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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中考試模擬試題-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 面。)我,假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。許許多多的蒲公英正在開(kāi)放,這片草地就變成金黃色的了。我便來(lái)到草地,找到一朵蒲公英。從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛(ài)的花的一種。(3分)早晨,所以草地是 色的?!边@句話中的“它”指。他應(yīng)邀參加滕王閣宴會(huì),閻都督要求客人寫一篇文章,王勃   地說(shuō):“讓我來(lái)試試吧!”他,不一會(huì)兒就寫成了千古傳誦的《滕王閣序》。第三篇:初一語(yǔ)文期中考試模擬試題初一語(yǔ)文期中考試模擬試題(分值:100分時(shí)間:120分鐘)(一)33分,盡量做到與其形體一致。(_______《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(2)鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。(李白《峨眉山月歌》)(6)__________________,落花時(shí)節(jié)又逢君。秋思》)(9)轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期已過(guò)去一半,不禁令人慨嘆光陰易逝,正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)的:“__________________,__________________。當(dāng)初呢,我爸想給我起名單字“強(qiáng)”。i良久,才定下來(lái)。u然而生,好像我確實(shí)很有擔(dān)當(dāng),你們看,不是嗎?不過(guò)自豪主要在別人不會(huì)讀我的名字。(1)如果讓你給這次活動(dòng)制作背景圖,你會(huì)在背景上顯示哪句話?說(shuō)說(shuō)你的理由。ihu225。聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)“知識(shí)真淵博”時(shí),康棣華最可能是圖____的表情,(只寫字母)會(huì)在“_____”字的后面停頓一下,重讀“__________”。水何澹澹,山島竦峙。幸甚至哉,歌以詠志。(2分)______________________________________________________________________________閱讀下面的短文,回答第6到9題。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。/給下面的句子斷句,每句劃一處。______________________________________________________________________________,陳元方就能夠懂得“_______”“_______”(從原文選兩個(gè)字)的重要性,令一個(gè)成年人感到慚愧。(9分)①對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺(jué)得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。②設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。他們一看那些小山,心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。(2分)②節(jié)的劃線句在文中起什么作用?(2分)______________________________________________________________________________?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體分析。每次見(jiàn)到我一臉緋紅的樣子,母親就覺(jué)得不對(duì)勁,然后她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。當(dāng)我們遇到挫折和磨難,那額頭上則會(huì)寫滿憂慮和郁悶。每一次,母親從疲憊中爬起來(lái),第一件事就是揉拍前額,好讓自己保持一份清醒,第一時(shí)間理清生活的繁瑣,解開(kāi)心頭的愁結(jié),為家的未來(lái)精打細(xì)算。一道道皺紋,在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的夜晚,悄悄爬上了母親的額頭。那是怎樣的兩張額頭啊,一張滄桑遍布,飽經(jīng)風(fēng)霜;一張青春飽滿,一如母親當(dāng)年?!雹奘前。赣H的額頭是不老的,那里面,寫滿了永恒的母愛(ài)。(這句話用了什么修辭手法?說(shuō)說(shuō)它的好處。(4分)______________________________________________________________________________(三)30分?!緟⒖即鸢浮?,無(wú)錯(cuò)字,3分;行不似,2分;有錯(cuò)字,1分。這句話體現(xiàn)了這次活動(dòng)的主題,呼吁大家要交朋友。(2分)(2分),日月星辰仿佛都在大海中起起落落,抒發(fā)了作者豪邁的胸襟和統(tǒng)一北方的遠(yuǎn)大志向君家君/期日中(2分)牽,拉同“否”,表否定回頭看(4分),卻把人拋下自己先離開(kāi)了。(2分)——向往濟(jì)南真得算個(gè)寶地,濟(jì)南冬天美麗的山景——喜愛(ài)、贊美作者寫冬季的濟(jì)南風(fēng)景——懷念(3分)長(zhǎng)滿皺紋呼應(yīng)15.(6分)(1)用比喻修辭手法,將手掌在額頭上發(fā)出的聲音比作樂(lè)章,生動(dòng)形象地描寫出病中母親拍額頭以保持清醒的情形,表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情。17.(30分)可仿寫。wān y225。o n224。ng kǒng t243。二、比一比,再組詞。(2)他后來(lái)終于()自己被騙了。(3)那次戰(zhàn)斗非常()。()《翻越遠(yuǎn)方的大山》一文中的“我”指的是我國(guó)著名的跳高運(yùn)動(dòng)員劉翔?!北磉_(dá)的意思完全相同?!帮w流直下三千尺,_____________。我把雪兒輕輕_______,雪兒____________我,似乎在向我____________,然后向藍(lán)天____________。廬山的云霧千姿百態(tài)。j236。用“____”畫出本段的中心句。紅的像(),粉的像(),白的像()。從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。九、作文。第五篇:三年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)模擬試題外三年級(jí)語(yǔ)文一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“__”標(biāo)出。 li232。zhī zhū chu237。l233。三、寫出帶有下面偏旁的字。[8分]繁華的 笑容一座座燈光 清新的 大街一件件花傘 晶瑩的 空氣一束束立交橋 滿意的 露珠一把把雨衣七、詞語(yǔ)反光鏡。悄悄慢慢2.奶奶在路上()地走著,我()地跟在后邊她也不知道。[6分]。十、根據(jù)課文內(nèi)容填空.(8分)(1)到了(),葡萄一大串一大串地掛在()底下,有()的、()的、紫的、暗紅的、()的,(),()極了.(2)滿天的()像()撒在碧玉盤里.(3)那七顆星,連起來(lái)像(),叫().(4)愛(ài)迪生長(zhǎng)大以后,為電燈的發(fā)明家,zuo()了很多工zuo().(5)(),疑是銀河落九天.()十一、在括號(hào)里填上序號(hào),標(biāo)明句子的正確順序。()小鴨子看到了,跑到雨中去澆澆。(16分)
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