北侖淮河小學幼升小怎么報名（共5篇）-預覽頁
【正文】 齡兒童、少年，由區(qū)教委統(tǒng)籌協(xié)調安排戶籍周邊有剩余學位的學校就讀。 （ 1）提交材料 ①申請就學適齡兒童與法定監(jiān)護人的戶口簿； ②適齡 兒童與法定監(jiān)護人在我區(qū)公安部門辦理的流動人口居住證明； ③法定監(jiān)護人在我區(qū)的購房證件或在我區(qū)居住的租賃合同（須為住宅用途）、租賃房屋產權證（公房為房屋使用證）； ④法定監(jiān)護人與我區(qū)用人單位簽定的合法工作證明（含就業(yè)勞動合同、工商營業(yè)執(zhí)照、攤位或門面租賃合同等）和相關社會保險繳納費記錄； ⑤小學新生須提供預防接種證明，初中新生須提供小學畢業(yè)證明，轉學生需提供學籍證明。 （ 1）提交材料 ①申請就學適齡兒童與法定監(jiān)護人的戶口簿； ②適齡兒童與法定監(jiān)護人申請的公租房項目的配租合同或入住確認書； ③法定監(jiān)護人與我市用人單位簽定的合法務工證明（含工商營業(yè)執(zhí)照、就業(yè)勞動合同、攤位或門面租賃合同等）和相關社會保險繳納費記錄； ④法定監(jiān)護人（從事家政服務、自謀職業(yè)等未列入社會保險范圍的）提供由現(xiàn)居住地所屬街道（社區(qū)）開具的從業(yè)證明； ⑤小學新生須提供預防接種證明，初中新生須提供小學畢業(yè)證明，轉學生需提供學籍證明。 三、評選方式： 學校一學期開展一次“我為淮河獻一策”活動，每位教職工可以用文本電子 稿方案形式遞交學校工會，由工會根據(jù)獻策內容的實效性和前瞻性要求組織評選出若干名入圍獎。 如果獻策內容不夠優(yōu)秀，評獎獎金有所減少，剩余獎金都作為參與獎發(fā)給參加活動教師。 本方案解釋權歸學校工會。做作業(yè)時不能抄襲別人要自己動腦筋想一想，不懂就問，方能學好。比如提前注音，畫詞句，熟讀等。家長有的時候應該向孩子提問關于這節(jié)課的問題，來幫助他們復習。 ，讓孩子們看看，做做。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“考砸了，真丟人啊”之類的話，或者動不動就一頓打，家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學習的關鍵。所以，除了在課堂中，家長同樣要對孩子的學習習慣給于正確的培養(yǎng)。同爸爸媽媽一道學學課文數(shù)學，都會使孩子們高興。怎樣培養(yǎng)孩子學習的主動性 ?家長都希望孩子學習好，但是學習好是有條件的，條件之一就是孩子的學習是主動的。認為督促孩子愈多，孩子進步就會愈快。比如孩子玩得久了，家長可以說：“你準備什么時候做作業(yè)呢？”提醒孩子學習要自己安排，如果家長每天老是命令說： “該做作業(yè)了，不要玩了！”這就使孩子沒有了主動。做家長學會長話短說，不必要的話不說。有的家長做得很不錯 ，告訴孩子每天必須做到按是時睡覺和按時起床，別的暫時不要求，讓孩子感到這件事的重要。 總之，家長的督促要著眼于孩子主動性的發(fā)展，不少孩子學習差、習慣差，往往不是因為督促太少，而是因為督促過分，使孩子失去了主動性造成的。 1．切忌說教氣氛，注重一點一滴養(yǎng)成。由于對孩子寄予很大希望，家長容易制定許多教育計劃，抓緊一切機會和空閑讓孩子學這學那，把家庭 教育弄得轟轟烈烈，氣勢很大，這是同有必要的，孩子的學習長達九年、十幾年的時間，轟轟烈烈的氣氛破壞正常學習進程，就如我們食用的米、面、飲用水，味都是淡淡的，因為淡，才能長期食用，所以適宜于孩子的學習氣氛不應該是轟轟烈烈的。有的家長在孩子做作業(yè)時，守在一旁，孩子稍稍做錯了一點，就厲聲訓斥，甚至一耳光打過去。比如一年級孩子 剛上學，回家肯定要問家長：“媽媽，現(xiàn)在可以玩嗎？”這時家長要指孩子開始學會自己安排學習和玩耍，家長可以說：“你能自己安排嗎？不會的媽媽幫你。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已 經聽過許多遍了。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。當孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。 決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。 放棄完美主義 我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)，例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。 有創(chuàng)意的贊美 當孩子表現(xiàn)很好時，不要只是說：很好。父母應該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。 1給他表演的舞臺 每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現(xiàn)一下？如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1