【正文】 江溪池塘不去。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。第二步：控水。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。—END—第三篇：小學(xué)三年級安全教育教案第二課 防誘騙敲詐教育目的：增強(qiáng)學(xué)生的自我安全防護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。）的確，人的生命只有一次，我們要切實做好各方面的安全防護(hù)。）第六課 防擁擠踩踏一、教學(xué)內(nèi)容：集會安全知識二、教學(xué)目的：增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力三、教學(xué)方式：講述及案例分析四、教學(xué)過程(一)擁擠踩踏事故處理方式在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，而那些空間有限，人群又相對集中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時，一定要提高安全防范意識。在一些現(xiàn)實的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險；怎樣離開危險境地；如何在險境中進(jìn)行自我保護(hù)，就顯得非常重要。2．遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。7時許，在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下，教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集會。第三課 防運(yùn)動傷害教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生懂得不避風(fēng)險學(xué)相處要友愛謙讓，不相互打鬧，學(xué)會正確處理同學(xué)間的矛盾。小王把小喬當(dāng)作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲，玩得特別開心。二、討論：同學(xué)們，讀了這個真實的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因為同學(xué)之間的玩耍嬉戲，只是因為一時的疏忽大意，竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明，竟然造成了終生殘疾，這真是太悲慘了！其實，我們應(yīng)該知道，正是因為同學(xué)們擁有對危險的模糊認(rèn)知能力、較差的防范意識、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì)，才導(dǎo)致了這一類意外傷害的發(fā)生。其次，我們要注意在校園活動時有意識的加強(qiáng)安全防護(hù)。上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。提高自我救護(hù)意識 出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。H、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。四、總結(jié)要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。第二步：控水。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。結(jié)合學(xué)生經(jīng)常乘車的實際，通過談話、辨證、舉例等方式，全方位的讓學(xué)生了解、掌握乘汽車時應(yīng)注意的事項，防止不良事故的發(fā)生。我們現(xiàn)在大部分的同學(xué)都是步行上下學(xué)，步行安全關(guān)系我們每一個人的切身利益，那么你都知道哪些步行時應(yīng)該注意的問題呢？請結(jié)合實際交流一下自己的觀點(diǎn)。教師小結(jié)安全，首先在于自身的認(rèn)識，只有自己重視了安全，自覺遵守交通法則，安全才會相伴。生：下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要系好安全帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。道軌上的安全知識鐵道路口的安全常識電氣化鐵路的安全知識乘火車的安全常識生：交流觀看短片時的收獲與新的發(fā)現(xiàn)。如果乘船過程中遇到事故不幸溺水，應(yīng)學(xué)會的現(xiàn)場急救知識。讓學(xué)生充分認(rèn)識到燒傷、燙傷、劃傷、扎傷、摔傷的嚴(yán)重性，學(xué)會自我處理。雷雨天不可在高大建筑物下躲避，不要靠近鐵護(hù)欄、不要隨意打手機(jī)，最好穿塑料雨衣持木柄雨傘，不可涉足高壓危險區(qū)。說一說，演一演: 用玩具、器械玩耍時的安全，總結(jié)成文：不制作、不購買仿真手槍、火藥槍、彈弓等發(fā)射性或撞擊性玩具；在屋里或人多的地方不用棍棒、飛鏢相互打斗游戲，萬一不小心觸到人的身上或眼上是很危險的；不把異物含在嘴里，因為異物進(jìn)口，既不衛(wèi)生，又容易發(fā)生意外。自我處理方法：傷勢輕微，用消毒藥水清洗傷口不要沾上生水；傷口較大、較深要迅速去醫(yī)院就診注射破傷風(fēng)抗毒素。教學(xué)內(nèi)容：安全使用學(xué)具；體育活動安全；課外活動安全教學(xué)過程：一、學(xué)具使用安全：我們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到那些學(xué)具？（生自由發(fā)言）我們應(yīng)該怎樣安全使用這些學(xué)具？組織小組討論。師生共同總結(jié)：服裝：要穿寬松、舒適的服裝，不要穿緊身的、裙子和皮鞋，以免運(yùn)動時扯破衣褲，或扭傷腳踝。