【摘要】地方病健康教育與健康促進(jìn)陜西省地方病防治研究所曹小剛地方病的概念?地方病指局限在某些地方發(fā)生的疾病,和環(huán)境因素密切相關(guān)。?列入國(guó)家重點(diǎn)防治的有鼠疫、布氏桿菌病、克山病、大骨節(jié)病、碘缺乏病、地方性氟中毒地方病按其原因分為?一、自然疫源性疾?。?鼠疫、布氏桿菌病?二、生物地球化學(xué)性疾?。?碘缺乏病
2025-04-14 01:25
【摘要】復(fù)旦大學(xué)健康教育學(xué)教研室(原上海醫(yī)科大學(xué))黃敬亨E-mail:電話:021-64335378健康教育與健康促進(jìn)的基本理念一、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“預(yù)防為主“的方針貫徹不力;二、醫(yī)療衛(wèi)生體制與當(dāng)代的醫(yī)學(xué)模式不相適應(yīng);三、居民健康觀念和保健意識(shí)淡薄;四、缺乏科學(xué)、有效的信息傳播體系;
2025-05-28 01:32
【摘要】第一篇:(2016)電大健康教育與健康促進(jìn)形成性考核答案 健康教育與健康促進(jìn)形成性考核冊(cè)答案健康教育與健康促進(jìn)作業(yè)1: 一、名詞解釋: 1、健康教育:是旨在幫助對(duì)象人群或個(gè)人改善健康相關(guān)行為的系...
2024-11-15 07:09
【摘要】體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備活動(dòng)定義:準(zhǔn)備活動(dòng)是指在比賽、訓(xùn)練和體育課的基本部分之前,為克服內(nèi)臟器官生理惰性,縮短進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)程和預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷而有目的進(jìn)行的身體練習(xí),為即將來(lái)臨的劇烈運(yùn)動(dòng)或比賽做好準(zhǔn)備。劉長(zhǎng)春(1909~1983)劉長(zhǎng)春,男,1909年生,遼寧省大連市金州區(qū)(原遼寧金縣)人,擅長(zhǎng)短跑。他的技術(shù)特點(diǎn)是步頻快、步幅大、動(dòng)作向前性好。1929年5月3
2024-08-14 02:10
【摘要】 第1頁(yè)共6頁(yè) 健康教育與健康促進(jìn)工作總結(jié) 健康教育與健康促進(jìn)1 1“知信行”模式是有關(guān)行為改變教成熟的模式,其間的關(guān) 系是a知是基礎(chǔ)信是動(dòng)力行是目標(biāo)2《渥太華憲章》中所指健康 基本條件是...
2024-08-16 00:35
【摘要】第一篇:醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)工作總結(jié) 2014年電機(jī)廠醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)工作總結(jié)健康不僅僅是沒(méi)有疾病,而是身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的狀態(tài),每個(gè)人都有維護(hù)自身和他人健康的責(zé)任。 一年來(lái),我院按照上...
2024-10-25 07:34
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)工作總結(jié) 健康教育是提高公民健康素質(zhì)的重要手段。按照呼倫貝爾市健康教育所對(duì)健康教育工作的整...
2025-04-15 01:24
【摘要】第一篇:企業(yè)健康教育與健康促進(jìn)工作方案 企業(yè)健康教育與健康促進(jìn)工作方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)我鎮(zhèn)工廠企業(yè)健康教育和健康促進(jìn)工作,促進(jìn)廣大職工健康行為的形成,預(yù)防職業(yè)中毒、職業(yè)病、傳染病和常見(jiàn)病的發(fā)生...
2024-11-15 12:29
【摘要】1電大《健康教育與健康促進(jìn)》期末總復(fù)習(xí)考試資料小抄匯總第一章1、下列屬于健康的社會(huì)決定因素的是CA.遺傳基因B.生產(chǎn)/生活環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)條件D.衛(wèi)生服務(wù)E.行為生活方式2、健康促進(jìn)的基本策略不包括EA.倡導(dǎo)B.賦權(quán)C.協(xié)調(diào)D.社會(huì)動(dòng)員E
2025-06-07 15:40
【摘要】1艾滋病健康教育與健康促進(jìn)2艾滋病啟示錄3一、艾滋病基本知識(shí)4艾滋病和艾滋病病毒的發(fā)現(xiàn)?起源于非洲,一些學(xué)者認(rèn)為西非綠猴帶有的逆轉(zhuǎn)錄病毒感染了人類。20世紀(jì)70年代,由旅行者和從非洲經(jīng)海地的移民傳播到美國(guó),以后傳播到歐洲、亞洲以及世界各地。?1981年6月5日,美國(guó)亞特蘭大疾病控制中心在《發(fā)病率
2025-05-28 01:57
【摘要】......健康教育與健康促進(jìn)中長(zhǎng)期規(guī)劃(2013---2017年)健康教育是通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng),促使人們自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。
2025-05-13 22:58
【摘要】口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)提要概括講述了口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)的概念、策略、任務(wù)以及兩者的區(qū)別和相輔相成的關(guān)系以及口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)在個(gè)體與群體的口腔健康中起到的重要作用。描述了口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)的方法如目標(biāo)的制定、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容。由于現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)在全球迅速發(fā)展,在預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域它的重
2024-08-10 08:04
【摘要】健康教育與健康促進(jìn)云南省健康教育所段勇二0一二年五月十四日內(nèi)容一、健康教育與健康促進(jìn)的概念、內(nèi)容、聯(lián)系與區(qū)別二、基層健康教育方法、模式三、培訓(xùn)基層人員(鄉(xiāng)村醫(yī)生等)健康教育?工作實(shí)例●一群糖尿病人每周花幾小時(shí)在一位輔導(dǎo)員的協(xié)助下討論、學(xué)習(xí)
【摘要】醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)資陽(yáng)區(qū)疾病預(yù)防控制中心肖宏才健康:“健康不僅是沒(méi)有疾病或不虛弱,而是身體的、精神的健康和社會(huì)幸福的完善狀態(tài)”——世界衛(wèi)生組織“阿拉木圖宣言”健康教育:健康教育是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí),
2024-10-18 21:57
【摘要】健康教育與健康促進(jìn)工作參考總結(jié)(通用) 健康教育是提高公民健康素養(yǎng)的重要手段。按照呼倫貝爾市健康教育所對(duì)健康教育工作的整體安排和部署,一年來(lái),扎蘭屯市結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展了重點(diǎn)疾病、重點(diǎn)...
2025-01-16 23:29