【正文】 事做起，那么我們沒(méi)做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。謝謝大家！道德講堂議程一、講授內(nèi)容：做一個(gè)有道德的人二、主講人：張寶明三、講授對(duì)象：六年級(jí)全體學(xué)生及部分家長(zhǎng)四、講授時(shí)間：2015年5月22日五、講授地點(diǎn)：金河鎮(zhèn)第一中心校后三富小學(xué)講堂室第四篇：做一個(gè)有道德人材料皋蘭縣石洞小學(xué)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)工作情況匯報(bào)一、學(xué)?；厩闆r我校是一所縣屬規(guī)模最大的一所小學(xué)，始建于1938年。制定了《石小“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案》，形成了德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。三、開(kāi)展的各種活動(dòng)開(kāi)展“六愛(ài)體驗(yàn)見(jiàn)真情”活動(dòng)。開(kāi)展“誦經(jīng)典，塑人格”活動(dòng)。開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。去年6月我校組織部分老師、學(xué)生到南莊小學(xué)送課、聯(lián)誼，兩校同學(xué)們表演了精彩的文藝節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)籍500余冊(cè)，作業(yè)本1100多本，以及衣物、文具等，部分同學(xué)還新結(jié)友誼互助對(duì)子，培養(yǎng)了學(xué)生互助友愛(ài)的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，做健康少年的信念。結(jié)合開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育，我校國(guó)旗下演講主題全部由學(xué)生撰稿，由班主任或語(yǔ)文老師指導(dǎo)，演講內(nèi)容貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生的實(shí)際需要。家長(zhǎng)學(xué)校是我校的特色，也是我們教育的一個(gè)亮點(diǎn)，獲得過(guò)“市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！狈Q號(hào)。在成功舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”的基礎(chǔ)上，我們組織推出“家長(zhǎng)跟班”活動(dòng)。學(xué)校與城南社區(qū)聯(lián)系，組織開(kāi)展“愛(ài)我皋蘭，愛(ài)我縣城”的教育活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)縣城的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)城建設(shè)施，與不文明行為作斗爭(zhēng)，學(xué)校還組織學(xué)生上街宣傳、打掃衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明行為等實(shí)踐活動(dòng)，形成了學(xué)生思想道德建設(shè)的縱深教育。開(kāi)展“小道德模范”評(píng)選表彰活動(dòng)。以陶?qǐng)A圓和楊子萱為首的兩位同學(xué)看到后，組織了幫扶小組，以七歲懵懂的童心和弱小的身體開(kāi)始負(fù)責(zé)魏寧同學(xué)的在校生活，到校門(mén)口接送，幫助課間活動(dòng)等，難能可貴的是攙扶上廁所而且還要替同學(xué)整理衣服。三、取得的成效我校以“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行道德規(guī)范，普遍增強(qiáng)了道德意識(shí)，強(qiáng)化了道德養(yǎng)成，使學(xué)生進(jìn)一步陶冶了情操，提升了境界，培養(yǎng)了學(xué)生積極的人生態(tài)度，健康的心理情感，高尚的道德品質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)了我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面，也有力的推進(jìn)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子從中受益很多，也希望“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，能更深入到每個(gè)人心中。