《石壕吏》教案_1-預(yù)覽頁
【正文】 提示：按記敘六要素復(fù)述（三分鐘后期待你精彩的講述）自學(xué)指導(dǎo)三請同學(xué)們默讀詩歌，獨立思考以下問題：，？（五分鐘后期待你的精彩回答。既愛國又憐民，左右為難。我們不能穿越時空去體驗當(dāng)時的戰(zhàn)亂之苦，但我們?nèi)阅芮逦馗惺艿剿侨?。）八、作業(yè)：必做題：背誦并默寫《石壕吏》。［教學(xué)步驟］一、導(dǎo)入新學(xué)生齊背《望岳》《春望》。2．學(xué)生自由讀。．寫作背景簡介。詩人這時被迫離去，經(jīng)新安、石壕、潼關(guān)等地回到華州。2．學(xué)生默讀詩歌，借助注釋，整體感知詩意。（1）提問：按照開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局理清故事情節(jié)，并概括詩歌的思想內(nèi)容。多媒體顯示：（2）學(xué)生根據(jù)思路提示，讀詩，嘗試背誦。（4）教師引導(dǎo)學(xué)生歸納詩歌的思想內(nèi)容并分析詩歌流露了詩人什么樣的情感。提問：有人說：《石壕吏》中老婦的“致詞”全都是吏步步緊逼出來的。從詩題上看，主要人物應(yīng)是差吏，但詩人對他用了暗寫，一出現(xiàn)只用“吏呼一何怒”來點出他的威勢，此后就讓他轉(zhuǎn)入“幕后”。差吏一進(jìn)門就問“汝家有男丁否”，老婦答曰“三男鄴城戍……”；再問“尚有他人否”，答曰：“室中更無人……”；最后差吏仍逼著要人不已，老婦只好“請從吏夜歸”。教師酌情給予點撥。七、布置作業(yè)．背誦并默寫《石壕吏》。親朋無一字，老病有孤舟。詩人由個人的不幸遭遇，聯(lián)想到萬方多難的社會現(xiàn)實，由小天地轉(zhuǎn)入大天地，由個人的悲傷轉(zhuǎn)向“戎馬關(guān)山”的家國之痛，反映了作者憂國憂民的深情，并以“憑軒涕泗流”之情態(tài)與開篇“今上岳陽樓”所見的壯闊氣魄構(gòu)成照應(yīng)之勢，表現(xiàn)了一位偉大愛國主義詩人的深沉而廣闊的胸懷。2．改寫《石壕吏》。三、開放探究閱讀《春夜喜雨》，回答問題。曉看紅濕處，花重錦官城。詩人傾耳細(xì)聽，聽出那雨在春夜里綿綿密密地下，只為“潤物”，不求人知，自然“喜”得睡不著覺。其無限喜悅的心情，又表現(xiàn)得多么生動。教學(xué)難點：通過誦讀，聯(lián)系作者經(jīng)歷，感知一個飽經(jīng)憂患、胸懷天下的“詩圣”形象。戍(sh249。本詩主要敘寫了一戶普通家庭在戰(zhàn)爭中的不幸遭遇。）③“你撒謊！不是還有個孩子在哭嗎？”（唯有乳下孫?！保ɡ蠇灹﹄m衰，請從吏夜歸。例2：“有吏夜捉人”句是全詩的提綱，“夜捉”兩字如實地描繪了悍吏抓了手段的狠毒，同時也表達(dá)了作者對此的揭露與批判。例6：“天明登前途，獨與老翁別”一句既敘事又抒情，一方面照應(yīng)文章開頭，另一方面也是對“請從吏夜歸”的補(bǔ)充，如果說前面我們對悍吏是否會帶走這樣一個孤苦的老婦還心存疑問的活，至此我們已經(jīng)全然明白了結(jié)果，我們再次體會到了悍史的暴戾和人民的疾苦。問“今天咱們要接觸的名人就在這兩幅對聯(lián)里猜他是誰”？（設(shè)計意圖：引用朱德、郭沫若的對聯(lián)認(rèn)識杜甫，可以調(diào)動學(xué)生興趣，加深對杜甫的認(rèn)識，烘托課堂氣氛）2．簡介背景758年，為平息安史之亂，唐將郭子儀、李光粥等九位節(jié)度使，率兵二十萬圍攻安慶緒所占的鄴郡。郭子儀等退守河陽（現(xiàn)河南省孟縣西），并四處抽丁補(bǔ)充兵力?！赌咎m詩》 師：這首詩敘述了一個怎樣的故事？ 明確：詩人夜投石壕村，看到官吏捉人的故事（三）解讀詩歌，理清文意師：文章開頭四句是故事的發(fā)生，寫了幾個人幾件事？哪一句預(yù)示有一場災(zāi)難降臨？明確：四個人，四件事，有吏夜捉人 師：在這里老翁、老婦分別有怎樣的舉動？ 明確：老翁逾墻走，老婦出門看 師：全篇圍繞哪兩個字展開的？ 明確：捉人，理清文意師：吏和婦的行為分別是怎樣的？有什么作用？ 明確：吏：呼，怒；婦：啼，苦吏與婦的行為形成了鮮明的對比，表現(xiàn)了官吏的殘酷無情，老婦的可憐 ，理清文意師：老婦致詞說了哪些家事？詩人是怎樣知道的？明確：一家三男被征 二男新戰(zhàn)死 寡媳衣不遮體??聽婦前致詞 師：老婦一家三男被征，說明了什么？三男已死二男，又說明了什么？ 明確：說明兵役之苛酷及戰(zhàn)爭之慘烈 存者且偷生，死者長已矣！明確：活著的人茍且偷生，死去的人就永遠(yuǎn)地去了。有孫母未去，出入無完裙明確：差吏并不理會老婦人的哭訴，仍然逼老婦家出差役。力雖衰而請 赴役，并請即刻動身，故作懇切，凄苦之情溢于言表。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。石壕吏：______________________ 老嫗：老嫗力雖衰，請從吏夜歸。一夜之間，經(jīng)此巨變，凄苦、悲憤，盡在不言中。七 布置作業(yè)背誦《石壕吏》并完成課課練的作業(yè)
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