【正文】 央集權(quán)制度，為挫敗突厥貴族對(duì)內(nèi)地的侵?jǐn)_，起草了一份關(guān)于如何出兵防御的詔令，接下來(lái)你將 A．交唐太宗定奪B．交兵部出兵攻擊 C．交門下省審議D．交內(nèi)閣裁定處理、魏晉南北朝的九品中正制和隋唐的科舉制，與這些制度選拔官員的主要依據(jù)對(duì)應(yīng)搭配正確的是A．品行——考試成績(jī)——門第聲望B．門第聲望——品行——考試成績(jī)C．考試成績(jī)——門第聲望——品行 D．品行——門第聲望——考試成績(jī) ，消息上報(bào)朝廷后，皇帝一方面交待兵部盡速調(diào)兵迎敵；另一方面責(zé)成戶部盡速調(diào)度糧草，備部隊(duì)急用?！睂?dǎo)致這一局面的主要原因是A．行省制的推行B．丞相制度的廢除 C．內(nèi)閣地位的上升D．軍機(jī)處的設(shè)立 說(shuō)明羅馬法 A．保護(hù)奴隸制B．保護(hù)所有公民利益 C．保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)D． 維護(hù)君主專制“財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”，它的根本目的是A．維持社會(huì)的等級(jí)和秩序B． 避免糾紛C．維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益 D．體現(xiàn)公平，公正原則17.《十二銅表法》（第八表，第十二條）“夜間行竊，如當(dāng)場(chǎng)被殺，應(yīng)視將其殺死為合法。這反映出資產(chǎn)階級(jí)革命的實(shí)質(zhì)是A．建立資本主義民主制度B．改造舊的生產(chǎn)關(guān)系 C．奪取封建勢(shì)力的土地D．推翻封建勢(shì)力的統(tǒng)治 ①它們都是國(guó)家最高的行政機(jī)構(gòu)②明內(nèi)閣沒有獨(dú)立的行政權(quán)力而英責(zé)任內(nèi)閣有獨(dú)立的行政權(quán)力③明內(nèi)閣由皇帝任命，英責(zé)任內(nèi)閣則由議會(huì)任命④明內(nèi)閣是封建專制王權(quán)的輔政機(jī)構(gòu)，英責(zé)任內(nèi)閣則是資產(chǎn)階級(jí)民主制度的產(chǎn)物 A．①②③④B．②③④C．②③D．②④，17世紀(jì)末的英國(guó)國(guó)王開始被套上“緊箍”。這反映了A．佛教的傳入B．疆域的擴(kuò)大 C．民族的融合D．全國(guó)的統(tǒng)一 ,加速少數(shù)民族封建化的根本措施是 D．與漢族通婚 ，下列評(píng)述正確的是A．都把土地分配給農(nóng)民，允許土地自由買賣 B．都完善地方政權(quán)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)地方的控制 C．都推行漢化政策，緩和民族矛盾D．前者遭到舊貴族的反對(duì)，后者得到舊貴族的支持A．適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求B．迅速發(fā)展資本主義 C．維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治D．增強(qiáng)實(shí)力，對(duì)外擴(kuò)張 ，俄國(guó)農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了工業(yè)的發(fā)展，主要表現(xiàn)在①國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹?、谧杂蓜趧?dòng)力缺乏③不利于工業(yè)資本的積累④暴力斗爭(zhēng)不斷A．①②B．③④C．①②③D．①②③④ “1861年改革后，俄國(guó)廣大農(nóng)民遭到的壓迫剝削更重了”，其主要原因是A．遭受資本主義和封建主義雙重壓迫 B．付出高額贖金C．對(duì)封建地主的義務(wù)加重了D．要繼續(xù)遭受地主的剝削 ，如何自救？中國(guó)人對(duì)這一艱深時(shí)代課題的回答是A．師夷長(zhǎng)技以制夷B．中學(xué)為體，西學(xué)為用C．窮則變，變則通，通則久D．星星之火，可以燎原 《上清帝第五書》中說(shuō)：“若詔旨一下，天下雷動(dòng)，士氣奮躍，海內(nèi)聳望……如是則庶政盡舉，民心知戴。近代部分》上冊(cè)材料三 當(dāng)轉(zhuǎn)型的準(zhǔn)備工作完成后，現(xiàn)代化的第一步是在政治領(lǐng)域首先邁出的，這就標(biāo)志著現(xiàn)代化的開始。（2分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)是怎樣“克服專制王權(quán)”的？用史實(shí)說(shuō)明“克服專制王權(quán)”是如何促進(jìn)英國(guó)“繼續(xù)前進(jìn)”的？