人性的光輝(600字)作文[范文大全]-預(yù)覽頁
【正文】 意游走，然后又路過下一個生命，嘲弄，蹂躪，然后摧毀。這過程必定是不易的，不然怎么無情殘忍的時間都將之銘記。他的選擇改變了世界，他的堅守綻放了人性的光輝。他們是軍人，以服從命令為天職，以熱愛愛祖國為已任。他用他的實際行動踐行著中國軍人的信仰，他為軍友縫補(bǔ)衣服，用工資資助貧困孩子上學(xué)，用馬克思思想照亮中國大地他人性的光輝感染著一代又一代中國青年！軍人的堅強(qiáng)5月12日，中國人難忘的日子。謝謝你，小孩。那雙渾濁不清的眼睛老愛瞇在一起，嘴里還不時發(fā)出絲絲響聲，或許是因為年老的關(guān)系吧，可是我不喜歡這種聲音?！澳棠?！”我又用手摸了摸她的喉嚨。外公見人總一臉笑，這笑容就掩蓋了“串臉胡”的嚴(yán)肅，黑黑的眼珠總是那么炯炯炯有神?！蓖夤鍪聫牟皇置δ_亂。外公講究勤儉節(jié)約，他說：“衣服有穿的就行，不要那么多；飯能填飽肚子就好，不用太豐盛。那一年是外公最忙碌的一年。吃過飯就趕去醫(yī)院，我每次看到的都是外公快穩(wěn)的步伐和微微彎了的腰。人民停止了嘲諷、侮辱，拍手贊嘆的聲音響徹了全場。雨果畢竟只是歷史長河中的一瞬，作品中的艾斯梅拉達(dá)再也不能為伽西莫多送水，現(xiàn)實中的雨果也再不會寫作，但他們留給世界，留給時間的是熠熠生輝的人性，是永遠(yuǎn)不會改變的美麗的人格。警車、消防車、救護(hù)車迅速趕到，救援隊員不顧尖利的玻璃刺破手臂，將一個又一個被困的乘客救出；醫(yī)護(hù)人員忘記了一天的勞累，毫無怨言地來到工作崗位行駛著救死扶傷的天職；更有志愿者在各醫(yī)院、詢問點(diǎn)在炎炎夏日奔波，不厭其煩地解答家屬的問題。而子路為了贍養(yǎng)父母雙親，常常到百里以外的地方背回米來，盡到自己的孝心。但是子路仍然不忘父母的勞苦，感嘆說；雖然希望再同以前一樣生活，吃藜藿等野菜，到百里之外的地方背回米來贍養(yǎng)父母雙親，可惜沒有辦法如愿以償了。一天，母親病重，想吃竹筍煮羹，但這時正是冬天，冰天雪地，風(fēng)雪交加，哪來竹筍呢？ 他無可奈何，想不出什么好的辦法，就跑到竹林抱竹痛哭。他把竹筍讓母親吃了，母親的病就好了。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。感謝您使我永遠(yuǎn)擁有最清新的早晨，最明媚的春天。出自（春秋）《論語?學(xué)而，好衣先盡爹娘穿。意思是：在家庭貧困的時候，才能發(fā)現(xiàn)真正的孝子，在國家危難的時候，才能識別真正的忠臣。出自《三國志?魏書》。：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。那些考察隊員的人性執(zhí)著、頑強(qiáng)，在責(zé)任的催化下真正顯出了它們的光輝。在賽前用最少的語言，敞開心靈的窗子，讓流動在運(yùn)動員身上熾熱的熔巖宣泄出來?！笨梢娙松聛肀闶怯腥诵缘模劣跒楹我院蟛欢肌吧啤蹦?？這就在于正確的引導(dǎo)。是什么激發(fā)了他，讓他超越了生理極限？將人性的光輝散發(fā)呢？這一定是有原因的，不論在心理上，還是訓(xùn)練中。但它卻屬于“易揮發(fā)”物品。一方有難，由八方承擔(dān)。斯皮爾伯格的名字也將與這部影片聯(lián)系在一起而永遠(yuǎn)流傳下去。他當(dāng)即下令攝制組全體人員撤離克拉科夫集中營，轉(zhuǎn)移到幾十公里以外，搭置布景拍攝?！缎恋吕盏拿麊巍烦蔀槿蜃畈毮康挠捌?，其思想的嚴(yán)肅性和非凡的藝術(shù)表現(xiàn)氣質(zhì)都達(dá)到了幾乎令人難以超越的深度。