【正文】 和鼓勵。大家的心糾在一起，看著兩位單薄的女士倔強著不肯放棄。五、團隊的勝利終于進行到最后集體逃生環(huán)節(jié)，兩個小組的成員抱成團，不放棄、不拋棄每一個隊員，搶著站在最累的位置上，為了看得清楚不讓被運用隊員的身體觸線，有的隊長跪在地上用頭、肩膀頂著、扛著，隊員們的汗灑在了一起，每運送完成一個就送一熱烈的掌聲和贊許的目光，失誤了重來，大家沒有氣餒，不再抱怨，至始至終場內(nèi)只有隊長的聲音：“過，過……”。當B隊也剩最后一人時，教練不斷地強調(diào)“感召”，于是有人發(fā)現(xiàn)了團隊之外的力量，全場八十多名隊員鞠下躬去感召對岸的助教。我們唯有感恩，我們唯有為我們的團隊—星源公司竭盡全力，讓我們的公司更加強大，才能慰藉我們心中的感恩。當然，我們在這次培訓(xùn)中的積極不是枉費的，我們收獲很大，而且，我們還受到了表揚。成長2016 年1月8號9號，我有幸參加了由樟樹教育局舉辦的“樟樹中小學(xué)德育與班主任工作創(chuàng)新論壇”培訓(xùn)，因而更有幸聆聽了五位老師的講座：全國著名教育家肖川教授報告《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、全國著名特級教師韓宜奮專題報告《事半功倍方為上》、全國優(yōu)秀班主任丁如許經(jīng)念介紹《打造魅力班會課》、教師培訓(xùn)專家楊旭紅講座《做幸福的教育人》、教育部班主任國培專家鄭立平教授專題報告《班級管理之把班級還給學(xué)生》?？尚腋Ｊ前。热晃疫x擇做教師這一職業(yè)，那就應(yīng)該坦然愉快地對待它。因為“只有幸福的教師才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生，教師是一種知識轉(zhuǎn)化與智慧增值的職業(yè)，是一種心靈浸濕與人性化教育的職業(yè)。培養(yǎng)身心健康，知感恩，會奉獻的幸福學(xué)生，其源頭在于教師本身是一個有幸福感的人?！拔⑿κ且环N力量，教師臉上的微笑有多少，學(xué)生心中的陽光就有多少。也許老師的一個微笑，會改變一個學(xué)生的未來。一舉幾得，何樂而不為呢？我想從此，微笑與我相伴！快樂與我相隨！記得六十五歲的丁如許老師在這次培訓(xùn)將要結(jié)束時說過的一句話：我還要在有生之年打造一百節(jié)魅力班會課!當時聽到這句話時，我感到震驚，更感到汗顏!曾經(jīng)的我有時會慶幸自己年齡大而可以免去一些考試，會為自己人到中年，離退休只有十年左右而幸福教師，只有不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，才能把自己和學(xué)生引向幸福和卓越。要求。在演講的過程中如果緊張的話可以專注的看一個人，但不宜看太久，上課的時候老師給我們做了這樣一組練習(xí)：四人一組說一段話，盯著自己的隊友每個人看五秒不能移開。想活出不一樣的自己，想多找點機會表現(xiàn)自己。正確的姿勢應(yīng)該是要平衡站姿，運用手勢。最后一點就是‘止’了。我想我要做的是以后在自己想說口頭禪的時候就停下來。我會逐漸完善自己，讓自己有更多的表現(xiàn)機會。人們常說‘禍從口出’，如果在自己說之前不想想說什么很有可能被對方誤解，讓對方了解不到你要表達的是什么。有的時候我會聽到自己不喜歡聽的或者邊聽邊做，更有其他的時候喜歡打斷別人的說話，這樣就不是良好的習(xí)慣，也是對對方的不禮貌。并且要根據(jù)聽眾的熟悉程度選擇語速，做適當?shù)耐ｎD。分析自己的成果。做一個擁有良好溝通能力的自己。既然是項目管理那么得有他的團隊，這就要建立一個團隊?！小褪钦f這個項目的發(fā)展。假設(shè)這個項目在實施時可能遇到的風(fēng)險，這樣才能更好的應(yīng)對。從多方面考慮，優(yōu)化計劃。分析這個項目的各個方面，并加以總結(jié)提高。以后可以多看項目管理之類的書，或者說在以后的工作中有意識的注意這個，能夠看懂項目。志愿服務(wù)講的是心甘情愿，現(xiàn)在的社會里有很多企業(yè)或者公司打著公益活動的旗號去做一些沒有意義的事情，比如說某企業(yè)說要組織全體員工去某地方打掃衛(wèi)生，在這項公益事業(yè)開始之前會先把要掃的地方堆滿垃圾，然后第二天去拿著攝像機去攝像打掃。我看到老師他們一家去過很多地方做志愿者，比如說玉樹、貴州。而且是在只有一間教室的情況下?！吨褐恕贰褐恕f的是隨機應(yīng)變?！儭兓?，潛移默化。我們綿陽型社交風(fēng)格的人比較忠誠、穩(wěn)定。老虎型的則比較注重結(jié)果不追求細節(jié)，也只要速度。在以后的課堂上我想自己應(yīng)該應(yīng)該踴躍發(fā)言，提出自己的看法，多和別人溝通，并在實踐中發(fā)掘自己的潛能，得以好好利用。首先我們要量化差距。解決問題也可以用我們通常用的頭腦風(fēng)暴法。這里我收獲的是就和這個主題一樣是解決問題，或多或少的知道了解決問題的途徑是什么，該怎樣去解決問題，遇到問題時候不要逃避，因為逃避是解決不了問題的?！堵殘鲋腔邸贰殘鲋腔邸且环N延遲滿足，任重道遠。在國會召開處理這件事的會議時他所說的話語里沒有一個道歉的字眼，說的都是別人的不好，我想如果作為一個國家總統(tǒng)連這點擔當也沒有的話那他能對整個國家負起他該負的責(zé)任嗎？‘重’就是追求卓越。像‘三鹿奶粉’事件?！h’就是有必要的準備了。卻很難堅持下來，我想我應(yīng)該改變做一個實踐派。簡歷制作得“精雕細琢”。不要做戶口本式的簡歷，也不要做散文集式的簡歷。在我們求職時指名要申請的職位，不要使用均碼的簡歷也要滿足崗位的需求。用質(zhì)量好的紙精心的排版也不要有錯字?！冻晒γ嬖嚒烦晒γ嬖嚕@門課程在所有的課程里面是最受歡迎的，記得上課的時候后排還有同學(xué)是站著在聽課呢。首先我們要了解面試，現(xiàn)在的面試有很多種類，書面測試、電話面試、單人面試、標準面試、群里面試等。我們的背景是什么，或者說自己對公司的了解是什么，在理想的組織中申請自己的職位。回答動機匹配的問題時該怎么回答？這些我都有了初步的了解。其次我們該了解如何回應(yīng)假設(shè)或者探索性的問題。如實的回答，因為我們在面試的過程中了解不到面試官心里最真實的想法，過于油腔滑調(diào)會讓面試官反感，做真實的自己最好。但是很多事情往往看起來簡單，真正踏入職場生活時會面臨著許多壓力。中國比較注重傳統(tǒng)，不喜歡女子出去拋頭露面。像老師說的那樣，我不在乎別人的看法。要有大舉思維。女人是很感性的動物，感情很豐富。寫后語：這次的培訓(xùn)讓我收獲了很多，讓我有了自己的目標不