【正文】 提示二：他曾經(jīng)是賣肉的，后是五虎將之一。提示四：雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。提示二：司馬炎稱帝后追尊他為“宣帝”提示三：他由于過(guò)于謹(jǐn)慎敗在孔明的空城計(jì)中 （1）在《三國(guó)演義》中被稱為“臥龍先生”和“鳳雛先生”的分別是（2）“遙想公瑾當(dāng)年，小喬出嫁了。（6）在作戰(zhàn)中眼睛被流箭射中，說(shuō)：“父精母血不可棄”而把眼睛吃掉的是（7）《三國(guó)演義》中的古代四大美女之一是（8）三英戰(zhàn)呂布中三英指（9）被封為蜀國(guó)五虎上將的分別是（10）《三國(guó)演義》中“三絕”是（11）諸葛亮病逝于（12）“既生瑜，何生亮”是 的臨終一嘆。字_____、______，被曹操封為_(kāi)_________，使一把__________，騎______馬，_______、_______是他的主要特點(diǎn)，________、________等情節(jié)表現(xiàn)其勇，_____________表現(xiàn)其“義”。8.“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒”稱贊的是_______，他的字是________，主要的性格特點(diǎn)是__________，___________。兩耳垂肩，目能自顧其耳。人物：_________，性格特點(diǎn)：________________________ ，細(xì)眼長(zhǎng)髯，“治世之能臣，亂世之奸雄”。一聲好似轟雷吼，獨(dú)退曹家百萬(wàn)兵。虎筋弦響弓開(kāi)處，雕羽翎飛箭到時(shí)。10．從內(nèi)容和形成兩方面簡(jiǎn)要評(píng)析下面的對(duì)聯(lián)。小說(shuō)以漢末靈帝中平元年（184）到晉武帝太康元年（280）這一歷史時(shí)期為背景，作者以宏大的歷史畫面，藝術(shù)地再現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)之間紛繁復(fù)雜的政治、軍事斗爭(zhēng)，以及各政治集團(tuán)、勢(shì)力內(nèi)部的相互爭(zhēng)斗，并通過(guò)藝術(shù)的手法，塑造了一大批栩栩如生的人物形象。在唐代，三國(guó)故事已廣為流傳，連兒童都很熟悉。它的內(nèi)容豐富多彩，為讀者留下了深厚多而的認(rèn)識(shí)價(jià)值。在對(duì)三國(guó)歷史的把握上，作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團(tuán)作為描寫的中心，對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌，對(duì)曹操則極力揭露鞭撻。雖然，就文學(xué)而論，它的人物塑造功夫也確是第一流的，中國(guó)后世的小說(shuō)家都從其中吸取了營(yíng)養(yǎng)。《三國(guó)演義》的人物面目清楚，忠就忠得義薄云天，奸就奸得狠毒無(wú)比，讀者一翻開(kāi)書就見(jiàn)到每一個(gè)人物立場(chǎng)分明，愛(ài)憎清楚?！度龂?guó)演義》中所滲透的一些接受美學(xué)原理。在這漫長(zhǎng)時(shí)間的錯(cuò)綜復(fù)雜、紛繁交織的矛盾斗爭(zhēng)和變幻莫測(cè)的歷史風(fēng)云的描繪中，塑造了一大批生動(dòng)的藝術(shù)形象。在《三國(guó)演義》出現(xiàn)以前，沒(méi)有任何歷史文學(xué)作品達(dá)到這一水平。一方面說(shuō)明了自給自足的自然經(jīng)濟(jì)不可能出現(xiàn)徹底的統(tǒng)一；另一方面又說(shuō)明了中國(guó)人民希望統(tǒng)一、擁護(hù)統(tǒng)一的思想與行動(dòng)，促成了中國(guó)歷史統(tǒng)一多于分裂的局面。其次，《三國(guó)演義》體現(xiàn)了“德為先”的治國(guó)之本。諸葛亮是這一美德的直接體現(xiàn)者。在我看來(lái)，一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，一個(gè)地區(qū)要進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)干部養(yǎng)成諸葛亮那種勤儉節(jié)約的良好生活作風(fēng)是很重要的，給人民群眾做表率，樹(shù)豐碑，功在當(dāng)代，利在千秋。在《三國(guó)演義》里就出現(xiàn)了寬仁厚德，極重情義的劉玄德，他的文才和武藝都不算很大，卻能以信義團(tuán)結(jié)諸葛亮和關(guān)、張、超、黃等人，以仁愛(ài)取得老百姓的信任，贏得了一生的美名，在歷史上成了“仁德明君“的典范，因此，人民群眾就把國(guó)家統(tǒng)一的希望寄托在他身上，相反，曹操的本事很大，文韜武略樣樣具備，但是，由于他利欲熏心，奸詐狡猾，猜忌心強(qiáng)，還口出“寧教我負(fù)天下人，修教天下人負(fù)我”的狂言。在經(jīng)濟(jì)和文化高速發(fā)展的今天，《三國(guó)演義》中的文學(xué)精神時(shí)時(shí)在牽引著我們前進(jìn)。答：“三顧茅廬”：徐庶走馬薦諸葛之后，劉備、關(guān)羽、張飛三次前往隆中拜訪諸葛亮。