【正文】 ２ 關(guān)場所。第二十一條要切實(shí)保證校會、班會、隊(duì)會、社會實(shí)踐活動的時間。T二、德育工作的原則德育工作要貫徹尊重知識、尊重人才、為人師表、教書育人的原則，圍繞教育教學(xué)中的主要矛盾及師生的現(xiàn)實(shí)思想問題，有的放矢，堅(jiān)持原則，抑惡揚(yáng)善，耐心疏導(dǎo)，彼此溝通，相互理解，做到風(fēng)正、氣順、人和。（二）加強(qiáng)德育工作研究，形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，努力探索新時期思想政治工作的新形式、新渠道、新格局。一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動等時間，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實(shí)，二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)?；顒?，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)。6B_x0012_J[Vk)}0五、工作細(xì)則洪家樓第三小學(xué)S^m`GI第一條：全體教職工要努力學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。洪家樓第三小學(xué)s5J_x0012_q＼＼dw_第四條：少先隊(duì)要根據(jù)自身的特點(diǎn)和任務(wù)變化，配合學(xué)校落實(shí)德育大綱要求，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)、參加民主管理學(xué)?；顒?。_0第五條：班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身心健康情況。G0第六條：充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人功能。一、認(rèn)識意義，明確目標(biāo)，把握基本要求。中學(xué)德育的培養(yǎng)目標(biāo)是：提高中華民族良好的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，具有自力更生，艱苦奮斗的精神，具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品質(zhì)，遵守社會公德和文明行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己管理自己、幫助別人、熱愛集體、明辨是非的能力，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義小公民。學(xué)校德育工作，校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立德育二級管理：第一級由校長任組長、政教主任任副組長。）第二級為班主任，由班主任、科任老師負(fù)責(zé)班級的德育工作，抓好每個班的德育管理。（2）加強(qiáng)班主任的思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教導(dǎo)每學(xué)期安排三次班主任專題學(xué)習(xí)。發(fā)揮校外德育網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)生進(jìn)校要穿戴整齊，佩戴校卡、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，不準(zhǔn)穿拖鞋。（1）各班要健全機(jī)構(gòu)。要根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合班的實(shí)際情況，加強(qiáng)班級管理。每月召開年級小結(jié)會一次。教育內(nèi)容：學(xué)校教育內(nèi)容的依據(jù)是《中學(xué)德育綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《長崗中學(xué)學(xué)生操行評介》。（2）學(xué)校與班級工作：要開好四會：校會、晨會、周會、主題班會（主題班會每學(xué)期舉行12次）。（4）團(tuán)支部學(xué)生會和少先隊(duì)教育。（1）七年級入學(xué)，要用2周時間進(jìn)行入學(xué)教育和校紀(jì)校風(fēng)教育，十周后要學(xué)會《規(guī)范》條文落實(shí)行動。（2）要特別重視七年級的后進(jìn)生教育。要充分發(fā)揮“警校共建”和校外德育機(jī)構(gòu)的作用，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。關(guān)心 愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)品行缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困的學(xué)生要耐心教育、幫助，不得歧視。（4要遵循學(xué)生思想品德形成規(guī)律深細(xì)致地開展工作．使明理、激情、導(dǎo)行有機(jī)結(jié)合．在“內(nèi)化”上下 功夫。崇崗中學(xué)二00八年九月三日崇崗中學(xué)德育工作制度崇崗中學(xué)二00八年九月三日第五篇：德育工作制度楊房小學(xué)德育工作管理制度二00八年二月二十五日楊房小學(xué)德育工作管理制度一、學(xué)校德育管理制度德育領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長、法制副校長、教導(dǎo)主任、教研組長、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、班主任等組成。德育領(lǐng)導(dǎo)小組每期組織一至兩次學(xué)校德育工作專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)研討會。每期組織學(xué)生參加大型集體活動或社會實(shí)踐、勞動教育。第二天學(xué)生入校前由旗手和護(hù)旗手將國旗升起。升旗儀式程序（1）旗手、升旗班事跡介紹（2）出旗（旗手持旗，護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，正步走向旗桿，全場師生肅立，凡經(jīng)過現(xiàn)場的員工待國旗升畢，方可自由行動。三、班（隊(duì)）會制度每班每周針對本班實(shí)際情況召開一次班（隊(duì)）會班（隊(duì)）會要在教師指導(dǎo)下讓學(xué)生自己組織，以培養(yǎng)學(xué)生的自治和自立能力。大隊(duì)輔導(dǎo)員和主管德育領(lǐng)導(dǎo)定期檢查各班開展班（隊(duì)）會情況，作為教師考核依據(jù)之一。借用隊(duì)室的物品，必須經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，并登記，履行借取手續(xù)，用后須按期歸還。組織好本班學(xué)生放學(xué)排隊(duì)。處理好班級的偶發(fā)事件。組織好周一的升旗儀式，衣著要整齊端莊、舉止要嚴(yán)肅。四、學(xué)期常規(guī)要求：根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，結(jié)合本班實(shí)際，制定出本學(xué)期的班級德育工作計劃。組織好學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。做好學(xué)期班級德育工作總結(jié)。1認(rèn)真布置假期活動。班級的桌椅管理責(zé)任到人，損壞或遺失由責(zé)任人負(fù)責(zé)賠償。集隊(duì)、入場做到靜、快、齊。按學(xué)校要求，教師帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)一返校，返校隊(duì)伍要求整齊，注意交通安全。學(xué)校每學(xué)期統(tǒng)一舉行一次學(xué)生家長會。做到學(xué)習(xí)有組織、有內(nèi)容、有紀(jì)實(shí)。在每個學(xué)期開始時，班主任要通過班會向?qū)W生介紹每一位任課教師，要著重強(qiáng)調(diào)任課教師的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，使學(xué)生在思想感情上先接受每一個任課教師。培養(yǎng)學(xué)生對任課教師的情感，樹立任課教師的威信，肯定任課教師對班級所做的貢獻(xiàn)。班主任對本班特殊困難學(xué)生要多關(guān)注、多關(guān)心，經(jīng)常與家長聯(lián)系，溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況。所有任課教師在教學(xué)過程中不得諷刺、挖苦有特殊困難學(xué)生。各班每學(xué)期應(yīng)召開12次全體或者部分家長會。由班主任負(fù)責(zé)做好家長會會議記載，并將有關(guān)內(nèi)容整理上報學(xué)?；蚰昙墏浒?。達(dá)到宣傳學(xué)校、擴(kuò)大影響的目的。要與后進(jìn)生交朋友，經(jīng)常與后進(jìn)生談話，引導(dǎo)他們進(jìn)步；要經(jīng)常家訪，與家長取得密切聯(lián)系；要指定優(yōu)秀學(xué)生幫帶，以帶動他們上進(jìn)；要關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，經(jīng)常留心觀察他們，?挖掘他們的閃光點(diǎn)，使他們逐步樹立起信心。經(jīng)常性地督促檢查班主任轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正并匯報政教處。定期檢查各級各班轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作情況，必要時參與家訪，直接和學(xué)生