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教科版四年級下冊科學教案 生活中的靜電現(xiàn)象 2-預覽頁

2025-01-12 10:54 上一頁面

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【正文】 的靜電現(xiàn)象 【教學目標】 科學概念: 生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。 過程與方法: 根據(jù)已有知識,運用邏輯推理,對觀察到的現(xiàn)象進行合理的解釋。 頭發(fā)為什么能飄起來呢? 出示課題:生活中的靜電現(xiàn)象 體驗靜電現(xiàn)象 小組實驗:拿出一根經過摩擦過的塑料棒,靠近碎紙屑。 讓電荷流動起來 摩擦能使電荷從一個物體轉移到另一個物體,從而使物體帶上正
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