投擲鉛球、手榴彈等運(yùn)動時，要在規(guī)定的場地進(jìn)行，并聽從體育老師的指揮，避免被砸傷。一起總結(jié)課間活動安全須知：不在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)瘋打鬧，以免跌倒摔傷或撞傷別人。進(jìn)出教室、樓門時，輕推輕關(guān)，以免撞傷自己和他人。三、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：同學(xué)們，我們經(jīng)常參加學(xué)校組織的大型集會，你知道集會時遇到突發(fā)情況怎么做么？今天，這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)集會、參觀等集體活動安全。C 若站立不住，應(yīng)蹲在墻壁，雙手在頸后，雙腿向腿部彎曲。第五課 旅游與營地活動安全一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生明白參加旅游與營地活動的注意事項。（二）新授讀課文，了解課文內(nèi)容，并找出自己知道的內(nèi)容。不去情況不明的地方。從文中畫出旅游與營地活動要注意的問題要點(diǎn)。二、教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行校外娛樂活動的時候要注意的問題。b參加一些驚險項目，要系好安全帶、玩的時候不要做危險動作。（三）小結(jié)：游戲大家都愛做，但是如果不注意安全的話，那就失去了做游戲的樂趣了。通過教學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，教給學(xué)生掌握一些簡單的安全常識，會處理日常生活中出現(xiàn)的緊急情況，學(xué)會自我保護(hù)。學(xué)生表演小品（音樂）剛才他們表演精彩嗎？大家想一想，剛才那位同學(xué)為什么肚子疼？拿出塑料小熊演示什么叫暴飲暴食。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣才會有健康的身體。手盡量不要亂碰?；馂?zāi)的撲救發(fā)生火災(zāi)時，要注意進(jìn)行火災(zāi)的撲救或者進(jìn)行火勢的控制，歸納起來，滅火主要有三種方式：a、隔離： b、窒息 c、冷卻家庭火災(zāi)多起于廚房，廚房滅火的基本方法是：蔬菜滅火法 鍋蓋滅火法 干粉滅火法若滅火無效或火勢蔓延，應(yīng)立即撥打“119”火警電話。風(fēng)暴來臨時，應(yīng)該如何做。遇到森林大火如何逃生。（3）室外避震的方法。讓學(xué)生直接感受風(fēng)暴的威力。（1）風(fēng)暴來臨時，應(yīng)該注意的問題？（2）發(fā)生龍卷風(fēng)時，應(yīng)怎樣做？（3）風(fēng)暴來時，如果來不及躲入室內(nèi)，應(yīng)該怎樣做？演練地震到來時，不同場景應(yīng)該怎樣做？生小組討論設(shè)計，分組表演。假如你就是這次洪水中受難的一個人，你會怎么做？答記者問環(huán)節(jié)。落入洪水如何自救？生談。談?wù)勔鹕执蠡鸬脑?。教師小結(jié)。防范高空墜落物應(yīng)注意：①警惕高架的廣告牌。③要小心高樓的墻面裝飾物和窗戶玻璃碎片。對墜落物的防范有兩方面：一是要對易墜落物，如廣告牌、陽臺擺放物品等，經(jīng)常進(jìn)行檢查、緊固，確保其牢固可靠；二是行人盡量遠(yuǎn)離可能出現(xiàn)高空墜落物的地方。通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。當(dāng)消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。(四)、競賽活動，游戲激趣。判斷題。（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。二、學(xué)生情況分析二年級學(xué)生安全意識淡薄，自我保護(hù)能力弱，是容易受到傷害的弱勢群體，在教學(xué)中，結(jié)合實際情況對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的自護(hù)能力。不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。四、教學(xué)時間:9課時五、教學(xué)過程：上學(xué)路上保安全 1課時安全標(biāo)志要記牢 2課時衛(wèi)生安全我做主 3課時防止校園中的人為傷害課時避免校外游戲中的意外傷事故課時安安全全去游玩課時我們的救助電話課時小心火災(zāi)課時大自然發(fā)脾氣時怎么辦課時三年級安全教育教案牌立珍第1課時、.上學(xué)路上保安全一、教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度、價值觀目標(biāo)能積極主動參與活動，初步形成自我保護(hù)意識和安全意識，珍愛生命。三、教學(xué)過程（一）說一說《上學(xué)歌》。（二）畫一畫，你們家住在哪兒？離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？ ？（紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等）？請你簡單介紹一下吧。（四）議一議：一（1）班的小朋友就是棒，一會兒就把從家到學(xué)校的路線圖畫好了。板書：上學(xué)路上不玩耍。第2課時 安全標(biāo)志要記牢教學(xué)目標(biāo)：通過讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。教師導(dǎo)言：說起死亡，人們常常將其與戰(zhàn)爭聯(lián)系在一起，第一次世界大戰(zhàn)，2000萬人喪失生命，第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人化為硝煙，然而，一個更為殘酷的事實被人們忽略了，自第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪之下。