人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容P32～34比例的意義和基本性質(zhì)。教學(xué)目的1．理解比例的意義和基本性質(zhì)，能正確判斷兩個比是否能組成比例。2．通過引導(dǎo)探究、概括歸納、討論、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們的抽象概括能力。3．初步感知事物間是相互聯(lián)系、變化發(fā)展的。教學(xué)重點比例的意義和基本性質(zhì)。教學(xué)難點應(yīng)用比的基本

2025-12-04 00:31

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)6-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。?、類比的能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性。?，并能與他人互相交流思維的過程和結(jié)果。2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6322×23×264

2025-12-04 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)7-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)。的整數(shù)比。維能力。計算并觀察比較6∶8和12∶16（1）這兩個比有什么共同點嗎？（2）這兩個比有什么不同點嗎？（1）根據(jù)比與除法的關(guān)系（商不變的性質(zhì)）①6÷8＝（）÷（）＝②6÷8＝（）÷

2025-12-04 00:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)五-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。?2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)同學(xué)們遷移類推、概括歸納的能力。?3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。交流比下面的這些話對嗎？說說你的理由。1米，爸爸身高174厘米，小明與爸爸身高的比是

2025-12-02 14:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)8-資料下載頁

【摘要】？你能舉例說明嗎？。？比的各部分名稱是什么，比與除法、分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系？同桌互相說一說：課前準(zhǔn)備：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大（或縮小）相同的倍數(shù)，商不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。2÷3＝（2

2025-12-04 00:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)5-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。?、類比的能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性。?，并能與他人互相交流思維的過程和結(jié)果。一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備？比的各部分名稱是什么？，并讀出來：6:5=15:4=16:125=

2025-12-04 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)4-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察、類比，使同學(xué)們理解和掌握比的基本性質(zhì)，并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。2.通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、類比的能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性。記憶寶庫2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6

2025-12-04 00:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)四-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。?2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)同學(xué)們遷移類推、概括歸納的能力。?3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。一、觀察除法的基本性質(zhì)（商不變的性質(zhì)）與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，猜一猜，想一想，比的基本性質(zhì)應(yīng)該是怎樣的

2025-12-02 14:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：總結(jié)比的基本性質(zhì)，在感受和理解比的基本性質(zhì)的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。：在小組探究中掌握運用比的基本性質(zhì)以及把一個比化成最簡單的整數(shù)比的方法，培養(yǎng)大家解決簡單實際問題的能力。：使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學(xué)們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。想一想：昨天我們學(xué)了什么？（1）a、b是

2025-12-02 14:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊比的基本性質(zhì)三-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們理解和掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。?2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)同學(xué)們遷移類推、概括歸納的能力。?3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。？你能舉例說明嗎？。、分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系？同桌互相說一說：課前準(zhǔn)備：

2025-12-02 14:06

六年級上冊之比的基本性質(zhì)和化簡比-資料下載頁

【摘要】江蘇省電化教育館制作比的基本性質(zhì)和化簡比比的基本性質(zhì)和化簡比六年級上冊六年級上冊第五單第五單元元主講教師：江蘇儀征市實驗小學(xué)張秀花⒈什么是商不變性質(zhì)？什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)？13÷18=　　=()∶()(　)(　)⒉13181318口答：下面是小冬在實驗室里測量幾瓶液體的質(zhì)量和體積的記錄

2026-01-05 07:08

六年級數(shù)學(xué)上冊比的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1/3第1課時比的基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題比的基本性質(zhì)課型新授課設(shè)計說明比的基本性質(zhì)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比的意義，比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。本課時在教學(xué)設(shè)計上有以下特點：，猜測驗證。在教學(xué)比的基本性質(zhì)的環(huán)節(jié)上，充分體現(xiàn)以

2025-08-02 04:44

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案相鄰體積單位間的進率2-資料下載頁

【摘要】相鄰體積單位間的進率第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷1立方分米＝1000立方厘米、1立方米＝1000立方分米的推導(dǎo)過程，明白相鄰的兩個體積單位之間的進率是1000的道理。2．會應(yīng)用對比的方法，記憶并區(qū)分長度單位、面積單位和體積單位，掌握它們相鄰兩個單位間的進率。3．會正確應(yīng)用體積單位間的進率進行名數(shù)的變換，并解決一些簡單的實際問

2025-12-03 19:19

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊37比的基本性質(zhì)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】1、什么叫比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、比各部分的名稱你還記得嗎？3、什么叫比值？比的前項除以后項所得的商叫做比值?！檬潜忍?，比號前面的數(shù)叫做比的前項，比號后面的數(shù)叫做比的后項。聯(lián)系區(qū)別除法分?jǐn)?shù)比前項比號后項(不能為0)比值一種關(guān)系

2025-11-08 02:12

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的基本性質(zhì)(2)-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)比例的基本性質(zhì)蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)比例的基本性質(zhì)，要求同學(xué)們掌握什么是比例的內(nèi)項，什么是比例的外項，并且知道比例的內(nèi)項之積和外項之積相等。會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)做題。例題80∶2=200∶5外項內(nèi)項內(nèi)項之積和外項之積有什么關(guān)系呢？指出下面比例的外項和

2025-12-03 20:07

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的基本性質(zhì)2-wenkub

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的基本性質(zhì)2(已修改)

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的基本性質(zhì)2(編輯修改稿)

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蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的基本性質(zhì)2(已改無錯字)