大班下學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 數(shù)學(xué)教研計(jì)劃幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教研計(jì)劃一、情況分析：通過(guò)上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已初步掌握了1—6的加減運(yùn)算，理解了1—6的數(shù)的組成，另外對(duì)于長(zhǎng)方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣，能說(shuō)出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。三、教學(xué)進(jìn)度表：時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)、備注。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，非常是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。（2）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警**察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒，愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。B數(shù)學(xué)方面的滲透通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。2）配合教研組開(kāi)展音樂(lè)、體育學(xué)科的研究。衛(wèi)生保健工作：1）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。2）加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性?？傊?，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級(jí)而努力。并且每天給小朋友制作好識(shí)字卡片，學(xué)四個(gè)字的成語(yǔ)。認(rèn)識(shí)更多繪畫(huà)工具，掌握正確的使用方法，根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ卟牧线M(jìn)行創(chuàng)作，并會(huì)收拾整理美術(shù)工具、材料。3月命題畫(huà)：《自畫(huà)像》《我的好媽媽》 《我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)》 線條畫(huà)：《太陽(yáng)與月亮的想像》 《太陽(yáng)與云朵的想象》《太陽(yáng)與小鳥(niǎo)的想象》 《小朋友的天空》 涂色：《幸福的加》 4月手指抹畫(huà)：《春天的花園》線條畫(huà)：《一排生長(zhǎng)的植物》《給樹(shù)穿上花衣裳》《不同的樹(shù)》《美麗的植物園》 涂色：《房子在哪里》 意愿畫(huà)：《我眼中的春天》 撕紙粘貼：《跳舞的娃娃》 5月漸變色練習(xí)：《夏天的傍晚》線條畫(huà)：《一條深海里的怪魚(yú)》 《怪魚(yú)一家》《海底世界》美術(shù)欣賞：《大碗島的星期天》意愿畫(huà)：《六一的想象》命題畫(huà)：《我和爸爸的合影》 6月線條畫(huà)：《花房子》《高高矮矮的樓房》《我設(shè)計(jì)的建筑》《我的綠色地球村》 想象畫(huà)：《我愛(ài)玩水》蠟刮畫(huà)：《下雨了》 主題畫(huà)：《我設(shè)計(jì)的扇子》美術(shù)欣賞：《布老虎》 分級(jí)閱讀能堅(jiān)持手眼協(xié)調(diào)一致劃指指讀的良好閱讀習(xí)慣。在成人的引導(dǎo)下，知道能從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等多種途徑得到信息，從中獲得知識(shí)和感受快樂(lè)。10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)，了解數(shù)字形成的概念，知道他們的實(shí)際意義。操節(jié)：3個(gè)徒手操：器械操：（筷子）律動(dòng)：快樂(lè)恰恰恰大班上期潛行課程折紙：鋼琴 風(fēng)車 紙鶴金魚(yú) 繞口令：見(jiàn)3s教參書(shū)。（指尖相對(duì)呈平行狀來(lái)回晃動(dòng)）四個(gè)吹，（雙手交叉右手伸出四個(gè)手指后在洞里吹）四個(gè)打，（雙手交叉右手伸出四個(gè)手指后用手肚進(jìn)行拍打）四個(gè)驢子（雙手交叉右手伸出四個(gè)手指隨之變成兩個(gè)手指）四匹馬（雙手交叉右手伸出四個(gè)手指隨之放下握緊后往前擺動(dòng)）咦里哇啦回到家。（左手五指打開(kāi)彎曲放在頭頂上）生活保健3月 吃飯不挑食3S書(shū)141頁(yè) 4月 感冒拜拜3S書(shū)94頁(yè)5月 媽媽不在家，我不害怕。孝父母，敬長(zhǎng)輩，小小年紀(jì)好寶貝?！董h(huán)保歌》愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)靠大家。《學(xué)習(xí)歌》上課時(shí)，用品齊，課前準(zhǔn)備要做好?！妒胤ǜ琛泛门c壞，要分清，小小少年樹(shù)正氣?！督加胃琛沸熊嚂r(shí)，要坐好，不伸手來(lái)不探腦?！抖Y貌》好孩子，懂禮貌，文明用語(yǔ)記心頭?？曜由鬃硬粊y敲，講話嬉
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