聽了剛才同學(xué)了解到的新聞，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？（違反交通規(guī)則）再深究一下，為什么會違反？（有時是不知道，有時是知道，）所以，我們不光要了解更多的交通知識，更要怎樣？（懂得時時遵守）二、學(xué)習(xí)交通小知識以小組為單位展開競賽：說說走路，騎自行車，乘車安全知識。⑵、實線、斑馬線，都是生命安全線。⑹、交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠。⑽、最大的幸福是平安。，天天洗臉，早晚刷牙。老師請一位身體健壯、衣著整潔、講衛(wèi)生的本班學(xué)生走上講臺，出示“一個臟孩子圖片”。這些小蟲就是對我們?nèi)梭w有害的細(xì)菌。如果我們飯前便后不洗手，如果我們把手指頭含在嘴巴里，細(xì)菌就會順順當(dāng)當(dāng)?shù)嘏肋M(jìn)嘴里鉆到肚子里。教師歸納：我們要不讓細(xì)菌侵入到身體中去，就應(yīng)當(dāng)做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。吐痰要入盂，養(yǎng)成好習(xí)慣。飯前便后要洗手，不含手指頭。（2）對照兒歌，讓學(xué)生講講哪些地方做得好，哪些地方做得不夠，今后要改正。擦完后要疊好。五、教育與訓(xùn)練鞏固與延伸，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。課前準(zhǔn)備課文圖片的投影片。第5課時、避免室外游戲中的意外事故 教育目標(biāo)1．知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡單處理方法。）學(xué)生自由發(fā)言2．引出。意外傷害 玩汽彈槍 日常生活中的突發(fā) 父母離異 用危險的事情打賭 情況 遇到挫折 做危險性的游戲 同學(xué)的交往 在工地附近玩耍 3．出示思考題。一個人一定要學(xué)會保護(hù)自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質(zhì)。后天要出發(fā)，今天正準(zhǔn)備出門的物品：舒適的衣物，遮陽防曬用品，防中暑及拉瀉暈車等常備藥，帶點(diǎn)方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。？學(xué)生小組討論，然后交流：他們會提醒小強(qiáng)，外出旅游最重要的是安全，身體安全要注意保持體力，注意不亂吃東西及時補(bǔ)充水份，多吃新鮮的蔬菜水果。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題，擬一份去該地旅游的安全小貼士，內(nèi)容可包括臨行前的準(zhǔn)備和出行時的注意事項。衣服裝飾要舒適，常備藥品需帶好。安全第一記心中，旅游才能得快樂。教師：這三張照片是剛從現(xiàn)場拍攝過來的，你們看看，這里發(fā)生了什么事？ 教師逐一介紹三張圖片，這里發(fā)生了什么事？從哪里看出來？該怎么辦呢？ 。二、想一想，試一試，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。四、安全教育教師出事111110號碼牌子，請學(xué)生依次說出它們是什么號碼？ 撥打這個號碼是免費(fèi)的，但平時不能隨意撥打，只有在非常緊急的情況下，才可以撥打急用電話。一個扮演警察（消防員、醫(yī)生）一個扮演求救者。教學(xué)準(zhǔn)備：火災(zāi)圖片，課件 教學(xué)過程一、揭題導(dǎo)入。但天有不測風(fēng)云，人才旦夕禍福。今天這堂課，我們就來學(xué)習(xí)火災(zāi)中自救的方法。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。（3）燒傷。三、學(xué)習(xí)逃生方法。第三訣：通道出口，暢通無阻。第七訣：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐。第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。四、匯報學(xué)習(xí)情況，反饋交流。第9課時、大自然發(fā)脾氣時怎么辦？ 教學(xué)目的 知識：①臺風(fēng)起源、危害 ②雷雨大風(fēng) ③大霧天氣 ④澇災(zāi) ⑤冰雹 ⑥龍卷風(fēng)技能：從天氣預(yù)報圖上能認(rèn)出并繪制臺風(fēng)、大霧、雷陣雨的符號 ：直觀看法，分析法 ：珍愛生命 教學(xué)要求 、危害 ，人如何做 方法設(shè)計：通過看課件災(zāi)害天氣的圖象，分析其危害，人們?nèi)绾巫?教 學(xué) 過 程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。多么奇特的自然現(xiàn)象！活動二：認(rèn)識雷雨1．雷雨這種自然現(xiàn)象是怎樣形成的呢？ 2．請小朋友們根據(jù)課前觀察準(zhǔn)備說一說。2．小結(jié)：適量的雷雨能讓莊稼喝個飽，能給花草洗個澡，雨后空氣新鮮，人們感到舒服。老師要特別提醒大家雷雨時注意安全，學(xué)會自我保護(hù)。C．小弟弟在公園里玩耍。6．為了讓這樣的悲劇不再發(fā)生，為了讓大家牢記避雨的常識，老師編寫了一首《避雨歌》，希望大家能夠記住它。：火災(zāi)：這是首屈一指的地震次生災(zāi)害。但在我國大陸沿海，一般不會發(fā)生這種災(zāi)害?；潞捅浪哼@類地震的次生災(zāi)害主要發(fā)生在山區(qū)和塬區(qū)，由于地震的強(qiáng)烈振動，使得原已處于不穩(wěn)定狀態(tài)的山崖或塬坡發(fā)生崩塌或滑坡。因此，我們對地震引起的次生災(zāi)害不可等閑視之，而應(yīng)積極的防御。大樹極可能成為“引雷針”，雷電會把濕樹當(dāng)成導(dǎo)體，很可能你就會成為“用電器”。第三、別往高處跑。為防雷電災(zāi)害，要盡量躲到房屋內(nèi)。