【摘要】第一篇:《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思6 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)研究——教學(xué)反思 《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 1、緊密聯(lián)系生活。讓數(shù)學(xué)源于生活,歸于生活。 新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)...
2024-11-15 12:09
【摘要】第一篇:《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思15篇 身為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學(xué)是重要的工作之一,教學(xué)的心得體會可以總結(jié)在教學(xué)反思中,寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收...
【摘要】平方千米的認(rèn)識蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組靳亞銳九寨溝是世界自然遺產(chǎn),面積大約是720平方千米。三峽大壩攔截而成的水庫,面積大約是1000平方千米。青藏高原是世界上最高的高原,面積大約是250萬平方千米。鄱陽湖是我國最大的淡水湖,面積大約是2933平方千米。測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。
2025-07-19 00:07
【摘要】千米的認(rèn)識一、說教材千米的認(rèn)識是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第7、8頁的內(nèi)容?!肚椎恼J(rèn)識》是小學(xué)數(shù)學(xué)量與計量知識的一個重要內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了米、分米、厘米、毫米等長度單位,并且初步了解了這些長度單位在日常生活中的應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的?!洞缶V》明確指出:“要重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)”。由于學(xué)生在實(shí)際生活中,很少有機(jī)會接觸千米這個較大的長度單
2025-04-16 22:30
【摘要】第一篇:《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思5(范文) 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)研究——教學(xué)反思 了解千米 學(xué)生的能量有多大? 在上認(rèn)識千米這一節(jié)實(shí)踐活動課時,我事先布置讓學(xué)生回...
【摘要】第一篇:公頃、平方千米的認(rèn)識 公頃、平方千米的認(rèn)識 五年級上冊《公頃、平方千米的認(rèn)識》現(xiàn)在我將從以下四個方面來進(jìn)行說課 一、教材分析: 在學(xué)習(xí)了幾個常用的面積單位以后,教材在本節(jié)教學(xué)內(nèi)容中安排...
2025-09-24 19:23
【摘要】認(rèn)識平方千米北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)胡益萌第二單元:公頃和平方千米一、復(fù)習(xí)引入我國的領(lǐng)土面積大約是960萬平方千米。一、復(fù)習(xí)引入酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心占地面積約2800平方千米。一、復(fù)習(xí)引入北京市東城區(qū)的面積約42平方千米。一、復(fù)習(xí)引入北京市總面積約為16810平方千米。
2025-08-01 14:06
【摘要】第一篇:千米、分米、毫米的認(rèn)識 《千米、分米、毫米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 授課人 付立祥 課型 新授 第二節(jié) 課題 --千米、分米、毫米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)] 1、使學(xué)生在具體的生活情境中,感知...
2025-09-29 22:38
【摘要】第一篇:千米,噸的認(rèn)識教案 人教版:千米和噸的復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、熟練地掌握各種長度單位和重量單位,了解它們之間的關(guān)系。 2、能在生活中正確運(yùn)用長度單位和重量單位。 3、培養(yǎng)思維...
2025-10-20 02:36
【摘要】第一篇:千米分米毫米的認(rèn)識 千米分米毫米的認(rèn)識 姓名 ,是()厘米。明明的身高是134厘米,是()米()厘米。媽媽的身高是165厘米,是()米()厘米。 ()厘米;講桌的高是75厘米是()分米...
2025-09-29 22:29
【摘要】篇1:《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 數(shù)學(xué)雖然抽象,但它來源于實(shí)際生活,并與實(shí)際生活息息相關(guān),生活中處處有數(shù)學(xué)。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提到:為了使學(xué)生在課堂中能夠充分地參與活動,在活動...
2024-11-15 12:50
【摘要】千米和噸的認(rèn)識毫米的認(rèn)識復(fù)習(xí)題?一、按要求填空?1千米=()米?1米=()厘米?1000厘米=()米?一枝筆長25()?一棵大樹高15()?一個運(yùn)動場全長是400()
2025-07-18 14:00
【摘要】第一篇:認(rèn)識平方千米教學(xué)設(shè)計2 《公頃、平方千米的認(rèn)識》教案 韓橋中心小學(xué)---徐新星 教學(xué)目標(biāo) 1、在現(xiàn)實(shí)情境中了解平方千米的概念,理解它的意義,掌握平方千米與公頃、平方米之間的換算關(guān)系。 ...
2024-11-14 22:54
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識平方千米》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識平方千米》教學(xué)設(shè)計 學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念、鞏固課堂所學(xué)、培養(yǎng)動手操作能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題有著不可或缺的重要作用。當(dāng)學(xué)生面對某一...
2024-11-14 19:23
【摘要】千米的認(rèn)識基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空。1千米=()米4000米=()米15千米=()米12厘米=()毫米9米=()分200毫米=()厘米二、在()里填上合適的長度單位。①騎自行車每小時行駛15()。
2024-11-22 01:12