教科版六年級下冊科學教案在星空中一2-資料下載頁

【摘要】在星空中(一)一、教材分析本課是六年級下冊《宇宙》單元的第六課時《在星空中（一）》，從本課開始，學生將展開對星座的認識。涉及星座的教學內(nèi)容分為五個部分，第一部分了解星座，第二部分建一個“星座”模型，第三部分認識夏季主要星座，第四部分開個觀察交流會，第五部分制作活動星圖。本課時主要是開展前兩部分的教學。學生通過各種途徑對星座已有一定的認識，有的同學還能說

2024-12-11 10:56

教科版三年級下冊科學教案做一個指南針-資料下載頁

【摘要】做一個指南針【教學目標】科學概念：鋼針經(jīng)過磁鐵摩擦后可以變成磁針。過程與方法：。。。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)動手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神?！窘虒W重點】用磁鐵摩擦鋼針的方法做磁針，發(fā)現(xiàn)能讓磁針水平旋轉的方法?！窘虒W難點】判斷自制磁針的南北極。【教學準備】為小組準備:強力磁鐵、鋼針、吹

2024-12-12 22:30

教科版小學五年級上冊科學教案-資料下載頁

【摘要】教科版五年級科學上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗（一）2、種子發(fā)芽實驗（二）3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個

2025-08-05 07:38

教科版小學五年級上冊科學教案-資料下載頁

【摘要】新版教科版五年級上冊五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗（一）2、種子發(fā)芽實驗（二）3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎

2025-04-17 01:39

教科版五年級科學下冊期末試卷2-資料下載頁

【摘要】五下科學期末試卷02班級姓名一、填空1、有的物體在水中會沉，有的物體在水中會浮。相同大小的物體（）的容易浮，（）的容易沉；輕重一樣的物體大的容易（），小的容易（）。（填“輕”或“重”“沉”或“浮”）2、浮力的方向總是（

2024-12-12 20:18

教科版五年級下冊科學教案機械擺鐘1-資料下載頁

【摘要】（教科版）五年級科學下冊教案第三單元時間一、教材簡析：教科書內(nèi)容共兩頁，分兩部分。第一部分：觀察擺鐘擺鐘為什么會比其他的計時工具都精確呢?這對學生來說是一個比較具有吸引力的問題。帶著這樣的疑惑去觀察擺鐘的構造，教科書就是這樣開始這節(jié)課的教學的。建立在這個基礎上，教科書提出“用秒表測一測，擺鐘中的擺每分鐘擺動幾次

2024-12-11 11:27

教科版五年級下冊科學教案我的水鐘-資料下載頁

【摘要】我的水鐘【教學目標】科學概念：通過一定的裝置里，流水能夠用來計時；通過控制滴漏的速度可以使水鐘更加準確的計時。過程與方法：設計制作一個自己的水鐘；并用自己制作的水鐘嘗試計時。情感、態(tài)度、價值觀：感受科學制作帶來的樂趣；意識到分工合作的重要性；體會到科學制作是一個不斷改進完善的過程?！窘虒W重點】設計制作水鐘?！窘虒W難點】控制漏

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案太陽鐘1-資料下載頁

【摘要】（教科版）五年級科學下冊教案第三單元時間一、教材簡析：這一單元的主要內(nèi)容是在循著人類計量時間的技術發(fā)展史的軌跡，引領學生感受時間并對不同類型的計時器展開充分的探索。本課的教材從一開始就引導學生探究時鐘發(fā)明之前人類白天和夜間的計時方法，了解中外古人對一天的不同確定方法，感受古人偉大的聰明才智通過以上活動，學生加深認識太陽運動周期的觀察和

2024-12-11 11:28

教科版五年級下冊科學教案地球在公轉嗎-資料下載頁

【摘要】地球在公轉嗎【教學目的】，還圍繞太陽公轉，公轉的周期是365天（一年）。，在公轉軌道的不同位置會觀察到遠近不同的物體存在視覺位置差異。，并認真觀察，收集證據(jù)，進行記錄。，意識到科學技術的進步，能為科學家提供更為有力的證據(jù)?！窘虒W重點】知道地球圍繞太陽公轉，公轉周期為一年?！窘虒W難點】認識恒星的周年視差。【

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案傳熱比賽1-資料下載頁

【摘要】（教科版）五年級科學下冊教案第二單元熱教學目標：科學概念●不同材料制成的物體，導熱性能是不一樣的?！裣窠饘龠@樣導熱性能好的物體稱為熱的良導體；而像塑料、木頭這樣導熱性能差的物體稱為熱的不良導體。過程與方法●進行不同材料物體熱傳導性能的比較實驗?！穹治鰺岬牧紝w與熱

2024-12-11 11:28

教科版五年級下冊科學教案證明地球在自轉-資料下載頁

【摘要】證明地球在自轉【教學目的】?！案悼啤睌[，知道“傅科”擺擺動后，與地面的刻度盤會發(fā)生“偏移”。。，但是能通過實驗證實?！窘虒W重點】擺的特點。【教學難點】傅科擺的原理。【教學準備】單擺一個，支架一個，圓盤一個，有關“傅科擺”的資料?！窘虒W過程】一、認識擺的特點：：哥白尼提出了“日心說”但

2024-12-11 10:57

粵教版五年級下冊科學教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：粵教版五年級下冊科學教案 五年級科學教案 教學目的： 、大小。 。。。重點 知道地球的形狀、大小,知道地球表面是由小部分陸地和大部分水域構成的。難點 地球內(nèi)部的結構。教具 地球儀...

2024-11-05 02:02

教科版四年級下冊科學教案一天的食物2-資料下載頁

【摘要】一天的食物教學目標：1．統(tǒng)計我們一天所吃的食物，能用簡單的統(tǒng)計方法記錄各種食物。多種方法對食物進行分類。愛惜食物的意義，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。教學時間：一課時教學準備：準備一些寫有食物名稱的卡片、實物，供學生分類時用教學過程：一、導入新課同學們！老師比你們高許多??！你能猜猜老師四年級的時候大約有多高嗎？

2024-12-12 22:26

教科版四年級下冊科學教案面包發(fā)霉了2-資料下載頁

【摘要】（教科版）四年級科學下冊教案第三單元食物一、教材簡析：《面包發(fā)霉了》主要是讓學生知道吃剩的食物放置時間長了會發(fā)生什么變化、這種變化是由什么引起的以及霉菌的生長與什么因素有關，這一課主要由兩個活動組成：一是觀察發(fā)霉的面包，二是霉菌的生長實驗。二、教學背景：生活中食物放置了一段時間會長出一些“毛”，對于四年級的學生來說有一定的基礎，

2024-12-11 10:53

教科版三年級下冊科學教案種子變成芽2-資料下載頁

【摘要】種子變成芽指導思想與理論依據(jù)美國教育家杜威曾提出，“教育即生活，教育即兒童的成長”的理論，杜威的課程觀關注兒童的現(xiàn)實生活和生長，強調直接經(jīng)驗的獲取，反對把書本知識作為結論直接教給學生，主張課程設計把書本知識還原兒童的經(jīng)驗。杜威的觀點對美國及世界各國的教育產(chǎn)生了深遠的影響。然而我國《自然》教材，存在如下弊端：學習內(nèi)容過分重視系統(tǒng)知識技能，科學理論而脫離生活實際

2024-12-13 11:02

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