蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 24時(shí)計(jì)時(shí)法 2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的，我們稱之為普通記時(shí)法。（板書(shū)課題 : 24 時(shí)記時(shí)法） 二、引導(dǎo)探索 1. 認(rèn)識(shí) 0 時(shí)到 12 時(shí) （ 1）播放新年鐘聲敲響的錄像，問(wèn)：你看到了什么？聽(tīng)到了什么？（ 0 點(diǎn)鐘聲用敲響）也就是說(shuō)一天是從什么時(shí)候開(kāi)始的？ 0 時(shí)用 24 時(shí)記時(shí)法表示 就是 0 時(shí)。問(wèn)：現(xiàn)在又是什么時(shí)間了？你會(huì)用 24 時(shí)記時(shí)法表示嗎？與你的同伴互相說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)？ 上午 8 時(shí)用 24 時(shí)記時(shí)法表示就簡(jiǎn)單地說(shuō)成 8 時(shí)。 得出下 午 1 時(shí)用 24 時(shí)記時(shí)法表示就是 13 時(shí)， 13 時(shí)就是下午 1 時(shí)。 （ 1）小組交流（ 2）小組匯報(bào)（ 3）教師小結(jié) 三、應(yīng)用 1. 想想做做 1 請(qǐng)你根據(jù)每一幅圖上小朋友的活動(dòng)情況，說(shuō)一說(shuō)這是什么時(shí)候的幾時(shí)，用 24 時(shí)記時(shí)法表示是幾時(shí)？ 2. 你在日常生活中還在哪些地方看到過(guò)用 24 時(shí)記時(shí)法表示的時(shí)間？ 3. 想想做做 25,78(視時(shí)間情況而定 ) 四、拓展 想想做做的第 6 題。
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