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全國青少年普法教育讀本讀后感-預(yù)覽頁

2025-11-14 12:34 上一頁面

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【正文】 保護(hù)他人健康的方法,這讓我感到了記得的興趣,因為,我從小就很喜歡法律。如何使青少年了解國家法律體系,掌握相關(guān)法律知識,培養(yǎng)我們知法、懂法、守法的意識,是當(dāng)前普法教育的重點工作之一。在現(xiàn)代社會,依法治國是中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是國家長治久安的重要保障。所以,我們中職生要學(xué)法、知法、守法、用法。仔細(xì)品味本書,真讓我受益無窮。文章里面有首先有漫畫,先讓我們對這篇文章有所了解。這本書是青少年專家、律師人民的結(jié)晶啊!讀《全國青少年普法教育讀本》有感——13汽修3班在生活實際中,這本書“起到了很好的作用”?!蔽覈?yán)肅的對她說“這就是你的不對,沒經(jīng)過爸爸媽媽的的同意就拿錢,這叫“偷”,現(xiàn)在是“小偷”以后長大成“大偷”。我看見這一行為,我連忙勸住外婆:“外婆,你不能把垃圾往窗戶外面扔,你這一扔可能會砸到人,或者砸到動物”都沒有好處,砸到人可能會犯罪?,F(xiàn)在很多學(xué)校沒有把法律進(jìn)行重視,如果青少年不懂得怎樣用法律保護(hù)自己,那就是不了解社會。有的人從小就開始犯罪他們卻不知道犯罪的后果和嚴(yán)重性。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可是要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?《全國青少年普法教育讀本》讀后感——13汽修3班普法教育讀本讀后感 讀了一書,讓我們青少年更加明白自己是祖國的未來,是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍,大力加強(qiáng)我們的法制教育,從小培養(yǎng)我們知法、懂法、守法的意識,提高我們的法律素養(yǎng),不僅是加強(qiáng)對我們的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實需要,也是全面實施“科教興國”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程,更是實現(xiàn)依法治國方略、建設(shè)社會主義法治國家的百年大計。法律作為治國之本,是社會穩(wěn)定的根本保障。如果我們不懂法,自己做了違法的事都不知道,并很有可能帶來惡劣的后果。要“慎言行,謹(jǐn)交友”,要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨,從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣,不貪圖享樂,不看不健康的影視作品,不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去。這是多么的讓人痛心?。∵€好,小女孩及時報了警?!瓣P(guān)愛明天,普法先行”這幾個字浮現(xiàn)在我的眼前?!度珖嗌倌昶辗ń逃x本》讀后感——13汽修3班從新學(xué)期開始,班主任老師和我們利用每周班隊會時間學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》。隨便虐待打罵孩子是違法的,等待他們的只有無情的鐵窗。真的希望天下的每一個家庭都幸福美滿,每一個孩子都能夠快快樂樂的長大,每一對父母都和和睦睦。書上還告訴我們,我們已經(jīng)步入了中專,這個階段是通往社會的橋梁,是人生中一個非常重要的階段,意味著我們的未來是光明,亦或是灰白。讀《全國青少年普法教育讀本》有感——13汽修3班這本書根據(jù)我們青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點,向我們闡釋與我們生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律,使我們能更有效地學(xué)會自我保護(hù),遠(yuǎn)離違法犯罪。因此,這個時候我們更要知道什么該做,什么不該做,該做的怎么做。一日,李軍與同事發(fā)生糾紛,引發(fā)沖突,李軍被同事刺傷刺死。該辦法對于學(xué)校組織和管理學(xué)校實習(xí)做出了具體規(guī)定,有利于維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益。”這句話很有道理,在在斗體現(xiàn)出法律知識給予每個人同等的保護(hù),我們要善于運(yùn)用法律知識,保護(hù)好自己?!薄靶r偷油,大時偷牛。這并不是危言聳聽,近年來青少犯罪率呈上升趨勢,、長才干的時期,可塑性很強(qiáng)。還有一個案例名字叫《優(yōu)先保護(hù)未成年》?!边@直接導(dǎo)致參加活動的幾百名師生失去了最佳逃生的機(jī)會,最后100多人罹難,200多人受傷。未成年人保護(hù)法就是給我們這些未成年人準(zhǔn)備的,它保證了我們的合法權(quán)益不受侵害。法制教育一直沒能引起家長們的重視。社會中的每一個人,做任何事都要按規(guī)則去做。從這個意義上講,家長應(yīng)當(dāng)把法制教育引入孩子的家庭教育之中。家長只有掌握了一些法律知識,才能對孩子進(jìn)行法制教育。平時,家長要留意觀察孩子的言行,如果發(fā)現(xiàn)不良苗頭,要及時采取措施,以防孩子走上邪路。在此呼吁:希望家長朋友們都能學(xué)會用法律的武器,培養(yǎng)教育好我們的下一代。通過學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》,使我懂得了一些法律的知識。在實際生活中,這本書對我們青少年起到了很好的作用。懂得了這些知識,我一個人在家的時候就不害怕了。我瞬間低下頭,心里想到:學(xué)校里,電視里,身邊處處有法律的聲音,可是爸爸這么一個簡單的問題,都弄得我尷尬之極?!笨墒?,有個14歲的初二學(xué)生,卻因為同學(xué)不借他玩小刀發(fā)生沖突,并捅了同學(xué)數(shù)刀導(dǎo)致死亡。在生活中,同學(xué)們總喜歡用“我還沒滿18歲,我還未成年”這類話敷衍我們所犯下的錯誤,可是我們卻不知道,年滿14歲的我們一旦犯大錯也是要承擔(dān)刑事責(zé)任的,這也從一方面透露出,我國對于中小學(xué)生的法律教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而如果高年級學(xué)生知道這是觸犯法律的行為,也許就不會發(fā)生這件事了;當(dāng)然,如果那個低年級學(xué)生能夠冷靜一些,先把錢給他,然后再告訴老師的話,就不會釀成這樣的慘劇了。
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