【摘要】返回主頁關閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會采蓮謠采集與分享喜報(笛子獨奏)抓媽荷豎笛練習(四)簡線譜轉換伴奏范唱返回主頁關閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會采蓮謠采集與分享喜報(笛子獨奏)抓媽荷豎笛練習(
2025-12-02 05:44
【摘要】返回主頁關閉司馬光砸缸(童聲合唱)兒童團放哨歌小小音樂劇映山紅(女聲獨唱)爺爺為我打月餅豎笛演奏(七)陸柱國詞傅庚辰曲(女聲獨唱)返回主頁關閉司馬光砸缸(童聲合唱)兒童團放哨歌小小音樂劇映山紅(女聲獨唱)爺爺為我打月餅
2025-12-02 05:30
【摘要】同學們好!同學們好!你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎?12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽出來喜洋洋》小調山歌產生于山野勞動中,聲調高亢、嘹亮,節(jié)奏比較自由。產生于群眾日常生活的休息娛樂、節(jié)慶場合中,音樂充滿了詩情畫意,節(jié)奏較慢。
2025-11-08 10:10
【摘要】兒童在游戲教學內容:唱:《兒童在游戲》動:兒歌誦讀《活力GoGoGo》評:成長的足跡教學目標:1、學習用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲《兒童在游戲》。熟練模唱曲譜,并通過演唱發(fā)現(xiàn)歌曲的相同和不同點。2、饒有趣味地參與兒歌誦讀,表現(xiàn)出穩(wěn)定的節(jié)奏感和韻律感,并為兒歌設計聲勢動作。
2025-11-10 03:41
【摘要】返回停止主頁第七單元7蜜蜂蝴蝶飛呀飛,螞蟻松鼠排成隊。兔子猴兒蹦蹦跳呀,它們去哪里?參加獅子的音樂會。野蜂飛舞獅王進行曲小猴子小螞蟻搬米粒童謠誦讀情景表演?..\..\..\圖片橢圓形的大嘴、半圓形的頭、大大的眼睛,
2025-12-03 17:06
【摘要】上課前,老師想讓同學們聽一首歌。①你們知道這首歌曲的名字嗎?②關于龍,你們都知道些什么?③誰知道歌詞中的“龍的傳人”指的是什么人?中國人為什么要自稱是龍的傳人呢?讓我們一起到課文中去尋找答案吧!自由讀課文肖董蝦生肖古董龍蝦xiào
2025-11-21 04:35
【摘要】《亞克西,巴郎》教材分析《亞克西,巴郎》選自江蘇少年兒童出版社第一冊第三單元第三課時,是一首具有新疆民歌風格的兒童歌曲,2/4拍,共四個樂句,其中一、三樂句旋律重復,二、四樂句節(jié)奏相同,歌曲熱烈、活潑、開朗,充滿童真、童趣,內含舞蹈韻律及襯詞“亞克西”的運用,突出了歌曲的新疆風格,同時讓學生借助肢體的動作體驗少數(shù)民族音樂的節(jié)奏及旋律
2025-11-08 20:39
【摘要】教學思路教學課件課程導入圖片欣賞學生練習課程導入圖片欣賞學生練習赤橙黃綠青藍紫,我們的生活像彩虹,你能在色盤里找到它們嗎?課程導入圖片欣賞學生練習課程導入圖片
2025-12-02 06:47
【摘要】8第八單元鑼鼓連天敲,秧歌扭的歡。哈!最紅火的節(jié)日還是咱們的中國年!返回主頁關閉秧歌舞堆雪人隆咚鏘乘雪橇秧歌調放鞭炮(二胡獨奏)胡登跳曲返回主頁關閉
【摘要】音樂教案故鄉(xiāng)戀情教學內容:十一冊第二單元《故鄉(xiāng)戀情》教學目標:1、初步感受泰國的相關文化及音樂的風格特點,體驗歌曲表達的思鄉(xiāng)之情,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、能積極參與歌曲的聆聽、歌唱等音樂活動,能用多種演唱形式表現(xiàn)歌曲,在合作、探究的過程中加強表現(xiàn)、加深體驗。3、唱好弱起樂句、臨時升記號,還原記號,能
2025-11-10 11:36
【摘要】2××××︱××︱×—︱×—︱4拍拍小手∣拍肩∣飛—∣啊—︱節(jié)奏練習猜一猜是鳥不叫鳥,總愛哇哇叫,喜歡捉蟲子,整天穿黑袍。烏鴉小烏鴉愛媽媽55
2025-12-02 05:25
【摘要】和范唱伴奏1×§?×§?×—?×—?1.3.2.××?××?×
2025-11-08 10:11
【摘要】送別教學目標:1、會唱歌曲《送別》2、通過演唱和對歌曲的藝術處理提高學生的音樂表現(xiàn)力3、初步認識影視歌曲、學堂樂歌教學重點:學會演唱歌曲,理解歌曲情感意境教學難點:引導學生唱出歌曲所表達的情感。教學過程(一)、組織教學(二)、導入1、欣賞根據(jù)四大古典名著改編的電視連續(xù)劇主題歌《敢問路在何方》《滾滾長江東逝水》《好漢
2025-11-10 17:40
【摘要】小河彎彎向南流流到香江去看一看東方之珠我的愛人你的風采是否浪漫依然月兒彎彎的海港夜色深深燈火閃亮東方之珠整夜未眠守著滄海桑田變幻的諾言讓海風吹拂了五千年每一滴淚珠仿佛都說出你的尊嚴讓海潮伴我來保佑你請別忘記我永遠不變黃色的臉船兒彎彎入海港回頭望望滄海茫茫東方之珠擁抱著我讓我溫暖
【摘要】小豬在做什么?☆蓋了些什么房子?草房子木房子磚房子第一段音樂:
2025-12-04 16:13