諸葛亮被劉備求賢若渴的誠(chéng)心感動(dòng)，終于答應(yīng)出山。呂布虛刺劉備一戟便敗退。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩飾內(nèi)心恐慌。貂蟬在他們二人之間周旋，見(jiàn)機(jī)行事，挑撥離間，最終使呂布?xì)⒌舳俊?.“頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。運(yùn)籌帷幄 決勝千里。？ ①諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，②蔣干盜書，③草船借箭，④周瑜打黃蓋（苦肉計(jì)），⑤孔明借東風(fēng)，⑥關(guān)羽華容道義釋曹操，？請(qǐng)舉例說(shuō)明。12.《三國(guó)演義》中兩例以少勝多的戰(zhàn)役是（官渡之戰(zhàn)）和（赤壁之戰(zhàn)），作戰(zhàn)雙方分別是[（曹操）（袁紹）]，[（曹操）（孫劉聯(lián)盟）]。答：空城計(jì)：諸葛亮屯兵于陽(yáng)平，把部隊(duì)都派去攻打魏軍了，只留少數(shù)老弱殘兵在城中。司馬懿來(lái)到城前，見(jiàn)此情形，心生疑竇，怕城中有伏兵，因此不敢貿(mào)進(jìn)，便下令退兵。呂蒙把戰(zhàn)士化裝成商人的模樣，騙過(guò)了關(guān)羽的江邊守軍，順利渡江，趁關(guān)羽輕敵，毫無(wú)防備，沒(méi)傷一兵一卒就占領(lǐng)了荊州。答：黃蓋行苦肉計(jì)：為了讓曹操上當(dāng)，以便火攻曹軍，周瑜決定使用苦肉計(jì)。一些蜀漢的大臣看了這些歌舞，想起了亡國(guó)的痛苦，傷心得差點(diǎn)兒掉下眼淚。吳書答：夷陵之戰(zhàn)，劉備為重新奪取荊州、替關(guān)羽報(bào)仇，對(duì)孫吳大舉進(jìn)攻。這次大戰(zhàn)以蜀軍徹底大敗而告終。2．賈府中的最高統(tǒng)治者是賈母，管理賈府日常事務(wù)是王熙鳳，在管理上最具改革色彩的女子是探春。書中還刻畫了一個(gè)善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人，她就是劉姥姥?！八拇骸敝行愿窆缕?，膽小怕事，最后出家的女子是：惜春。8.《紅樓夢(mèng)》，成書于清代乾隆年間，章回體古典長(zhǎng)篇小說(shuō)，中國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一，我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，世界文學(xué)經(jīng)典巨著之一?！边@是我國(guó)古典文學(xué)名著《紅樓 夢(mèng)》的開(kāi)卷詩(shī)。12.“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知!”這首詩(shī)出 自《紅樓夢(mèng)》中人物林黛玉之手。13.《紅樓夢(mèng)》中，有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語(yǔ)言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰 明反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是王熙鳳；還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯愛(ài)情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?嚴(yán)相逼”，這個(gè)人 就是林黛玉。(1)富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。(林黛玉)第四篇：20 名著導(dǎo)讀《三國(guó)演義》科目：語(yǔ)文 年級(jí)：八年級(jí) 教學(xué)設(shè)計(jì)：于愛(ài)鳳 審核： 王景峰 時(shí)間： 編號(hào)：20 名著導(dǎo)讀《三國(guó)演義》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們，讓我們帶著目標(biāo)，快速完成自學(xué)任務(wù)。元末明初羅貫中綜合民間傳說(shuō)和戲曲、話本，結(jié)合陳壽《三國(guó)志》和裴松之注的史料，根據(jù)他個(gè)人對(duì)社會(huì)人生的體悟，創(chuàng)作了《三國(guó)志通俗演義》。關(guān)羽“威猛剛毅”、“義重如山”?！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》____________（戰(zhàn)役）中”周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的?！边@首詩(shī)說(shuō)的是《三國(guó)演義》中劉備和曹操的一段故事。俄國(guó)學(xué)者稱贊《__________》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。人物：_________，性格特點(diǎn)：_____________________（2）頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。