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校往往是因教學(xué)任務(wù)重、怕出安全問(wèn)題等原因，而不敢把學(xué)生帶出去搞活動(dòng)，與社會(huì)各個(gè)層面接觸不多，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較少，活動(dòng)的范圍圈子多限于校園生活之中?；顒?dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)該豐富多彩，主題鮮明，適合學(xué)生的年齡特征。第五篇：【道德講堂講稿】做一個(gè)有道德的人爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)文明單位做道德建設(shè)的表率（主講人： 楊 斌）各位領(lǐng)導(dǎo)、干部和職工：大家好！根據(jù)學(xué)校的安排，今天有幸和大家一起交流與道德建設(shè)有關(guān)話題，我講的題目是“爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)文明單位，做道德建設(shè)的表率”。一、正確理解道德的概念什么是道德？一般來(lái)說(shuō)是指人與自然，人與社會(huì)、人與人之間的行為規(guī)范的總合。所以說(shuō)，道德和法律是相輔相成的，沒(méi)有法律的保障，道德很難實(shí)現(xiàn)，也就是說(shuō)如果執(zhí)意不遵守道德規(guī)則，那法律就要追究責(zé)任。這句話說(shuō)明，人類(lèi)為了提升自己的生活，而創(chuàng)造了物，卻被物迷住了雙眼，找不到了本心。因此，加強(qiáng)道德建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)心修養(yǎng)十分重要和必要。以上事例啟示我們，鞏固改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的成果，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，都需要加強(qiáng)道德建設(shè)。同時(shí)，也必須清晰地看到，當(dāng)前文化建設(shè)特別是道德建設(shè)，同經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比，仍然是一條短腿。所以我們要深刻認(rèn)識(shí)到我們當(dāng)前道德問(wèn)題的嚴(yán)重性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。具體如何身體力行？黨的十七屆六中全會(huì)上提出社會(huì)主義公民道德建設(shè)體系，著力指出要以“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè)為著力點(diǎn)。主要包括“文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法”5個(gè)方面。你要?jiǎng)e人幫助時(shí)，用一個(gè)“請(qǐng)”字，受人幫助后說(shuō)聲“謝謝”等等，都是我們可以做到的。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法這都是社會(huì)公德的內(nèi)容，這里我不多說(shuō)，關(guān)鍵我想說(shuō)現(xiàn)在我們縣城的一些嚴(yán)重的現(xiàn)象。二是要管住手，不亂扔垃圾，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。三是要管住腳。這個(gè)小小的行為，其實(shí)是對(duì)下一代教育的誤導(dǎo)，說(shuō)的嚴(yán)重點(diǎn)，也許就因?yàn)檫@個(gè)小小的行為，會(huì)害了小孩子。這話聽(tīng)起來(lái)不大好聽(tīng)，但事實(shí)如此。社會(huì)公德問(wèn)題牽涉到我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人行為也影響到他人，他人的每一個(gè)行為也影響到我們的幸福生活，所以只有從我們每一人做起，從小事做起，自覺(jué)做維護(hù)社會(huì)公德的帶頭人。職業(yè)道德水準(zhǔn)的高低，歸根到底看你的思想言行是不是為人民服務(wù)，是否做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。第三，做家庭美德的表率。這里重點(diǎn)講一下孝。還有有一些青少年以自殺的形式來(lái)對(duì)抗父母親。人生本來(lái)苦短，父母親把你養(yǎng)到十八、九歲，二十幾歲，作為一個(gè)年輕人應(yīng)該立志，應(yīng)該報(bào)效父母，報(bào)效國(guó)家，如果就是因?yàn)楹透改赣H一點(diǎn)小小矛盾就自殺，人和人之間怎么可能不發(fā)生矛盾？