（8 分）42.（20分）閱讀下列材料：材料一（日本明治維新時(shí)）改革的動(dòng)力是西化……英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范；法國(guó)模式用來(lái)改革法制，改革軍事（后來(lái)采用普魯士模式），海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國(guó)；大學(xué)則歸功于美國(guó)。但是沒有認(rèn)識(shí)到日本與中國(guó)的國(guó)情不同，所處的國(guó)際環(huán)境不同等許多特點(diǎn)，而是機(jī)械地照搬日本的經(jīng)驗(yàn)，只是從形式上學(xué)習(xí)，并沒有掌握明治維新的真正“要義”。至忠直疏遠(yuǎn)，讒佞輻輳”。??及得用，刑公子虔，欺魏將，??亦足發(fā)明商君之少恩矣。商君列傳》材料二(商鞅變法)行之十年，秦民大說(shuō)(通悅)，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。(4分)(2)據(jù)材料二、三，從軍事、經(jīng)濟(jì)、治安、外交四方面分析商鞅變法的成效。事施行后，計(jì)省昔十有余倍。今欲斷北語(yǔ),一從正音?！薄段簳讹h逝的歲月——中國(guó)社會(huì)史》回答：（1）材料一中北魏孝文帝改革的主要措施是什么？援引材料說(shuō)明孝文帝采取這一措施的原因和影響。議會(huì)改革后，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)及其代表為了更多地吸引選民，打出了地方改革的旗幟。1972年議會(huì)通過(guò)《地方政府令》，新設(shè)6個(gè)城市郡，每個(gè)城市郡都是以一兩個(gè)較大城市為中心，形成專門的城市管理系統(tǒng)。地方委員會(huì)承擔(dān)著地方政府的大部分工作，經(jīng)常根據(jù)地方議會(huì)授權(quán)提出報(bào)告，采取行動(dòng)，并可代表地方議會(huì)對(duì)各部門實(shí)行監(jiān)督?！幾浴赌暇﹪?guó)民政府前期（1927—1937年）稅收制度的借鑒》材料二美國(guó)的分稅制，不是中央分給地方，而是地方分給中央?！鶄ゼt《美國(guó)與法國(guó)分稅制比較》由于聯(lián)邦、州、地方三級(jí)政府的征稅機(jī)構(gòu)獨(dú)立，導(dǎo)致雙重征稅，乃至三重征稅問題的普遍存在，至夸這問題未徹底解決。（8分）?！?901年，清政府令各省裁汰原有舊軍，“精選若干營(yíng)，分為常備、續(xù)備、巡警等軍，一律操習(xí)新式槍炮，認(rèn)真訓(xùn)練”。商部成立后，先后頒行了《獎(jiǎng)勵(lì)公司章程》、《商人通例》、《公司法》、《破產(chǎn)律》、《獎(jiǎng)給商勛章程》等?！幾躁愋衤础吨袊?guó)近代史》（1）結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，分析清政府實(shí)施新政的時(shí)代背景。(8分)(3)同意：商鞅的軍事改革加強(qiáng)了士兵的紀(jì)律性，激發(fā)了士兵的斗志，提高了秦軍的戰(zhàn)斗力?！保ɑ蚝?nèi)安之）。(3分)（3）民族間的服飾相互影響（民族融合）。(4分)（2）原因：民族國(guó)家形成，王權(quán)日益強(qiáng)大；資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；教會(huì)腐敗墮落，人民反對(duì)教會(huì)勒索。（7分，答出其中一點(diǎn)3分，兩點(diǎn)5分，三點(diǎn)7分。(6分)（2）假維新：根本目的在于維護(hù)清政府的封建統(tǒng)治，措施上設(shè)立新式機(jī)構(gòu)也多由封建貴族掌控，帶有很強(qiáng)的封建性，向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容上停留在物質(zhì)文化層面，沒有從根本上觸動(dòng)封建制度，不能實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺輕松了很多，暫且不去說(shuō)考試成績(jī)的好壞，至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的39。下面就認(rèn)真分析分析吧。一到考試的時(shí)候就開始發(fā)愁，特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候，單詞不知道什么意思感覺哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì)，語(yǔ)法不知道怎么運(yùn)用感覺哪個(gè)選項(xiàng)都是答案，結(jié)果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。