【正文】 _________、___________。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。（3）字?jǐn)?shù)在600—800之間。）沏(qī)茶不經(jīng)（jīng）之談奄（yǎn）奄一息 ．．．．（c233。）口角（ju233。．，根據(jù)《中國反壟斷法》禁止可口可樂收購匯源。，沒有語病的一句是（），使我國一向穩(wěn)定的就業(yè)形勢發(fā)生變化，面臨前所未有的壓力，破解 就業(yè)難成為社會關(guān)注的焦點。，標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（），溫家寶總理說了他最擔(dān)心的兩件事：“其一是農(nóng)民工返鄉(xiāng)問題；其二是大學(xué)生就業(yè)問題。D．李敖訪問大陸時曾對媒體說，此行“不是懷鄉(xiāng)，沒有鄉(xiāng)愁；不是近鄉(xiāng)，沒有情怯；不是還鄉(xiāng)，沒有衣錦；不是黛玉，沒有眼淚。學(xué)習(xí)，換句話說，就是成功地處理新的信息，是神經(jīng)細(xì)胞之間建立新的聯(lián)系。盡管最近的研究顯示，學(xué)習(xí)和記憶與大腦中的結(jié)構(gòu)變化有關(guān)系，但是還是有許多問題有待進(jìn)一步去研究。差不多五天之后，神經(jīng)細(xì)胞重新調(diào)整自己，以便從另外一只眼睛獲取信息，大腦讓自己適應(yīng)一只眼狀態(tài)?！耙呀?jīng)建立的經(jīng)歷也許隨后還會再次發(fā)生，很明顯，大腦選擇了?未雨綢繆?。這一觀點對于我們理解學(xué)習(xí)和記憶的基本過程非常重要。C．當(dāng)突觸形成后，信息就可以從一個細(xì)胞傳到另一個細(xì)胞，從而使我們獲得新的信息。C．讓我們認(rèn)識到遺忘的記憶從未真正消失，從而促使我們重新學(xué)習(xí)，同時也能更好地掌握學(xué)習(xí)和記憶的規(guī)律。C．重新激活暫時閑置的“存儲細(xì)胞接觸”，能夠讓我們更快地熟悉那些曾經(jīng)學(xué)習(xí)過但被遺忘的事情。然數(shù)奇，屢試輒蹶。介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭，而文長以部下一諸生傲之。文長自負(fù)才略，好奇計，談兵多中，視一世事無可當(dāng)意者。其胸中又有勃然不可磨滅之氣，英雄失路、托足無門之悲，故其為詩，如嗔如笑，如水鳴峽，如種出土，如寡婦之夜哭，羈人之寒起。間以其余，旁溢為花鳥，皆超逸有致?！晃拈L竟以不得志于時，抱憤而卒。無之而不奇，斯無之而不奇也。9．對下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．然數(shù)奇，屢試輒蹶奇：奇怪．B．議者方之劉真長、杜少陵云方：比．C．會得白鹿，屬文長作表屬：囑托，吩咐。雖然在山陰縣做生員的時候，聲名狼藉，但胡宗憲賞識他的才能，把他當(dāng)作客人邀請到自己的幕府。（3分）__________________________________________________________________________（2）晚年憤益深，佯狂益甚，顯者至門，或拒不納。舟過吳江蔣捷一片春愁待酒澆。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。⑴這首詞的首句即點明了主旨——“春愁”，那么，詞的上、下片分別是怎樣圍繞這種愁緒來寫的呢？請簡要概括。（6分）⑴ 寄蜉蝣于天地，____________________。⑷____________是文藝復(fù)興時期英國杰出的劇作家，他的主要作品有《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》、《威尼斯商人》等。因此，現(xiàn)代人雖然異常忙碌，卻仍不免感到空虛。尤其是在今天，日常生活變成了無休止的勞作和消費，那本應(yīng)是享受之主體的靈魂往往被排擠得沒有容足之地了。最理想的工作是那種能夠體現(xiàn)一個人的靈魂的獨特傾向的工作。無論做什么事情，都力求盡善盡美，并從中獲得極大的快樂，這樣的工作態(tài)度中的確蘊涵著一種神性，不是所謂職業(yè)道德或敬業(yè)精神所能概括的。