【摘要】晝夜與生物行為教學(xué)目標(biāo)：1．能自己制定計(jì)劃,探究一種動(dòng)物或植物的晝夜變化情況；能夠用二維記錄表連續(xù)記錄較長(zhǎng)時(shí)間的觀察結(jié)果。2．對(duì)植物或動(dòng)物在晝夜間的變化感興趣；愿意對(duì)植物或動(dòng)物的行為進(jìn)行長(zhǎng)期觀察。3．能舉例說明晝夜變化對(duì)動(dòng)植物行為有哪些影響。4．意識(shí)到青少年要保證足夠睡眠時(shí)間的重要性；關(guān)注人類在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上是如何利用生物晝夜節(jié)律的。
2024-12-11 10:59
【摘要】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)課題動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)課型新課教學(xué)目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生搜集動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式、運(yùn)動(dòng)速度資料的能力，認(rèn)識(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式不同，模仿體驗(yàn)動(dòng)物肢體運(yùn)動(dòng)的過程及生理的變化。2．培養(yǎng)學(xué)生交流、表述、評(píng)價(jià)能力及情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。3．給動(dòng)物制定分類標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行分類。重點(diǎn)難點(diǎn)情感教育、制定分類標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行分類教具
2024-12-11 11:01
【摘要】第一單元1、我們的食物教學(xué)目標(biāo)：。，培養(yǎng)分類能力。，培養(yǎng)學(xué)生整理資料和評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。，增進(jìn)學(xué)生的健康意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：了解人類需要的主要營(yíng)養(yǎng)及其來源。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的分類能力以及整理資料和評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。教學(xué)準(zhǔn)備：全班一天食物情況統(tǒng)計(jì)表格。預(yù)習(xí)：（1）將上課前一天自己所
2024-12-13 11:43
【摘要】第一篇：冀教版四年級(jí)科學(xué)教案17、交通工具 17、交通工具 課 題 17、交通工具 教 學(xué) 目 。 。 。 教材分析重點(diǎn)現(xiàn)代化交通工具的名稱、特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。 難點(diǎn)想象未來交通工具...
2024-11-15 01:57
【摘要】冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)一、填空。（50分）1．風(fēng)在吹、水在流、人在行、……我們生活在一個(gè)_________著的世界里。2．動(dòng)物的種類很多，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的大約有________多萬種。____________的奔跑速度最快，每小時(shí)能跑145千米，在會(huì)飛的鳥中，飛行最高的要數(shù)__________，飛行最高可在9千米以上。3．一個(gè)物體的位置是相對(duì)于另一個(gè)物體來說的，另一個(gè)物體就是這個(gè)物體
2025-04-15 03:14
【摘要】生命在于運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：；能通過比較發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)前后身體的變化；能利用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行測(cè)量，并對(duì)測(cè)量和分析的結(jié)果進(jìn)行記錄。；能逐漸養(yǎng)成堅(jiān)持進(jìn)行合理的體育鍛煉的習(xí)慣；能與同學(xué)分工合作完成測(cè)量工作。。。材料準(zhǔn)備：跳繩、秒表教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過比較發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)前后身體的變化。課時(shí)安排：用1課時(shí)。教學(xué)過
2024-12-13 10:49
【摘要】1四年級(jí)科學(xué)備課教案（教科版）下冊(cè)第一單元電電和我們的生活教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動(dòng)過程，并且科學(xué)文件夾記錄；2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學(xué)研究過程；3、討論他們想知道的關(guān)于電的知識(shí)；4、明確一些安全用電的常識(shí)，并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：知道安全用電的常識(shí)
2024-11-30 21:09
【摘要】第一篇：四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解學(xué)生對(duì)所學(xué)科學(xué)問題的初始想法，特別是一些概念理解過程也出現(xiàn)的想法，保證觀察和實(shí)驗(yàn)中獲得德證據(jù)的有效性。 2、指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行控...
2024-11-04 22:01
【摘要】第一篇：四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案第一單元 天氣1-1我們關(guān)心天氣 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)：1．初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2．知道常見的一些天氣...
2024-11-15 12:56
【摘要】第一單元?jiǎng)游锏倪\(yùn)動(dòng)本單元以學(xué)生熟悉的動(dòng)物基本運(yùn)動(dòng)方式為研究?jī)?nèi)容，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物，了解動(dòng)物的基本運(yùn)動(dòng)方式。了解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉、骨骼的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生研究生物和仿生的興趣。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致地觀察事物的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)⒂^察結(jié)果以圖和文字的形式在卡片上記錄下來，從資料中獲取信息的能力以及設(shè)計(jì)制作的能力。本單元包括“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“生命在于運(yùn)動(dòng)”、“小吊車”三
2025-04-30 04:28
【摘要】第1單元植物生活的秘密1、植物的身體?第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究：通過觀察多種綠色開花植物，能歸納概括出植物體的共同之處。情感、態(tài)度價(jià)值觀：樂于與人交流，交流時(shí)語言清晰，表意準(zhǔn)確。傾聽時(shí)尊重他人，不隨意打斷別人的介紹?？茖W(xué)知識(shí)：知道植物體一般都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官構(gòu)成的。教學(xué)重點(diǎn)：觀察的基礎(chǔ)上思維加工歸納出植物體共同的特征。教學(xué)難
2025-04-30 06:00
【摘要】第一篇：冀教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案 四年級(jí) 科學(xué) （下冊(cè)） 教案 1．變化的世界 教學(xué)目標(biāo) 探究目標(biāo)：能用各種感觀察覺到周圍的物體都在不斷的發(fā)生變化。能從物體變化現(xiàn)象中提出自己感興趣的問題...
2024-11-04 01:24
【摘要】怎樣讓小球動(dòng)起來教學(xué)目標(biāo)：探究目標(biāo)：。。，通過分析，得出結(jié)論。知識(shí)目標(biāo)：。（如風(fēng)力、水力、重力、彈力等）作用的結(jié)果。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：。，并找出最好的辦法?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境（STSE）目標(biāo)：能聯(lián)系生活實(shí)際，舉出更多的力使物體運(yùn)動(dòng)發(fā)生改變的例子。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
2024-12-11 11:00
【摘要】第一篇：粵教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 粵教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 課題：《光的傳播》 【教材分析】：本課是粵教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一課，主要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)光源，了解光的傳播方向等問題，并且進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-21 03:04
【摘要】怎樣讓小球動(dòng)起來教學(xué)目標(biāo)：1．能設(shè)想出多種使物體運(yùn)動(dòng)起來的方案及改變物體運(yùn)動(dòng)方向的方法；能夠用實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的設(shè)想；能夠正確描述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象，通過分析，得出結(jié)論。2．愿意動(dòng)腦筋想出使物體運(yùn)動(dòng)起來的多種方法；能夠與其他小組交流假設(shè)和實(shí)驗(yàn)的方法，并找出最好方法。3．能說物體在力的作用下可以由靜止轉(zhuǎn)為運(yùn)動(dòng)；能辨別出物體的運(yùn)動(dòng)主要是由哪種力作用的結(jié)果
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