【摘要】單式條形統(tǒng)計圖曉村小學四年級各班總?cè)藬?shù)統(tǒng)計圖班級一班二班三班四班五班六班人數(shù)43413943404601020305040一班二班三班四班五班六班單位/人434139404346
2025-10-28 14:29
【摘要】折線統(tǒng)計圖人教新課標四年級數(shù)學下冊教學目標?1.通過搜集整理身邊的數(shù)據(jù),感受學習數(shù)學的樂趣與價值。?2.學會整理數(shù)據(jù),初步認識折線統(tǒng)計圖,并能從中獲得信息,提出問題,并解決問題。?3.初步探索制作折線統(tǒng)計圖的過程。24屆奧運會獲5枚金牌;25屆奧運會獲16枚金牌;26屆奧運會獲
2024-12-11 09:08
【摘要】單式折線統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖,一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課,1.談話:同學們,你們喜歡科技嗎?你們都知道哪些科技比賽?你們知道機器人大賽嗎?(介紹青少年機器人大賽的情況。),2.設(shè)問:如果想了解近幾年機器人大...
2024-11-21 22:01
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習對稱,同學們通過觀察一些對稱圖形總結(jié)一下什么叫做對稱,什么是對稱軸,什么是軸對稱圖形。能夠判斷一些常見圖形有幾條對稱軸。用一張長方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張長方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張正方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張正方形紙對折,
2024-12-13 11:30
【摘要】1.在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認識梯形的高。2.在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗,學會用不同方法做出一個梯形,會在方格紙上畫梯形,能正確判斷一個平面圖形是不是梯形,能測量或畫出梯形的高。相同點:都是四邊形、有四個角不相同點:平行四邊形兩組對邊分別平行梯形只有一組對邊平行
2024-12-12 20:00
2024-11-21 22:02
【摘要】本節(jié)課我們來學習對稱,同學們通過觀察一些對稱圖形總結(jié)一下什么叫做對稱,什么是對稱軸,什么是軸對稱圖形。能夠判斷一些常見圖形有幾條對稱軸。用一張長方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張長方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張正方形紙對折,并畫出它的對稱軸。用一張正方形紙對折,并畫出它的對稱軸。
2024-11-24 14:22
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應用。2.感受數(shù)學規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學們學習的興趣和自信。下列等式應用了什么定律?①a×b=b×a()乘法交換律說一說說一說
2024-12-11 06:51
【摘要】歡迎量杯量筒單位:毫升(ml)測量液體的單位有:升(l)和毫升(ml)1升=1000毫升330(升,毫升)650(升,毫升)354(升,毫升)(升,毫升)一、選擇合適的單位:(
2024-12-12 22:53
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習圖形的平移,同學們要知道一個圖形是原圖形經(jīng)過怎樣的平移得到的。南京江南大酒店2021年因馬路拓寬,專家們運用“建筑物整體平移技術(shù)”,將酒店托換到了一個托架上,使它與地基切斷,形成了一個可移動體,然后又用牽引設(shè)備將它平移到了新地基上。你能把小亭子圖從左上方平移到右
2024-12-11 08:07
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習3的倍數(shù)的特征,同學們通過實際的動手計算要能夠用自己的語言歸納總結(jié)3的倍數(shù)的特征,能夠解決相關(guān)的實際問題。2329511347026372實驗方法:同桌合作,一人在數(shù)位順序表中用小棒擺數(shù),并數(shù)一數(shù)一共用了幾根小棒。另一個同學判斷他所擺的數(shù)是不是3的倍
2024-12-11 06:10
【摘要】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律,同學們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律,能夠應用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。36×30=108036×60=216036×300=10800兩個因數(shù)相乘,其中一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘以
2024-12-11 10:45
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習圖形的平移,同學們要理解平移的含義,能夠判斷一個圖形是由原始圖形經(jīng)過怎樣的平移得到的,能夠解決相關(guān)的實際問題。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎?先向下平移4格,4格可以這樣移……先向下平移4格,再向右平移6格。6格先向右平移6格,6格
2024-12-11 08:02
【摘要】張麗華調(diào)查了本班同學最喜歡的電視節(jié)目,調(diào)查結(jié)果記錄如下:科普類綜藝類動畫類體育類正正正正正正正正收集數(shù)據(jù)的方法:1、畫“√”法2、畫“正”法張麗華調(diào)查了本班同學最喜歡的電視節(jié)目,調(diào)查結(jié)果記錄如下:科普類綜藝類
2024-11-24 14:48
【摘要】折線統(tǒng)計圖教材內(nèi)容110頁上課時間總課時主備教師韓科杰第2課時教學要求知識與技能目標:讓學生認識單式折線統(tǒng)計圖,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)統(tǒng)計圖回答簡單的問題。過程與方法目標:根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進行合理的推測。情感與態(tài)度目標:通
2024-12-11 14:22