無論是與自然，還是與人工的建筑，都應(yīng)該有一種親密的關(guān)系?！笨墒乾F(xiàn)在，人卻迷失在了高樓的迷宮之中，不管我們?yōu)檠b修付出了多少金錢和力氣，屋宇仍然是外在于我們的，我們?nèi)匀皇蔷訜o定所的流浪者。譬如說，論及婚姻問題，從前的大師們關(guān)注的是靈魂，現(xiàn)在的大師們卻大談心理分析和治療。相反，倘若靈魂在場，我們就會體驗到獨處時的充實，從而把孤獨也看做人生不可缺少的享受。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、（12分）20．中國古典名著《紅樓夢》里塑造了一群個性鮮明、光彩照人的如花女子，她們每個人都有一種喻示各自性格或命運的象征花。要求銜接自然，簡明得體，每段不超過40字。(4分)中國古老的文字非常形象生動，“和諧”二字就有著豐富的文化意蘊。七、（60分）23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。要求：（1）不少于800字。（10分）【小題1】樹樹皆秋色。（崔顥《黃鶴樓》）【小題5】苔痕上階綠。（10分）【小題1】無言獨上西樓，月如鉤?！拘☆}5】根據(jù)積累寫出一句反應(yīng)物候現(xiàn)象的詩句__________。然而，一般的人很少想到，適當(dāng)?shù)淖员坝袝r也是一種生命的補液，偶爾使用它，我們的事業(yè)之花就會開放得更艷更美，也更持久。③擁有一點點自卑之心，對人生多有教益。為了自我鼓勁，他選擇了寫詩，結(jié)果成為一代文豪。自卑是這種謙和的母親。最理想的是把兩者結(jié)合起來，用自卑探照自己性格、知識、才華的黑洞，用自信尋找走出迷途的道路。”玄德驚問曰：“有甚緊事？”許褚曰：“不知。嚇唬）得玄德 ⑴。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一會。酒至半酣，忽陰云漠漠，驟雨將至?！辈僭唬骸褒埬艽竽苄。苌茈[；大則 ⑵，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。請試指言之?！辈僭唬骸凹炔蛔R其面，亦聞其名。”玄德曰：“益州劉季玉，可為英雄乎？”操曰：“劉璋雖系宗室，乃守戶之犬耳，何足為英雄！”玄德曰：“如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，⑷！”玄德曰：“舍此之外，備實不知。玄德乃從容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。后人有詩贊曰：“勉從虎穴暫趨身，說破英雄驚殺人。）虎穴（xu226。）虎穴（xu226。）D．潛伏(qi225。）【小題2】根據(jù)選段內(nèi)容，橫線處填寫四字詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．（1）手腳抽搐（2）氣吞斗牛（3）縱橫四海（4）何足掛齒B．（1）面如土色（2）興云吐霧（3）洋洋得意（4）不足為懼C．（1）面如土色（2）興云吐霧（3）縱橫四海（4）何足掛齒D．（1）手腳抽搐（2）氣吞斗牛（3）洋洋得意（4）不足為懼【小題3】下列語句填入第二段括號處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．今天下英雄，惟使君與操耳！B．使君與操耳！C．今天下英雄，惟使君耳！D．今天下英雄，惟操耳！【小題4】根據(jù)你的理解，給第一段劃線句用“”標(biāo)出停頓。（不超過50字）答：__________________________________________________________________________（3）本選段選自《》（填書籍名稱），其主要內(nèi)容為（不超過7個字）。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。常從人寄食飲，人多厭之者。信釣于城下，諸母漂，有一母見信饑，飯信，竟漂數(shù)十日。（1）此可以為援而不可圖也答：.（2）嘗數(shù)從其下鄉(xiāng)南昌亭長寄食答：.【小題3】翻譯。