父母和兒女之間發(fā)生一點(diǎn)矛盾也是可以理解的，但采取這種方式既毀滅了自己，又以這種方式沉重的打擊父母，這種行為是一種極其大逆不道的事情。生了弟弟“象”以后，父親偏愛(ài)后母和弟弟，三個(gè)人經(jīng)常聯(lián)合起來(lái)謀害舜。也因他的孝心孝行，終于感化了他的父母和第第象。個(gè)人品德是道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程，就是修身律己，或者叫做全民修身。八個(gè)步驟中，修身最關(guān)鍵，道德的根基沒(méi)有建立起來(lái)，而一個(gè)人活得很好，這是不可能的，從皇帝至百姓都是不可行的。加強(qiáng)個(gè)人修身學(xué)習(xí)，要不斷提升自己的知識(shí)修養(yǎng)，勸學(xué)篇上第一句話就是學(xué)不可以已，人這一生，生命不息，學(xué)習(xí)不止，只有良好的知識(shí)修養(yǎng)，才能夠造就一個(gè)完美的人格。以上所講的是從社會(huì)主義公民道德建設(shè)體系所要求的四個(gè)著力點(diǎn)如何做。這項(xiàng)工作有兩個(gè)方法，第一個(gè)方法是，每?jī)赡暌粚迷谌珖?guó)評(píng)選表彰道德模范，評(píng)選出來(lái)之后，大力組織宣傳，開(kāi)展巡講、創(chuàng)造道德模范故事會(huì)等活動(dòng)，另外一個(gè)方法就是，開(kāi)展“我推薦我評(píng)議身邊最美二中人”活動(dòng)。今后我們各文明單位要大力倡導(dǎo)這種方法樹(shù)立典型。由此各級(jí)文明辦開(kāi)始做這項(xiàng)工作。這是做志愿服務(wù)工作的心路歷程，在做好事的過(guò)程中增長(zhǎng)好心，在好心累積的過(guò)程中成為好人，成為好人才能有好報(bào)。接下來(lái)，他又回答了人心里的陽(yáng)光從哪里來(lái)的問(wèn)題，他說(shuō)“擇不處仁，焉得知?”如果沒(méi)選擇做好事，心里的陽(yáng)光又怎么會(huì)有呢?所以要通過(guò)做好事來(lái)達(dá)到內(nèi)心的光明，從而享受美好的人生。第三條途徑是，以文化人?！币馑际牵艜r(shí)候，人們生活中結(jié)繩記事，發(fā)展到文字產(chǎn)生之后，當(dāng)官的人開(kāi)始以文化治國(guó)，老百姓開(kāi)始以文化過(guò)日子。所以，因?yàn)槲幕瞬盼拿?。在這里我給大家提供一個(gè)非常簡(jiǎn)便的方法，我們中國(guó)，以文化人最簡(jiǎn)便的方式就是要把握八個(gè)字：自強(qiáng)不息，厚德載物。作為每個(gè)人，我們?nèi)绾蝸?lái)正確理解這八個(gè)字？從我個(gè)人的學(xué)習(xí)中總結(jié)出下面七個(gè)要點(diǎn)，僅僅大家參考。第二個(gè)要點(diǎn)就是：利他。我們?yōu)槭裁匆_(kāi)展集體主義教育?為什么要開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育?全國(guó)人民就好比是一個(gè)大湖的水，借助了這個(gè)大湖的力量，我們才會(huì)更強(qiáng)大。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。為什么要強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信?一位大家說(shuō)，無(wú)論是道家還是佛家還是儒家，在強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)心的修煉的時(shí)候，都要講到一個(gè)概念，叫做“凝神”，人只有在心散了的時(shí)候才會(huì)喪失功能。中國(guó)人現(xiàn)在總體來(lái)說(shuō)不夠謙恭，人心都比較張揚(yáng)，不太管別人的感受。第三種是沒(méi)錢(qián)沒(méi)權(quán)?；臁Ｈ寮疫€有一個(gè)著名的思想，叫做“天將厚其福而報(bào)之”，意思是說(shuō)老天用讓人類(lèi)有享不盡的福的方法來(lái)消亡人類(lèi)社會(huì)。責(zé)任是道德標(biāo)準(zhǔn)的基本門(mén)檻，缺乏責(zé)任感的人，是永遠(yuǎn)盡不到自己所有的道德，一個(gè)人盡到對(duì)父母的責(zé)任，才是好子女；盡到對(duì)崗位的責(zé)任，才是好工人；盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，才是好公民。” ②知愧，做人要感慚愧，知道內(nèi)疚。人生在世，誰(shuí)能離開(kāi)社會(huì)生存？誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)別人的恩惠？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，這是每個(gè)人都具有的品質(zhì)