這次歷史成績(jī)給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點(diǎn)不給他面子了。有因必有果:有兩個(gè)大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分?jǐn)?shù)也基本上定格了，只考了59分。語(yǔ)文就不用說(shuō)了，數(shù)學(xué)可是個(gè)難題。其實(shí)，這段時(shí)間可沒少在數(shù)學(xué)上下功夫，終于“功夫不負(fù)有心人”得了92分。為了補(bǔ)“瘸腿”科，我對(duì)地理學(xué)習(xí)也格外的努力。高一下學(xué)期和老師開始帶我們班地理之后這種情況才有所改變，慢慢的也就沒有什么害怕的了。我想這與我平時(shí)的訓(xùn)練是分不開的，特別是考試前對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和對(duì)以前做過(guò)的練習(xí)題的復(fù)習(xí)，但是選擇題錯(cuò)的太多，錯(cuò)了5道，基本上好都是平常老師講過(guò)的，真不應(yīng)該。不管怎么樣，這次考試已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)的好壞也已經(jīng)成了定局?？荚嚪秶鸀檫x修《中外歷史人物評(píng)說(shuō)》全冊(cè)加必修一專題一、專題二?！鼻厥蓟氏麥绲摹芭f時(shí)代”是指()A．宗法制時(shí)代B．土地國(guó)有制時(shí)代 C．分裂割據(jù)時(shí)代 D．世卿世祿制時(shí)代2．康熙帝親征噶爾丹和組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的相同作用是()A．打擊了分裂勢(shì)力 B．打擊了殖民侵略 C．加強(qiáng)了邊防力量 D．鞏固了國(guó)家統(tǒng)一 3．《共產(chǎn)黨宣言》被稱為能夠解決世界麻煩的重要武器，主要依據(jù)是它()A．提出了解決資本主義危機(jī)的方法 B．揭示了人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律 C．開創(chuàng)了社會(huì)主義發(fā)展的新模式 D．指導(dǎo)了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的建立 4．華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級(jí)政治家，其歷史作用的相同之處是()A．贏得民族獨(dú)立 B．維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一C．打擊了歐洲封建勢(shì)力 D．推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治進(jìn)程5．某同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)，自制了多張學(xué)習(xí)小卡片，下面是其中一張，請(qǐng)指出里面有幾個(gè)錯(cuò)誤《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定實(shí)行總統(tǒng)共和政體《共同綱領(lǐng)》是新中國(guó)第一部社會(huì)主義類型憲法毛澤東思想對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)作用不大 鄧小平在黨的十三大上明確提出建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)6．《春天的故事》中唱道“一九九二年又是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇??”詩(shī)篇的主題是()A．中國(guó)特色社會(huì)主義理論 B．社會(huì)主義初級(jí)階段理論 C．什么是社會(huì)主義怎樣建設(shè)社會(huì)主義 D．一個(gè)國(guó)家，兩種制度7．論文的關(guān)鍵詞對(duì)內(nèi)容有著提綱挈領(lǐng)的作用?！?C．“物競(jìng)天擇，適者生存。”上述思想可能出自哪位先哲()A．普羅泰格拉 B．蘇格拉底 C．柏拉圖 D．亞里士多德 11．下列對(duì)京張鐵路的表述，不正確的是()A．建造時(shí)間短，質(zhì)量?jī)?yōu)，造價(jià)低廉 B．借用西方的技術(shù)和力量C．由中國(guó)人自籌款項(xiàng) D．中國(guó)人獨(dú)立自主建成的第一條鐵路干線 12．