答：____________________________________________________________________________，回答問題?！拘☆}2】“小舟撐出柳陰來”一句表現(xiàn)了作者什么心情？ 野望一天秋色冷晴灣①,無數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間。（2分）【小題2】這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（1分），完成小題。此生誰料，心在天山，身老滄洲。（2分），按要求完成小題。東皋⑥農(nóng)事作，舉趾⑦待耕耘。③羹芹：煮芹為羹。⑦舉趾：舉腳，下田。D．頸聯(lián)是說喝酒沒有知音，贈妻沒有物品，言中流露出哀傷之情。D．此詩用詞精煉，用典貼切，用情真摯。沙場秋點兵。（2分）【小題2】下列選項不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?分）A．“ 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營 ”顯示詞人抗金殺敵的愿望極其迫切。）癖好（pǐ）肩胛骨（jiǎ）大煞風(fēng)景（sh?。╪237。）怏怏不樂（yānɡ）．．．．（ch225。，前段時間又成功收購上海東方男籃，支持家鄉(xiāng)球隊的建設(shè)。．．．．，沒有語病的一項是（）．．，“中國”已經(jīng)不僅是一個顯示希望和活力的名詞，而且是一個國家的稱謂。高考改革的方向，應(yīng)從統(tǒng)一性走向多樣性，從招考合一走向分離，逐步建立起以統(tǒng)考為主、多元評價和分類招生相結(jié)合的多元招生制度。C.“孩子，”她斷氣以前對女兒說，“幸福只有在天上，你將來會知道。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟?！?（）．．愀然：憂愁的樣子 ．．繆：繚、盤繞 ．，下江陵 下：攻占 ． 屬：寫作 ．，理解正確的一項是（）①況吾與子漁樵于江渚之上②寄蜉蝣于天地．．③順流而東也 ④固一世之雄也，而今安在哉 ．．A．①②相同，③④也相同B．①②不同，③④也不同C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④相同“此非孟德之困于周郎者乎”句式相同的一項是（），而善鑒萬類 二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成9—11題。．．．．．．在以發(fā)達(dá)國家利益為主導(dǎo)的全球化規(guī)則面前，實現(xiàn)族群完全平等的文化交流只是善良愿望。這個獎項或許只代表西方文化的權(quán)威，對判斷中國文學(xué)水準(zhǔn)的高下也沒更大的意義。保持文化的定力，需要心無旁騖地建設(shè)自己的民族文化。豐厚的歷史感和文化底蘊，是中國文學(xué)走向世界必不可少的條件。在文化交流碰撞中，強勢文化容易影響并同化弱勢文化，弱勢一方則容易把強勢文化預(yù)設(shè)為現(xiàn)代的、發(fā)達(dá)的東西。只有堅守清醒的民族意識，堅守本土的文化自信，才能在外來文化鋪天蓋地涌來時，從容不迫，沉著應(yīng)對。（2009年11月27日《人民日報》，有改動）9．下列選項中不屬于“文化焦慮癥候”具體表現(xiàn)的一項是（）．．．，在世界舞臺上發(fā)出自己的聲音。，要用氣大道正、獨具特色的文化產(chǎn)品，參與文化交流，開拓文化本資料由教育城編輯整理教育城：教育城：市場，把自己的民族文化打造成強勢文化。越是民族的就越是世界的，我們只要根植于民族的土壤，充分展示久遠(yuǎn)的歷史，深挖豐厚的文化底蘊，就能走向世界，立于世界民族之林。峴山亭記歐陽修 峴山臨漢上，望之隱然，蓋諸山之小者。蓋元凱以其功，而叔子以其仁，二子所為雖不同，然皆足以垂于．．不朽。是知陵谷有變而不知石有時而磨滅也。明年，因亭之舊，廣而新之，既周以回．廊之壯，又大其后軒，使與亭相稱。．余謂君知慕叔子之風(fēng)，而襲其遺跡，則其為人與其志之所存者，可知矣。至于亭屢廢興，或自有記，或不必究其詳者，皆不復(fù)道。兩人同為西晉開國元勛。，以和羊祜、杜預(yù)的名字一樣永遠(yuǎn)流傳。（4分）（2）故其屢廢而復(fù)興者，由后世慕其名而思其人者多也?！