xx突發(fā)事件應(yīng)急演練實施方案及總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 10多人受傷，需要急救。（四）、急診科主任組織全科人員（除夜班及值班人員）參加出診急救，人員不足時可以將在急診科待命的外科病房醫(yī)護(hù)人員編入出診急救小組。（10分鐘）5）、器械科：取20卷繃帶；（10分鐘）6）、ICU：昏迷病人7）、胸、普外科急會診：胸腹復(fù)合病人 8）、骨科：骨折病人9）、五官科：處理頜面外傷病人、協(xié)助插管、氣管切開。對傷者進(jìn)行護(hù)理評估，安排人員對搶救程序進(jìn)行記錄。交通保障組：保障對病人、醫(yī)務(wù)人員及各類物資的轉(zhuǎn)運并疏散其他病員。進(jìn)行傷員搶救、包扎、固定傷肢、建立靜脈通道，傷情分類（手臂系綢帶作為標(biāo)示，黑色死亡，紅色危重，黃色較重，綠色輕傷）。記錄：xx負(fù)責(zé)呼救、記錄呼救時間、救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場時間、離開現(xiàn)場時間。將其余輕傷員運回，按系統(tǒng)及專科分診處置。（三）、影像資料:xx負(fù)責(zé)全程攝像,xx負(fù)責(zé)在事發(fā)現(xiàn)場開始全程跟蹤照相。xx應(yīng)急演練工作總結(jié)為貫徹落實xx號文件精神，關(guān)于開展《xx》宣傳周活動實施方案的通知，規(guī)范我院應(yīng)急處置工作，提高各科室間應(yīng)急配合能力，xx，由xx牽頭，醫(yī)務(wù)科組織實施了一次特大交通事故應(yīng)急救援實戰(zhàn)演練。同時向科室主任匯報緊急突發(fā)事件。18:40，第一批院前急救小組首先趕到事故現(xiàn)場參加搶救，快速判斷傷情，其中死亡1人、危重2人、中危3人、輕傷4人，醫(yī)護(hù)人員初步做傷情判斷后，迅速采取徒手心肺復(fù)蘇、電除顫等方式搶救危重傷者。18:47，第一批傷員被運回醫(yī)院急診科，已在急診科待命的各?？漆t(yī)師緊急會診，所有傷員按系統(tǒng)及專科分診處置。三、演練總結(jié)：19:20，在門診大廳各小組進(jìn)行了匯報，xx副院長進(jìn)行點評及總結(jié)。此次演練凸顯出許多亮點：職能科室及院領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)迅速，能夠及時下 達(dá)緊急救援任務(wù)，及時協(xié)調(diào)相關(guān)科室專家會診，醫(yī)技、后勤科室待命。從總體上來看，此次演習(xí)是比較成功的，但細(xì)節(jié)上還存在著一些可以改進(jìn)的地方。演練過程中，無人跟蹤處理危重患者病情情況。病人身份核實工作不到位。急救人員素質(zhì)有待提高，人力資源配置亟需完善。二、演練前的準(zhǔn)備充分廠辦公室制定了具有可行性的演練方案，組織廠領(lǐng)導(dǎo)、安全員認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確演練目的和指導(dǎo)思想，熟悉演練過程和演練中的注意事項，確保了演練的順利進(jìn)行。取得了滿意的結(jié)果，確實讓人感到意外和驚喜第三篇：隧道突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié)隧道突發(fā)事件應(yīng)急演練總結(jié)本次演練場面大、時間緊、任務(wù)重，全體參演部門和人員沒有絲毫懈怠，發(fā)揚了密切配合、群策群力、協(xié)同作戰(zhàn)、精益求精的工作作風(fēng)，使演練取得了圓滿成功。同時，通過演練，進(jìn)一步明確了各部門在應(yīng)急救援中的職責(zé)與任務(wù)，并熟悉掌握應(yīng)急處理程序、方法和注意事項、有效地提高了整體應(yīng)急救援的反應(yīng)能力、指揮水平和實戰(zhàn)能力，增加了各部門、人員之間的協(xié)調(diào)性。通過演練和組織觀摩，進(jìn)一步促使各項安全措施、防范措施、應(yīng)急預(yù)案真正落到實處。加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。保護(hù)有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。將情況報局辦公室及綜合教育科。幼兒園馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，并立即逐級匯報，班級教師及保育員協(xié)助保健老師對2名發(fā)生疑似“食物中毒”的幼兒實施了初步的救治，接著送幼兒去醫(yī)院就診。二、演練的主要收獲一方面檢驗師生應(yīng)急突發(fā)事情處理能力，二是讓孩子學(xué)會簡單的自救知識。此次應(yīng)急演練是對《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》較為真實的檢驗，積累了寶貴的經(jīng)驗，增強了應(yīng)急處置能力，為實戰(zhàn)打下了良好基礎(chǔ)，為今后突發(fā)食物中毒事件應(yīng)急處置提供了指導(dǎo)，達(dá)到了規(guī)范處置程序、鍛煉應(yīng)急隊伍的目的。：(1)、完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處置能力。以后每個學(xué)期我們將這些工作繼續(xù)做下去。在演練期間，聽到第一次警報聲后，各班進(jìn)行避震演練。幼兒從緊急避震到緊急逃生，從教室撤離到校園操場，整個演練過程按預(yù)案進(jìn)行既緊張、激烈，又有條不紊。副總指揮：林杉玲、王英瑜擔(dān)任，分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查處理和善后等工作。(5)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。(4)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。(2)配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或動態(tài)，隨時與園長保持聯(lián)系。(3)做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。12小時內(nèi)形成完整的書面材料逐級上報。物資轉(zhuǎn)移幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情，制訂應(yīng)急措施，按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案，電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負(fù)責(zé)。我院醫(yī)務(wù)股提出演練計劃報請院委會批準(zhǔn)，準(zhǔn)備于2011年5月10日在本院進(jìn)行一次傳染病突發(fā)事件應(yīng)急演練。（二）提前做好演練物資與演練場地準(zhǔn)備。（六）院內(nèi)其他未參演人員屆時到場觀摩。自今日上午起又有數(shù)名患病兒童在本中心門診待診，初步診斷為水痘，經(jīng)核實該小學(xué)一周內(nèi)患病病例總計11人。三、七步洗手法流程演示。四、報告的主要內(nèi)容：事件名稱、事件類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下步工作計劃等。xxxxx醫(yī)院2011年7月19日
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