這情景使辛德勒受到極大的震動。從影片開頭到納粹宣布投降，都是用黑白攝影，目的在于加強(qiáng)真實感，也象征了猶太人的黑暗時代。辛德勒，一個沉迷于紙醉金迷的德國商人，憑借在占領(lǐng)區(qū)的德國人的優(yōu)越身份和敏銳的商人智慧，借助戰(zhàn)爭的機(jī)會向猶太人募集資金，開設(shè)工廠，大發(fā)戰(zhàn)爭橫財。到了1942年，納粹德國大規(guī)模集體屠殺猶太人的暴行愈演愈烈，克拉科夫猶太人區(qū)也未能幸免，遭到血腥暴虐的屠殺，影片通過一個個隨意屠殺猶太人的場景，將人類道德體系鈍化成兇殘的狀態(tài)揭示出來，同時也向觀眾發(fā)出了人性扭曲病因的追問與反思。影片真實再現(xiàn)了納粹德國屠殺猶太人的恐怖行徑，讓我們重新回憶和審視那段悲苦的歷史，共同思考心靈救贖的人性光輝。猶太人生活在血腥暴力的種族滅絕政策之下，在這種環(huán)境的重壓下，他們眼中再絢麗多彩的世界也是灰暗的、無光無色的，而這也是命運(yùn)多舛的猶太人對那段歷史的真實感觸。同時影片有近半數(shù)的鏡頭是采用手持?jǐn)z像機(jī)拍攝的，不僅在視覺上帶給觀眾繚亂不安之感，也使觀眾跟隨著移動的鏡頭進(jìn)入導(dǎo)演精心建構(gòu)的歷史殺戮的之中。在整部影片中絕大部分都是黑白影像，只有影片中小女孩的紅色和開始結(jié)尾的彩色。這里的色彩不僅象征著對辛德勒的心靈觸動，也象征著代表生命的紅色被黑暗吞噬，這種視覺沖擊力帶給人的心靈震撼是其他藝術(shù)手段所無法比擬的。在這里，色彩已經(jīng)成為善的象征，與黑白的惡形成鮮明對比，彰顯了人性的光輝。同時，這時候屠殺場景是借助辛德勒的視點(diǎn)展開的，從而喚醒了他內(nèi)心的良知。第四篇：人性的光輝人性的光輝當(dāng)一個學(xué)生選擇殺人后自殺，我們想到的最及時的反應(yīng)，就是這個孩子的心理問題，以及這個孩子的殘忍行為。孩子的內(nèi)心該是受到如何大的創(chuàng)傷，才得以達(dá)到現(xiàn)在的結(jié)局。能夠一下子問的你咬口無言，每個問題都很冷靜，雖然語氣偏激，但是站在最客觀的角度，去求證一件事情的來龍去脈。直到最后，她對兇手也是充滿同情的，在行刑時，她的心也是很顫動的，甚至不敢直視。而一切問題都會回歸到人性。別人不理解他們的世界，他們也無暇顧及別人的世界。再加上唯一維持生命的空氣都變得稀薄，呼吸只能變得更加急促。”他知道，不會再有人來?！睙o力辯駁的孩子，自己去換洗衣服?！叭松钣幸饬x的事就是工作，人可以通過工作獲取知識，得到自信。試想如果一個城市眾生皆為利來，公共機(jī)構(gòu)缺乏人文關(guān)懷，城市就不是人居的港灣，乃是流動著冷漠和吞噬弱者的圍城黑洞。她總是把集體利益、國家利益放在心中最神圣的位置，“安全至上”是她對每一位乘客的莊嚴(yán)承諾。我們也該將王靜的精神貫穿到我們工作的每一天，從工作中的點(diǎn)滴做起，提倡勤儉節(jié)約。唯有這些最可愛的人甘于奉獻(xiàn)的精神為我們豎起了不朽的豐碑。在任務(wù)面前，他們誰也沒有斤斤計較；在危險面前，他們誰也沒有退縮，沒有哪一種力量能讓人如此震撼。是他們，溫暖了整個冬季；是他們，燃燒了生命，雖然縮短了生命的長度，但卻拓展了生命的寬度。家園破碎，同胞罹難，沒有合適的語言，沒有恰當(dāng)?shù)谋砬?，任何形式都不能哀傷，任何哀傷都不夠沉重。大愛無言，是溫暖是扶助是奉獻(xiàn)，她也許無聲卻動情。滄海橫流，方顯英雄本色。
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