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20xx南通一模作文講評-預(yù)覽頁

2024-11-15 07:35 上一頁面

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【正文】 我卻在心里默默嘆了口氣,可我的成績比起我的同學(xué)差得又何只一星半點?我不斷努力,想讓我的學(xué)習(xí)配得上我的幸運,想讓她為我驕傲,可結(jié)果總是差強人意。”母親殷切的神情使得她一向黯淡的臉上添上許多光彩,盡管她兩鬢的些許青絲已成白發(fā),盡管她的圍裙上充滿煙火氣息。時光默默,仿佛手中那異常靜謐的光就是一切。他們牽掛的是這個人,無論多笨拙好笑,無論多憔悴不堪。豪言壯志猶在諸多媒體的炒作中回響。他們將比視為證明自身成功存在的必經(jīng)之路,通過方方面面的比較,急切地向世人宣布自己的高貴不可攀。一味地讓“比”成為評價自己的依據(jù),只會讓人變得了無生趣,求勝的比得一時之趣卻不得一世,而求安的比卻能使靈魂得豐滿,使人格得到矗立,在“比”中豐富自身,得到一個永恒安定的自己。而“比”給予了他從外界觀望內(nèi)心的途經(jīng)?!暗谝桓邩恰钡膬r值何在,是有利民生,還是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)?是發(fā)展文化,還是開啟未來?想來,勞民傷財罷了。不讓求勝的比刺激欲望,但讓向內(nèi)求安的比成就內(nèi)涵。這種通過攀比粉絲量和發(fā)行量的文章,其精神內(nèi)核是空虛。但總有人能跳出這種攀比之旋渦,逃出虛浮的泡沫,將不比之妙演繹得異常精彩?!蔼毿刑兜子埃瑪?shù)息樹邊身”。不比之妙,方為一種大智慧。第二篇:作文講評南通啟東一模江蘇省啟東中學(xué)2014屆高三南通一模作文講評()【題目闡析】這次作文命題順應(yīng)減速高考作文命題變化,考查材料作文。從立意上看,“各美其美”,是指各自懂得美化自己的美德,欣賞自己的美,可寫肯定自我,欣賞自我;發(fā)揮自身優(yōu)勢;每個人都應(yīng)該自愛,每個人都可以從欣賞自我中獲取自信。“美美與共,天下大同”,是指將欣賞自我和欣賞他人結(jié)合起來,方能建立大同世界。切忌泛 泛而談,空而無當(dāng)。這次作文應(yīng)該來說審題沒有難度,可偏偏還是有考生審題發(fā)生嚴(yán)重 偏差,如只寫“美”或側(cè)重于寫“各美其美” “美人之美”、抓不住材料的中心句等。記敘文選材低幼化現(xiàn)象十分嚴(yán)重,如寫為媽媽的美麗、寫父母的愛等;作文寫作只是流水賬,從出生直寫到高中,敘述瑣碎,沒有詳略安排,沒有記敘、描寫、議論、抒情;認(rèn)識膚淺,未能寫出“美”的意蘊,寫出“美”對人生的意義。三是思路逼仄,思維僵滯。但閱卷中我們發(fā)現(xiàn),相當(dāng)多的考生演繹著兩種極端:一種是拋開材料而寫,我行我素,讓閱卷者不知寫的是什么主 題;另一種是“緊扣”材料而寫,不舍不棄,如有好些學(xué)生就只是簡單舉例演繹材料。在多次提醒閱卷者盡量打高分的情況下,依然偏低,平庸之作偏多?!疚倚2糠謨?yōu)作選登】表揚下列作文優(yōu)秀的同學(xué)(58分以上32人):張弛、樊一笑、吳錦曉、袁銘霞、宋明燕、沈倩煜、陸雪帆、陳麗慧、劉星宇、施晨宇張懿、沈佳博、朱天宇、陳一楠、劉李君、施文怡、張佳睿、02 陳詩韻60分 04 黃怡文60分 09 朱玉嬌60分 19 馬陸 菱60分01 王佳倫60分 03 董堯60分 20季秋足60分 17朱倩銀蕙 60分07王詩琪 61分 10龔丹青 62分 18宋一丹 63分 03龔莞爾 64分19黃艷青 64分 19黃舒彤 65分 01姚楨楨 66分1當(dāng)元宵節(jié)碰上情人節(jié) 高三19班 張佳睿 今年元宵節(jié)的特別之處在于正趕上西方的情人節(jié)。拿我們中國來說,當(dāng)年清朝閉關(guān)鎖國,自詡天朝上國,稱西方技術(shù)為“淫巧”之技,連西方人也被輕藐地稱為“夷”。在強行推動另一種文化的時候,便會導(dǎo)致自身文化的淡化。首先,應(yīng)當(dāng)是“我見青山多嫵媚”的態(tài)度。所以認(rèn)識到不同文化的不同,認(rèn)識到不同文化特有的美是首要態(tài)度。