小學(xué)三年級語文花鐘的教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 讀第一段吧。這些花迫不及待想和你們見面了，讓我們一起來欣賞一下吧！輕輕讀一讀描寫花兒的句子。怒：選擇字義）暮色大概是什么時(shí)候的天色？你是怎么知道的？（聯(lián)系上下文是理解詞語意思的好辦法。你最喜歡哪一句？有像他一樣喜歡這句話的嗎？一起來讀讀描寫牽?；ǖ木渥?。）睡蓮早早起來了，誰在睡懶覺呀？（學(xué)生讀描寫煙草花的句子）l請女孩子起立，你們就是一朵朵美麗的月光花，請你們舒展開自己的花瓣吧！這美麗的月光花多像在跳舞呀！男孩子，你們說，他們在跳什么舞呢？是啊，白色的花瓣多像小姑娘的紗裙呀！同樣是描寫花兒開了，可是每一句都寫得不一樣，這樣的寫法真好。（按時(shí)間順序來寫的。為什么要用上左右這個(gè)詞語呢？：你只要看見什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘了。（四）詞語盤點(diǎn)接下來，讓我們一起來盤點(diǎn)一下這段話中用得好的詞語。如果你想用自己的話來說，那也很好。正確、有感情地朗讀課文。教學(xué)過程：一、【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入師：同學(xué)們，請看大屏幕，看看老師給你們帶來了什么？師：鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。（生自由說，估計(jì)表述不太準(zhǔn)確）其實(shí)在課文的第三自然段作者用準(zhǔn)確的語言解釋了什么是花鐘。那么怎么來看花鐘呢？花鐘真的能報(bào)時(shí)嗎？請快速瀏覽第3自然段，從中找出答案。課文為我們展示了這么多的花，課件出示帶圖片的花：牽?；?、薔薇、睡蓮、午時(shí)花、萬壽菊、煙草花、月光花、夜來香、曇花。師連起來說什么時(shí)候什么花開了。想象展示讀：誰來讀一讀花兒的開放？大屏幕出現(xiàn)花的圖片及相關(guān)句子。交流：小結(jié)板書以曇花為例，理解花開與環(huán)境的關(guān)系。（回扣理解“含笑一現(xiàn)”）。小學(xué)三年級語文花鐘的教學(xué)設(shè)計(jì)3【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識“怒、暮、燥”等８個(gè)生字。３、理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文用不同的說法表現(xiàn)鮮花開放的特點(diǎn)。３、學(xué)生整理自己知道的花草名稱，觀察自己所喜愛的植物開花的時(shí)間。⑴自讀第一自然段，讀準(zhǔn)字音，用自己喜歡的方式理解新詞，讀通句子。朗讀了這么多遍，同學(xué)們對這些花兒一定有許多新的發(fā)現(xiàn)，能和大家交流一下嗎？（交流要點(diǎn)：一是花兒開放的樣子不一樣，二是開放的時(shí)間不一樣。）⑷感情朗讀。⑴默讀課文第二自然段，畫出表示植物開花時(shí)間不同的原因的句子。２、全班交流。２、填寫句子，體會(huì)表達(dá)。
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