13.“功蓋三分國(guó)，名城八陣圖。這就衍生了一個(gè)俗語(yǔ):______________。18.《三國(guó)演義》中玄德曰:“曹操多謀,汝不合折斷橋梁,彼必追至關(guān)。21.《三國(guó)演義》中最能體現(xiàn)“富貴不能淫,威武不能屈”的英雄人物是________。”士元指的是______,他冠以______之稱,與他有關(guān)的一個(gè)故事是:________。中計(jì)者：蔣干；自作聰明，敗事有余。、劉備、曹操 12.（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。三、后教環(huán)節(jié)(15分鐘）過(guò)渡：小說(shuō)的三要素中，人物和情節(jié)是兩個(gè)核心要素，這兩部小說(shuō)的主要人物、經(jīng)典情節(jié)有哪些？我們一起來(lái)探究一下。點(diǎn)撥語(yǔ) ：、仁，曹操的奸詐、關(guān)羽的忠義等來(lái)談。曹丕，曹睿繼位，司馬懿逐漸得勢(shì)，并在高平陵政變中擊殺大將軍曹爽。劉備在永安托孤給諸葛亮后死去。③孫吳：孫堅(jiān)之子孫策在周瑜等人的幫助下平定江東后遇刺身亡。孫權(quán)死后，孫亮、孫休、孫皓相繼繼位，朝政動(dòng)蕩。四、訓(xùn)練環(huán)節(jié)（13分鐘）請(qǐng)完成下列題目：1.《三國(guó)演義》是________代小說(shuō)家________所著的一部________體________小說(shuō)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫出具體所指。7．填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。10．《三國(guó)演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無(wú)異周得呂望，漢得張良”，說(shuō)此話者是________，被贊譽(yù)的人是________。16.“治國(guó)之能臣，亂世之奸雄”，你怎么理解這句話？結(jié)合《三國(guó)演義》中曹操的故事，你認(rèn)為曹操到底是能臣還是奸雄？“多智近妖”的故事。（1）身長(zhǎng)七尺五寸，兩耳垂肩，目能自顧其耳。人物：_________，性格特點(diǎn)：________________________（5）身長(zhǎng)七尺，細(xì)眼長(zhǎng)髯，“治世之能臣，亂世之奸雄”。13.“煮酒論英雄” 中曹劉的對(duì)話充分反映了二人性格：曹操咄咄逼人的談吐體現(xiàn)了他詭詐陰鷙、驕橫霸氣的性格，同時(shí)也展示了一個(gè)政治家的躊躇滿志與高瞻遠(yuǎn)矚；劉備立志復(fù)興漢室但此時(shí)寄人籬下，所以在故作木訥中處處設(shè)防，在談吐中步步后退，在危急時(shí)刻巧度難關(guān)，體現(xiàn)了他機(jī)智從容、大智若愚、韜光養(yǎng)晦。關(guān)羽輕松從容地說(shuō)道“酒且斟下，謀去便來(lái)”。：奸雄，他不像諸葛亮那樣對(duì)“劉氏皇帝”無(wú)比恭敬，天子成了他玩弄權(quán)術(shù)的一個(gè)工具，他“挾天子以令諸侯”，為天下正統(tǒng)人士所否東；英雄，他是北中國(guó)的戰(zhàn)亂得以平息，在三國(guó)之中，魏國(guó)的實(shí)力最強(qiáng)，從而為最終使中國(guó)復(fù)歸于統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。幾天之后，果然刮起了東南風(fēng)。（2）抓住王朗所行指出他理應(yīng)匡君輔國(guó)，痛罵他反助逆賊，同謀篡位，罪惡深重。作為一名中國(guó)學(xué)子你定想了解更多的三國(guó)知識(shí)，對(duì)嗎？那就趕快投入到讀書行列中來(lái)吧！附：板書設(shè)計(jì)【教學(xué)反思】三國(guó)演義藝術(shù)特色 故事情節(jié) 人物性格 主題思想 科目：語(yǔ)文 年級(jí)：八年級(jí) 教學(xué)設(shè)計(jì)：于愛(ài)鳳 審核： 王景峰 時(shí)間： 編號(hào)：20名著導(dǎo)讀《三國(guó)演義》學(xué)案班級(jí) 姓名 小組 等級(jí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。《三國(guó)演義》原名《三國(guó)志通俗演義》，也稱《三國(guó)志演義》，是我國(guó)第一部章回小說(shuō)，也是我國(guó)最有代表性的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)。曹操是一位奸雄，他生活的信條是“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，既有雄才大略，又殘暴奸詐，是一個(gè)政治野心家陰謀家這與歷史上的真曹操是不可混同的。（二）自學(xué)檢測(cè)要求：在學(xué)案上完成自學(xué)檢測(cè)題目，書寫認(rèn)真、規(guī)范，不能亂涂亂畫,一對(duì)一檢查并用紅筆糾錯(cuò)。巧將聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神。