【正文】 5月12日14時28分，地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴重地質災害。學生介紹地震知識：—要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害?！獙ふ液烷_避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部?！迷诩依飼r可躲藏在堅實的家具下，或墻角處，也可轉移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。(不到2分鐘全班師生就按計劃撤到達操場空曠處，完成了這次緊急情況的安全疏散任務。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。教學過程： ㈠談話導入：。（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。（7）。師生共同總結幾種逃生的方法。5安全出口火災逃生。不貪財物、蒙鼻匍匐。㈦附板書設計：防火自護 自救安全教育↓ ↓用電，煤氣，雷電 貼上卡紙上的小結小學生防火自救安全教育備課第一課時一、教學目標通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。我拍你你拍我，大家都要來防火。小學生防火自救安全教育課教案 第二課時一、教學目標 ：通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法提高學生的自救意識?；馂那闆r要報詳細：單位、區(qū)街號發(fā)生火災，物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是。二、教學內容：行路的安全、乘汽車的安全、鐵路交通的安全、水陸交通的安全三、教學過程：（一）行路的安全學生討論自己的不良交通行為（想一想）方法：運用幻燈片展示各種由不良交通行為導致的事故的現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。模擬：過馬路（二）乘汽車的安全計算機播放學生由乘車導致的意外事故。模擬小乘客學習乘火車的常識。（五）模擬練習在公路上橫穿馬路。食品安全主題班會教案劉培一、班會目的加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力。分別從小攤上和大超市里購買一些食品。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的知識。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。小品表演《愛吃零食的他》主要內容：上課時，一個男生突然肚子痛，送到醫(yī)務室。那么究竟什么的食品才是安全的呢？請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。①先把雙手放在水里浸濕。⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。確定男女主持各一人。準備好相關課件。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？請看材料（顯示課件）進入新世紀以來，中國已經連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。——一年經濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內生產總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。（學生可以各抒已見。班會準備：寫“安全復印新聞資料。我們愛學習、愛勞動，是生機勃勃的青少年。Ｂ、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？學生2：像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？ A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。（2）在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。（3）乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。（4）遇到別人打架時（）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。用手或金屬制品去接觸插頭底部。站在凳子上往陽臺下看。下面，有請我們的輔導員唐老師做總結，掌聲歡迎！輔導員總結：同學們這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題的關注?；顒舆^程：一、活動準備：教師布置學生在網上查閱地震自救知識，準備好言。我們已經事先布置同學去網上查閱地震自救知識，下面就請同學們來發(fā)言?！獛讉€人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時采取脫險行動?！４骟w力，不要盲目大聲呼救。—正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下，用書包等保護頭部?！卣鹨坏┌l(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓。教師哨響發(fā)出地震警報，學生迅速躲藏在桌子下面；后教師哨響表示強烈晃動結束，組織學生有秩序地快速撤出教室。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等?；顒舆^程：輔導員談衛(wèi)生安全常識：一、正確洗手，是飲食安全第一步 洗手七步法。四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有生產廠家的食品不能買。使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識，更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力，使廣大同學更加認識到“安全無小事，事事有安全”。活動形式：以討論為主 班會過程：班長：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。陳亞釗：眾所周知游泳的場所有很多。一個個例子，一組組數(shù)據，實在讓人觸目驚心。D：5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實驗學校1名初二學生到 江游泳，溺水身亡；30體，該縣利民小學1名四年級學生在 江邊玩耍，被潮水沖走身亡；同日，該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級在附近水庫游泳，溺水身亡。陳亞釗：是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。游泳時必需有救生設施和熟悉水性的成年人陪護，到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護。三．說一說陳亞釗：現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識。不要立刻跳入水中；腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。因為深吸氣時，比水略輕，可浮出水面（，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。讓落水者攀扶上岸。B：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。請聽詩歌朗誦。伸手踢腳彎彎腰，預備動作不可少?！鞍踩倍钟浶闹校h離危險身體好。并切記每次去游泳前和朋友們一起做好充足熱身準備工作，預防抽筋。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。教學重難點：。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。本班毛同學就是這種情況造成的。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。㈡。4公共場所火災逃生。㈣小結：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災：。㈥總結：。教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”（二）認識滅火設備，牢記滅火方法。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍十我拍十，人人防火要落實。準備制作防毒面具的材料。（二）展示幻燈片學習自救知識幾種逃生方法的總結：關門求生測試門的溫度從窗戶逃生高層建筑火災逃生公共場所火災逃生安全出口逃生（三）教師介紹火災報警須知：牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。三、教學小結： 學生評選出最佳線路圖 防毒面具展示四、作業(yè)設計家庭火災逃生方案 小學生防火自救安全教育課教案交通安全一、教學目標：通過對學生行路、乘車、鐵路、水陸知識的了解，提高學生的交通安全意識。學習怎樣過馬路知識小擂臺：道路交通信號燈及道路標線。（三）鐵路的交通安全投影出示鐵路上火車飛馳而過的畫，了解鐵路安全常識。如果乘船過程中遇到事故不幸溺水，應學會的現(xiàn)場急救知識。溺水后的急救。排演小品《愛買零食的他》。班主任：同學們！今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。學生談到的情況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎？下面我們來看小品《愛吃零食的他》。全班討論：①這位男生得的是什么??？ ②他為什么會生??？主持人歸納：學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請A同學為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。④用清水將手上的泡泡洗干凈。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。活動準備：收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。師領生做選取題(1)關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的①上下樓梯時，靠右側行走。②招呼同學去看熱鬧。(4)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險①身子探出窗外擦玻璃。小明該怎樣做①向父母、老師、同學尋求幫忙。讓安全系著你、我、他。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。直接經濟損失 731 萬。（二）不良交通行為馬路上追逐打鬧跨越隔離墩不滿12周歲騎自行車在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外 坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。掌握一些自救自護的本領?！罢湎?安全第一”八個美術字。（二）家居安全： 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。（七）快板表演：安全知識小結 家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。一人在家關好門，與人說話要謹慎。