作為“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”之一的李四光，下列可以作為新中國(guó)成立以來(lái)他感動(dòng)中國(guó)的介紹詞的有()①新中國(guó)成立之際排除干擾從國(guó)外回國(guó)，支持新中國(guó)建設(shè) ②創(chuàng)立了中國(guó)的地質(zhì)力學(xué)③用科學(xué)事實(shí)推翻了“中國(guó)沒有第四紀(jì)冰川”的錯(cuò)誤結(jié)論④運(yùn)用其地質(zhì)力學(xué)理論，我國(guó)先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利等油田，摘掉了“貧油”的帽子 A．①④ B．②③ C．①② D．③④13.《朱子語(yǔ)類》云：“唐制：每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書以付門下。這說(shuō)明()A．唐代君主的權(quán)力不受制約 B．唐代以諫官削弱宰相的權(quán)力 C．宋代諫官向宰相和皇帝負(fù)責(zé) D．宋代君主專制的程度高于唐代：“專制權(quán)稍薄弱，則有分裂，有分裂則有力征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)?！蔽髦艿於ㄖ腥A文明基礎(chǔ)的“典章制度”應(yīng)該是()A．宗法制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制《閩東傳統(tǒng)民居的地理經(jīng)濟(jì)選擇及文化內(nèi)涵》一文中指出：中國(guó)傳統(tǒng)民居中，堂屋是住宅的主體，是宗法制家族的象征，是家族的禮制中心、教化中心。該都城是()A．唐長(zhǎng)安 B．宋開封 C．元大都 D．明北京： 由皇帝親自主持的“朝參”——決策軍 國(guó)大事；由“三公”或地位相當(dāng)于“三 公”的大臣主持的“集議”——通過(guò)并 執(zhí)行議案；“諫議”——諫臣要拿出提 案供皇帝和中央決策時(shí)參考?！边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響有()①“師夷長(zhǎng)技以制夷”成為時(shí)代主流 ②標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的徹底失敗③戰(zhàn)爭(zhēng)刺激了維新思想的傳播 ④民族資本主義經(jīng)濟(jì)開始產(chǎn)生并發(fā)展起來(lái) A．①② B．③④ C．②③ D．①④：“上諭以永禁設(shè)或入與諸國(guó)仇敵之會(huì)，違者皆斬。當(dāng)時(shí)毛澤東在渝市討論的主要問題是()A．維持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B．反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平C．反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，建立民主共和國(guó) D．與各民主黨派共商民主建國(guó)大業(yè) 29．《史記這種“指令性社會(huì)”指的是()A．分封制 B．郡縣制 C．中央集權(quán)制 D．行省制31.“漢朝早期，統(tǒng)治者試圖在周朝松散的政治聯(lián)盟和秦朝嚴(yán)格的中央專制間走一條中間路線。到宋朝，皇帝觀閱成了慣例。述而》：“不憤，不啟，不悱，不發(fā)。閱讀材料，回答問題。（2分）(2)秦始皇在這一詔書中頒布了什么經(jīng)濟(jì)措施？有何意義？（3分）材料二 1673～1681年，年輕的康熙帝指揮了一場(chǎng)平叛 戰(zhàn)爭(zhēng)。（3分）材料三 政事不論大小，全由皇帝一人裁決。若將要?jiǎng)?wù)分任于人，則斷不可行。（本題共14分）孔子和柏拉圖所追求的理想社會(huì)可分別稱為“仁—禮社會(huì)”和“理想國(guó)”?！瓋扇硕枷嘈胖挥心切┮呀?jīng)具有美德的人才能創(chuàng)建一個(gè)井井有條、和睦的政治社會(huì)。（7分）48．（16分）古今中外歷史人物評(píng)說(shuō)材料：(拿破侖的)利己心和幻想就是從這里開始冒頭的，在一段時(shí)間里，人們出于對(duì)他業(yè)已取得的成就的信任而在這位偉人所從事的新事業(yè)中追隨他。起初，人們?yōu)榇烁械讲话?，隨后，人們厭倦了；有一段時(shí)間，人們違心地、勉強(qiáng)地跟著他；接著，人們叫嚷和抱怨了；最后，人們同他分手了；于是這位偉人成了孤家寡人，從此垮臺(tái)。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意要求的。(3)平定三藩之亂，形成謹(jǐn)慎的執(zhí)政風(fēng)格（2分）。勇敢。②通過(guò)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，打擊了歐洲封建舊勢(shì)力，拓展資產(chǎn)階級(jí)革命的影響