面形式通知對(duì)方,如果對(duì)方拒絕簽收時(shí),應(yīng)有兩個(gè)以上在場人在書面通知上簽名作證,即視為送達(dá)對(duì)方(在場人可為本公司其他聘用人員)。對(duì)仲裁裁決不服的,可以向人民法院起訴。第三十八條 乙方同意,在其處于聯(lián)系障礙狀態(tài)(包括但不限于乙方因病住院、喪失人身自由等情形)時(shí),委托本合同首部的“緊急狀態(tài)聯(lián)系人”作為乙方的受委托人,該受委托人享有接受和解與調(diào)解,代領(lǐng)、簽收相關(guān)文書的權(quán)限。把包含、合并都考慮進(jìn)去,排除顏色的干擾,才能得到正確的答案,基本上是幼升小的必考項(xiàng)。一般孩子在6歲左右的時(shí)候已經(jīng)形成了時(shí)間觀念,但要做出這道題,家長們還得提前好好練一下。考重點(diǎn)小學(xué)還要求孩子懂得字義、詞義,能夠圖文結(jié)合,讀懂配圖文字,靈活運(yùn)用,做一些判斷、連線題,以此來考察孩子的想象和表達(dá)能力。家長可以拿幾何教具讓孩子觀察,讓孩子根據(jù)這些圖形拼圖,在這個(gè)拼接的過程中給孩子講這些圖形的特色;也讓孩子在生活中尋找這些圖形的影子,讓他們感受生活中的圖形。四根牙簽擺出3個(gè)三角形。專家解析:考查觀察能力。專家解析:考查觀察和動(dòng)手能力。專家解析:考查觀察能力。近幾年考察孩子記憶力的試題出現(xiàn)在幼升小面試的題型內(nèi),記憶力和孩子的觀察力和神經(jīng)集中度有關(guān),下面就來看看記憶力試題的解析:請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)記住以下8個(gè)車牌號(hào),每個(gè)車牌號(hào)由6個(gè)無規(guī)律數(shù)字組成:8541271221532461924565478357812。專家解析:考察基本常識(shí)和記憶力。短時(shí)記憶:(若干個(gè)紅色,白色,綠色,藍(lán)色,黃色圖案,老師讓考生看過后閉上眼睛,老師拿走一個(gè)顏色,問考生那個(gè)不見了?)專家解析:考察記憶力。專家解析:考察記憶力。短時(shí)記憶:(老師說出兩組詞,每組8個(gè),考生聽后馬上復(fù)述。有了故事情境就不容易丟三落四出現(xiàn)緊張忘詞的現(xiàn)象了。家長可以在平時(shí)多搜集一下訓(xùn)練孩子記憶力的方法,注意日常飲食營養(yǎng)均衡,幫助孩子有效提高記憶力,為孩子以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。是否掌握跑、跳、攀登的動(dòng)作。是否能掌握在街上步行的安全常識(shí),比如知道“紅燈停、綠燈行”。第二關(guān):“生活自立”關(guān)測試題“自己的事情自己解決”的愿望。是否,如小手絹、襪子等。是否、關(guān)門窗。測試結(jié)果至少6題答“是”,才可以順利進(jìn)入下一關(guān)。是否。是否。是否、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、黑、白,這8鐘顏色,能辨認(rèn)并說出至少7種的名稱。是否,能找出相同的圖形或指出圖形的不同之處,并發(fā)現(xiàn)圖形中缺少的部分。是否,比如問“什么是狗”,會(huì)回答:“狗有頭、有尾巴、有4條腿、會(huì)汪汪叫。測試結(jié)果至少14題答“是”,才可以順利進(jìn)入下一關(guān)。是否(您好、再見、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)等)。是否 1.請(qǐng)你跟著老師讀單詞。This is a is a nice you next time.
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