【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(1格表示多個(gè)單位),能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過程,并能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。1格代表多少個(gè)單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。姓名小紅小芳小奇踢毽數(shù)(下)
2025-07-22 07:10
【摘要】圖們市志誠(chéng)學(xué)校(四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè))電子教案2021年11月14日星期三課題縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中心備課人王冬莉課型新授課時(shí)1本節(jié)授課人王冬莉領(lǐng)導(dǎo)檢查教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生認(rèn)識(shí)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單
2025-11-30 10:13
【摘要】《條形統(tǒng)計(jì)圖》綜合習(xí)題知識(shí)達(dá)標(biāo)1.填空。(1)這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖一格表示()人。(2)一共調(diào)查了()人。(3)最喜歡()運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多。(4)最喜歡()運(yùn)動(dòng)和()運(yùn)動(dòng)的人數(shù)同樣多。2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。(1)哪年高考報(bào)名人數(shù)最多?哪年最少?相差多少?
2025-11-28 21:30
【摘要】第2章 統(tǒng)計(jì)描述 第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖(statisticaltableandstatisticalchart)一、統(tǒng)計(jì)表(statisticaltable)(一)概念將統(tǒng)計(jì)分析的事物及其指標(biāo)用表的形式表示出來(lái),就是統(tǒng)計(jì)表。優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)單、明了、易于理解,便于比較。同樣的事實(shí),用文字?jǐn)⑹隹?/span>
2026-01-12 13:01
【摘要】縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖嶺頭小學(xué)周星俊教學(xué)內(nèi)容:課本第99-100頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,理解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單的問題,能發(fā)現(xiàn)信息并對(duì)數(shù)據(jù)作出簡(jiǎn)單的分析和預(yù)測(cè)。3、通過對(duì)生活中有關(guān)事例
2025-11-23 09:04
【摘要】第五章統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖公共衛(wèi)生系劉慧剛辦公室:S-2521統(tǒng)計(jì)圖表?是描述性統(tǒng)計(jì)的重要內(nèi)容之一?是最常用的統(tǒng)計(jì)方法之一某地1980年男、女HBsAg陽(yáng)性率性別調(diào)查數(shù)陽(yáng)性數(shù)陽(yáng)性率(%)男4234303女4530181合計(jì)8764484
2025-03-14 02:00
【摘要】第15章統(tǒng)計(jì)表及其應(yīng)用 統(tǒng)計(jì)表的種類與編制要領(lǐng) ?統(tǒng)計(jì)表是表達(dá)數(shù)字資料最常用的工具之一。 它可以避免冗長(zhǎng)的文字?jǐn)⑹?,可以使要表達(dá) 的內(nèi)容中心突出、簡(jiǎn)單明了,便于直觀分析 和比較。 統(tǒng)計(jì)表的...
2025-08-09 02:56
【摘要】綿陽(yáng)高新區(qū)火炬一小任云飛小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生123……身高(米)……身高測(cè)量人數(shù)22201816141210080604020某班學(xué)生身高統(tǒng)計(jì)圖(身高)
2025-12-03 22:35
【摘要】統(tǒng)計(jì)4月10日本地白天室外氣溫情況統(tǒng)計(jì)表4月11日4月10日本地白天室外氣溫情況統(tǒng)計(jì)圖16247單位:C。0122120154月10日本地白天室外氣溫情況統(tǒng)計(jì)表4月11日.......4月10日本地白天
2025-11-25 22:20
【摘要】第五節(jié)統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖黃廷棗陽(yáng)市第一人民醫(yī)院第一節(jié)統(tǒng)計(jì)表?統(tǒng)計(jì)表不統(tǒng)計(jì)圖是整理、表達(dá)和分析數(shù)字資料癿重要工具。?統(tǒng)計(jì)表可避免冗長(zhǎng)癿方案敘述。能把有關(guān)癿數(shù)字列在一起,既便亍計(jì)算比較,又易亍發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和遺漏。?統(tǒng)計(jì)圖可使數(shù)字資料形象化、通俗易懂,并能把資料癿變化趨勢(shì)和各種現(xiàn)象間癿關(guān)系明確地表示再現(xiàn),使讀者在短時(shí)間
【摘要】五年級(jí)統(tǒng)計(jì)表與條形統(tǒng)計(jì)圖(二) 一.解答題(共30小題)1.(2012?東城區(qū))把下表補(bǔ)充完整并回答問題.班級(jí)班級(jí)人數(shù)近視人數(shù)近視人數(shù)占全班人數(shù)的百分?jǐn)?shù)(除不盡的百分號(hào)前保留一位小數(shù))六一班4020%六二班825%六三班4510合計(jì)(1) 班學(xué)生的視力最好, 班學(xué)生的視力最
2025-04-14 13:56
【摘要】南京財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系第三章統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表本章內(nèi)容第一節(jié)統(tǒng)計(jì)表一、結(jié)構(gòu)二、分類三、設(shè)計(jì)規(guī)則第二節(jié)用Excel做透視表一、透視表二、二維透視表三、三維透視表第三節(jié)用Excel匯總統(tǒng)計(jì)表一、完全相同型的合并二、不完全相同型的合并
2025-03-15 21:22
【摘要】選擇統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):,選擇條形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù),進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。,能利用適當(dāng)?shù)姆绞秸砗兔枋鰯?shù)據(jù),能簡(jiǎn)單解釋統(tǒng)計(jì)的結(jié)果或進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)。3.讓學(xué)生感受統(tǒng)計(jì)與生活的聯(lián)系,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在日常生活當(dāng)中的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)是解決問題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。教學(xué)重難點(diǎn):根
2025-11-30 04:59
【摘要】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):1.體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系;2.認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,能把簡(jiǎn)單的復(fù)式條形圖補(bǔ)充完整。根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單的問題,能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。3.培養(yǎng)自主探究、小組合作以及與他人討論、交流的能力。教學(xué)重難點(diǎn):制作復(fù)式條形統(tǒng)
2025-12-04 18:47
【摘要】第十二章統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖陳學(xué)芬常用統(tǒng)計(jì)圖表統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖是統(tǒng)計(jì)描述的重要工具。在醫(yī)學(xué)科研中,將所得結(jié)果除了用文字說(shuō)明外,常用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表達(dá)分析結(jié)果。統(tǒng)計(jì)表和圖兩者結(jié)合,即可形象、直觀、生動(dòng)地描述資料的數(shù)量方面的大小、變動(dòng)趨勢(shì)、分布的情況以及反映事物內(nèi)在的規(guī)律性和關(guān)聯(lián)性,以便閱讀、比較和分析。統(tǒng)
2025-03-15 20:36