5.“群英會(huì)中計(jì)”是哪部名著中的情節(jié)？誰(shuí)中誰(shuí)的計(jì)？?jī)蓚€(gè)人的性格怎樣？ 6.“巧授連環(huán)計(jì)”是哪部名著中的情節(jié)？”涉及哪兩個(gè)人物？為什么要連環(huán)計(jì)？ 7.《三國(guó)演義》中“賠人夫人又折兵”的是誰(shuí)? “鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰(shuí)? 8.“_________”是《三國(guó)演義》的思想精髓和靈魂。（1）綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長(zhǎng)八尺，飄飄然有神仙之概。下聯(lián)：________，_____ ______?！度龂?guó)演義》的描寫看,諸葛亮出山后三次用或的戰(zhàn)役分別是________、________、_______?！闭?qǐng)簡(jiǎn)要概括上面詩(shī)句所表現(xiàn)的故事情節(jié)______________。20.《三國(guó)演義》主要人物中,被杜甫譽(yù)為“萬(wàn)古云霄一羽毛”的是___ _ ____。科目：語(yǔ)文 年級(jí)：八年級(jí) 教學(xué)設(shè)計(jì)：于愛(ài)鳳 審核： 王景峰 時(shí)間： 編號(hào)：20 :“士元非百里之才,胸中之學(xué),勝亮十倍。、曹、孫任一勢(shì)力的興亡過(guò)程。：(1)望梅止渴()(2)刮骨療毒()(3)鞠躬盡瘁()(4)樂(lè)不思蜀()(5)三顧茅廬()(6)賠了夫人又折兵()4.《三國(guó)演義》中忠義的化身是_______，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走_(dá)_______、華容道義釋________、過(guò)五關(guān)________、水淹________、敗走_(dá)______。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻?！边@段關(guān)于“英雄”的見(jiàn)解出自我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中________(人名)之口。A．曹操 a．公瑾 B．關(guān)羽 b．孟德 C．劉備 c．云長(zhǎng) D．張飛 d．玄德 E．周瑜 e．翼德 F．孫權(quán) f．仲謀12.《三國(guó)演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣? 《三國(guó)演義》中“曹操煮酒論英雄”這一情節(jié)中曹操劉備所表現(xiàn)出的性格特征。輕搖三寸舌，罵死老奸臣。人物：_________，性格特點(diǎn)：________________________（3）綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長(zhǎng)八尺，飄飄然有神仙之概。人物：_________，性格特點(diǎn)：_______________________四、自我反思這節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你收獲了什么？可以是有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、方法的總結(jié)，也可以是對(duì)你人生的啟迪、心靈的震撼。通過(guò)分析、評(píng)價(jià)三國(guó)人物，不僅使學(xué)生對(duì)人物有了一定的了解和認(rèn)識(shí)而且讓學(xué)生養(yǎng)成勤思考、善分析的讀書習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，不斷豐富學(xué)生的課外知識(shí)。它已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,今天，就讓我們大家共同走進(jìn)《三國(guó)》。（3）、他不但腹有良謀，能夠禮賢下士，而且知人善用。（5）、其它：他不僅是叱咤風(fēng)云的政治家、軍事家，而且是詩(shī)人。（4）、充分信任人才，例如：長(zhǎng)板坡一戰(zhàn)，有人說(shuō)趙云投奔曹操了，劉備始終不相信。小說(shuō)中的人物成為大眾宗教式崇拜的對(duì)象，這是全社會(huì)任何文學(xué)作品都做不到的。所以，此次“導(dǎo)讀”用意還在于讓學(xué)生充分、全面地認(rèn)識(shí)《三國(guó)演義》中的人物，汲取古典小說(shuō)的豐富營(yíng)養(yǎng)，從而找到打開(kāi)閱讀古典小說(shuō)之門的鑰匙。記得初看《三國(guó)演義》，讀到關(guān)羽兵敗麥城，戰(zhàn)敗被俘，慘遭殺害之時(shí)，我涕灑澇沱?？珊镁安婚L(zhǎng)，堅(jiān)挺的蜀國(guó)只有短短的兩年時(shí)間。先主駕鶴西去，蜀國(guó)千萬(wàn)人唯諸葛亮馬首是瞻，他不是不知道劉禪是扶不起的君主，他更不會(huì)不知道劉氏天下的氣數(shù)，可三綱五常的束縛讓作為臣子的他只能竭股股之力，盡忠貞之節(jié)。七年北伐，猶未踏入中原半步，飲馬黃河，終究只是南柯一