學習徐立科先進事跡體會-預覽頁
【正文】 悅，逐漸培養(yǎng)其自信心?！贝怂^愛為師德之本，無愛則無教育。但是他忘了以自身為本的“以人為本”的第二層含義。在育人的過程中，教師要講究教育、教學方法，運用“情感載體”，充分調(diào)動師生雙方的積極性，創(chuàng)造良好的教育氛圍，才能促進人際間的情感交流，達到傳授知識、教書育人的目的。實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教”的高境界，我們的學生就會自尊、自立、自律、自強。希望山區(qū)的孩子，憑知識改變他們的命運。要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，教師首先得具備創(chuàng)新素質(zhì)，而創(chuàng)第二篇：學習徐立科先進事跡心得體會2009年2月28日，余姚市梁弄鎮(zhèn)初級中學校長徐立科因患腦溢血，不幸英年早逝。他扎根山鄉(xiāng)21年，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，終于累倒在崗位上，不幸以身殉職?？梢?，他對于教育對于教學是懷著多么深的感情。徐立科老師誠如這種一切為了學校，一切為了學生的“愛家戀家精神”，實在令人欽佩。以后他為了挑起學校物理學科的重擔，千方百計加以精心研究，刻苦鉆研，以后他又在物理教學上取得了不凡的業(yè)績。且做的干的又是那樣的認真，那樣的扎扎實實，那樣的具體細致。我想學習徐立科老師的最重要的是還是落實到工作中，腳踏實地認真教書，踏實做人。一是要學習徐立科老師熱愛教育、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學生的“熱愛精神”。以后，他又義無反顧地動員妻子、孩子一起入住這個學校大家庭，為的是能更好更有效地管教好大家庭的孩子們。教地理自然是他的老本行，自然也教得十分出色。徐立科老師對人對事認真負責，誠心誠意的也正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果是靠意志支撐著，那么能撐多久。徐老師是學地理的，參加工作以后任教的學科卻是科學。對好學生的愛是人之常情，但對于那些平時調(diào)皮搗蛋，學習成績又不理想的孩子有著本文來源：公務員在線，這是難能可貴的。徐老師對于學生的言傳身教。徐老師應該可以安心了，因為他的離開教會了更多的人懂得珍惜：老師會更加珍惜自己的職業(yè)，教書育人?！弊呱先咧v臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心中占有非常重要和崇高的位置。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間的起作用。國家的希望在下一代身上，而育造下一代的重任恰恰又在教師身上??！如果一個教師不用高尚的師德師風來規(guī)范自己的行為，就像那個“天蓬元帥”一樣，見了美麗的女人就動心，見了人家的西瓜就吃，見了家長的東西就要，在國家和民族的振興關(guān)鍵要靠教育的時刻，由于經(jīng)濟發(fā)展跟不上，由于你的工資水平還不能跟美國和日本接軌，你就嘟嘟囔囔要“散伙”，鬧著要“分行李”回高老莊，那么我們這個時代的教育環(huán)境就會烏煙瘴氣，我們民族的復興大計就會落空，西方國家的“和平演變”計劃就會在被教育污染的孩子們身上實現(xiàn)。最后，師德的核心問題就是“愛”。那么我們必須用愛澆灌，為愛盛放，奉獻自己的愛心，呵護學生的成長。和諧的師生關(guān)系，是促進學生學習的強勁動力?！皭邸币c理解、尊重、信任為基礎：“愛”要一視同仁，持之以恒：“愛”要面向全體學生?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛
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