咀ⅰ竣僦x亭：又叫謝公亭，在宣城北面，南齊詩人謝朓任宣城太守時所建。（8分）（1）古代詩文寫秋的名句俯拾即是，如杜甫《登高》“ 風(fēng)急天高猿嘯哀，”；蘇軾《赤壁賦》“，水光接天。亨利并稱的“世界三大短篇小說巨匠”之一，他的成就以短篇小說最為突出，代表作有《羊脂球》《項鏈》等。整整四十年以來，一直住著一對老夫婦：女的是德國人，北大教員；男的是中國人，鋼鐵學(xué)院教授。逢年過節(jié)，互相拜訪，感情是融洽的。除了一些常見的花以外，他喜歡種外國種的唐菖蒲，還有顏色不同的名貴的月季。在北京，只有梅蘭芳家里有，齊白石晚年以畫牽?；劽?，臨摹的就是梅府上的牽?；?。因此，為了滿足自己的美感享受，我只能像北京人說的那樣?蹭?花，現(xiàn)在有這樣神奇的牽?；ǎk麗奪目的月季和唐菖蒲，就擺在眼前，我焉得不?蹭?呢？每天下班或者開會回來，看到老友在侍弄花，我總要停下腳步，聊上幾句，看一看花。我簡直不敢相信，然而這又確是事實。⑤幾天來，我每次走過那個小花園，眼前總仿佛看到老友的身影，嘴里叼著半根雪茄，笑瞇瞇的，蹲在那里，侍弄花草。她們似乎認(rèn)出了我，知道我是自己主人的老友，知道我是自己的認(rèn)真入迷的欣賞者，知道我是自己的知己。一旦秋風(fēng)勁吹，落葉滿山，牽牛和月季還能開下去嗎？再過一些時候，冬天還會降臨人間的。但是，這小花園的月季和牽牛怎樣呢？月季大概還能靠自己的力量長出芽來，也許還能開出幾朵小花。她們將永遠(yuǎn)被埋在地中了。我虔心默禱上蒼，不要再讓春天降臨人間了。(4分)六、（4分）。解振華說，對氣候變化負(fù)有歷史責(zé)任的發(fā)達(dá)國家已經(jīng)完成工業(yè)化，而中國正處于發(fā)展當(dāng)中，中國總排放量還會繼續(xù)增長，而這也符合公約契約，發(fā)展中國家首要目標(biāo)是發(fā)展和脫貧，排放總量應(yīng)有適當(dāng)合理增長。坐在生活的前排，是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度，是一種積極向上、不甘落后的心態(tài)。湖北省黃岡中學(xué)2009秋季高二期末考試試題語文參考答案(—n236。nɡ 怏yānɡ—y224。：像細(xì)線一樣連著，差點兒就要斷了。此處可換成“駭人聽聞”?！爸饕煞帧焙汀芭渲贫傻摹敝荒鼙Ａ粢粋€。）（①②都為介詞，在；③④都為連詞，但③表修飾關(guān)系，④表轉(zhuǎn)折關(guān)系。）（“把自己的文化打造成強勢文化”說法有誤。①為“因為”、②為“用”。B.“對峴山的美麗風(fēng)景只字未題”有誤，參看第四段。（關(guān)鍵詞：故、由。（2分）第二個場景是日暮獨下西樓，寫出了友人離去之后詩人孤寂凄清的情懷。，他種花，我賞花，聊天，覺得都是尋常事（2分）；現(xiàn)在老友去世了，就覺得當(dāng)時的尋常事，彌足珍貴，難以忘懷，也表達(dá)了作者對老友的深切懷念（2分）。(答對至少兩種表現(xiàn)手法給2分，結(jié)合原文正確分析出每種表現(xiàn)手法在原文中的作用各2分。③巧妙化用詩文(化用唐代詩人元稹的《行宮》：寥落古行宮，宮花寂寞紅。譯文：峴山面臨漢江，看上去山勢突出高大，（實際上）它是周圍群山之中較小的一座山。至于他們成功的事跡產(chǎn)生的影響，廣泛流傳于漢江之間，到現(xiàn)在人們?nèi)匀凰寄钏麄?，而對于羊祜的思念特別深切。杜預(yù)在兩塊石碑上刻下了自己的功業(yè)，一塊安臵在此山之上，一塊投于漢水之中。熙寧元年，我的朋友史中輝憑借光祿卿的身份來鎮(zhèn)守襄陽。史中輝無法勸阻他們的這種舉動，于是前來向我托付寫亭記。若說峴山亭附近山川的秀麗風(fēng)光和籠罩于幽深杳遠(yuǎn)之中的草木云煙，它們在廣闊的空間里或隱或現(xiàn)，這些可以供給登高望遠(yuǎn)寫像《離騷》那樣的優(yōu)美詩文的人，這樣的景致適合他們游覽觀賞，（讓他們找到靈感）并怡然自得。②今年“菊花節(jié)”期間，公園里擺放著各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，輕輕搖曳，儀態(tài)萬千，賞花的市民流連其間。C．為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德，我們學(xué)校決定組織開展義工服務(wù)