【摘要】15、水上飛機海鷗、貨輪、喂、救護、迅速、救援、佩服、森林、談得高興、濺起、遇難我們看看課本是怎么寫的。朗讀課文的第一自然段。找出課文描寫水上飛機的外型的句子。白色的船體的兩邊長了兩個大翅膀。月球上究竟有沒有嫦娥呢?地球上有沒有野人,科學家決定一探究竟。
2024-12-11 10:34
【摘要】
2024-12-11 15:25
【摘要】1蘇教版三年級下冊《跟蹤臺風的衛(wèi)星》教學設計平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學劉秋紅設計理念:本課是一篇科學童話,作者用擬人化的手法,以對話方式講述了第三代氣象衛(wèi)星如何緊密跟蹤臺風動向,為人類預防臺風襲擊,減少損失所做出的貢獻,并展現(xiàn)了臺風的狂傲、不可一世以及衛(wèi)星的自信堅定。全文情節(jié)生動,語言生動活潑。因此,我從興趣入手,將想
2024-11-24 17:51
【摘要】跟蹤臺風的衛(wèi)星教學設計 跟蹤臺風的衛(wèi)星教學設計1(一)談話激趣,直觀導入: 導語:小朋友,你們見過臺風嗎?是的,咱們這兒也經常刮臺風的,臺風對我們的生活造成了很大的危害。(相示出示臺風...
2024-12-04 22:54
【摘要】第一篇:《跟蹤臺風的衛(wèi)星》教學反思 《跟蹤臺風的衛(wèi)星》教學反思 陳晶晶 《跟蹤臺風的衛(wèi)星》這篇課文是本學期語文教材第5單元的第三篇課文。本單元的3篇課文都是科普童話,《我應該感到自豪才對》通過小...
2024-10-14 03:26
【摘要】10、大作家的小老師蕭伯納莫斯科文豪預料娜塔莎蘇聯(lián)告訴教育意識感觸謙虛大作家的小老師大作家()的小老師()()的作家()的()的老師()大小小
2024-12-11 10:35
【摘要】第一篇:《跟蹤臺風的衛(wèi)星》教學設計 教學要求: 1能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。 2學會本課10個生字,兩條綠線內的6個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3了解第三代氣象衛(wèi)...
2024-10-14 03:27
【摘要】第一課時自由朗讀課文,讀準生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;。剩下白鴿撿到哀傷任何忠實傳遞盼望飄飄悠悠艱難險阻藍天信使跌傷明媚敷藥弧線施
2024-12-13 18:18
【摘要】蘇教版小學語文三年級下冊第四單元海水退潮時,人們就會去捕拾海魚、海蟹、貝殼之類的東西,也就是人們常說的“趕?!?。什么叫?,讀準生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;號。自由朗讀課文一支暑假舅舅抓住逃
2024-12-13 11:23
【摘要】統(tǒng)計蘇教版三年級數(shù)學下冊,學會統(tǒng)計記錄整理數(shù)據。有效方法,激發(fā)主動學習的積極性,進一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。學習目標6×5=72÷8=36–9=43+8=100–72=3
2024-11-11 12:15
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第三單元“這么多天了,藏胞還在山里,怎么受得了呢?得想辦法動員他們回來呀!”“唉,一定是烏云遮住了他們的眼睛,那些藏胞一見到我們就跑,真糊涂哇!”“這也怨不得他們,他們是讓反動軍隊糟蹋怕了?,F(xiàn)在已經是春耕的時候了,節(jié)氣不饒人哪,得趕緊幫助藏胞把地搶種上?!?/span>
2024-12-13 01:12
【摘要】綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群和“功臣”。而人們特意要保護的鹿,一旦在森林中過多地繁殖,倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群和“功臣”。而人們特意要保護的鹿,一旦在森林中過多地繁殖
2024-12-12 21:26
【摘要】渴望春天.一、細聽旋律判斷旋律的節(jié)拍二、細聽旋律判斷旋律的速度三、用“啦”做襯字模唱旋律四、細聽旋律,體會這一句是開始還是終止的感覺?1I1351I5.531I44454I3.01I1351I5.531I2
2024-12-04 18:07
【摘要】平移和旋轉蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過觀察生活情景,讓同學們初步認識生活中的平移和旋轉現(xiàn)象,初步了解平移和旋轉的特點。2.能判斷圖形在方格紙上平移的方向和格數(shù),能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。小烏龜向移動了格,笑臉向移動了格。填一填右下6
2024-12-05 01:43
【摘要】軸對稱圖形蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標,初步體會生活中的對稱現(xiàn)象,認識軸對稱圖形的一些基本特征,并初步知道對稱軸。、制作和欣賞軸對稱圖形的過程中,感受到物體或圖形的對稱美,激發(fā)對數(shù)學學習的積極情感。把下面的圖形,剪下來折一折、看看哪些是軸對稱圖形?哪些不是軸對稱圖形?