大膽開放,吸收外來文化,大喊一聲“拿來!”最后,應(yīng)當(dāng)談一談“丟棄主義”。在我看來,欣賞的藝術(shù)不僅是發(fā)掘自己的美,也在于為別人的美 喝彩。品牌的大火帶來的是巨大的經(jīng)濟(jì)效益,也讓這個小伙子的奮斗終有收獲。當(dāng)我們?yōu)椤白蠲缷寢尅钡膲雅e勇敢稱贊敬佩,當(dāng)我們?yōu)椤白蠲浪緳C”的鎮(zhèn)定敬業(yè)感動,當(dāng)我們?yōu)椤白蠲纼鹤印备钅I救母的反哺行動動容??這些美德都讓我們不由自主為其“點贊”。正如“林李大戰(zhàn)”引發(fā)無數(shù)體育迷的關(guān)注,與其說“超級丹”的霸氣,不如說是他的學(xué)會了欣賞的藝術(shù)?;ǘ淙绱耍覀?nèi)艘嗳绱?。?dāng)今社會,很多人總是習(xí)慣拿著放大鏡看自己,對自己百般挑剔,甚至覺得自己一無是處。當(dāng)我們看到別人站上領(lǐng)獎臺,獲得榮譽;當(dāng)我們看到他人奔跑于賽道沖刺奪冠。有時,我們對自己的一點小成就,就會沾沾自喜,甚至陷入孤芳自賞的狀態(tài);有時,我們對他人的閃光點,表現(xiàn)出嫉妒,甚至仇怨;有時,我們也會挖空心思去找尋他人的劣跡,甚至在他人背后惡意中傷。對待他人的優(yōu)點,我們應(yīng)秉持欣賞的態(tài)度,并立志向他學(xué)習(xí),切不可因為自己不如他人而惡意中傷,懂得欣賞他人有助構(gòu)建我們之間和洽的關(guān)系,使我們獲得更好地發(fā)展。當(dāng)所有的人為“天朝上國物產(chǎn)豐富,無所不有”而把酒言歡時,當(dāng)那群身著各色祥云朝服的人跪在所謂的龍顏之前極盡諂媚之辭時,一聲炮響,震動了一個千年未老的國度,逼著那些孤芳自賞的天朝子民低下了他們高傲的頭顱。孤芳自賞不是清高的象征,更不是自夸的方式,這是一種毒,會讓你慢慢迷失在臆想的世界里,進(jìn)而毀了自己。所以,孤芳再不可自賞。這就是一種“美美與共”的崇高精神,它可以體現(xiàn)在各個方面而不僅僅是歌劇藝術(shù)。讓美與美相遇高三19班 馬陸菱盧梭在《愛彌兒》中寫道:“上帝創(chuàng)造了我,然后將模子打破。法國作家辛涅科爾曾說:“對于宇宙,我微不足道,但,對于我自己,我就是一切。學(xué)會美自身之美,才能美他人之美。而這個世界的社會景觀必須由人類不同的美來組成,無論是忠誠,誠信,或是責(zé)任心,這些美好的品質(zhì)都會在不同的人身上得到顯現(xiàn)。沉迷于自身精神世界的對他人的閃光點嗤之以鼻,這種自大無知必然可鄙可陋,并且將其自身禁錮,他們不僅成不了哲人,還會與整個世界斷了聯(lián)系。6和諧社會“三步曲”高三17班費孝通曾說過:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。在整體中,每個個體若能遵循這三步,那么整體定會更和諧,更強大。子曰:“學(xué)不可以已。”孔子尚且有不足之處,要向郯子,萇弘等詢問學(xué)習(xí)知識,我們作為普通的中學(xué)生,便更應(yīng)該學(xué)習(xí)他人長處,彌補自己的不足。大自然告訴我們:世界之美,在于各美其美。兩人各有所長,沒有太大可比性。美國媒體刊發(fā)《一個下午逛遍巴黎和威尼斯》一文,諷刺的就是中國內(nèi)地某些開發(fā)商為了刺激消費而瘋狂復(fù)制國外知名地標(biāo)和城市風(fēng)景的現(xiàn)象。否則世界將趨于大同。歌者在歌唱:當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣。說他當(dāng)時位居丞相又頗有文才,府中迎來窮書生孟浩然的來訪,希望得他助力薦于圣上。一句“當(dāng)路誰相假,知音世所稀”道盡其中怨懟辛酸。須知美美與共的世界里,必舍去身段。然而令人匪夷所思的是當(dāng)蘋果公司出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難,日常工作全因為資金周轉(zhuǎn)不靈而陷入癱瘓之時,眾人都猜測比爾蓋茨會不會采用并購手段一舉摧毀蘋果王國,然而他卻作出了驚人之舉——貸款給喬布斯一億美元以幫助蘋果公司度過困難。學(xué)會欣賞,是一種智慧,更是一種魅力。當(dāng)許攸星夜趕到曹營投靠,曹操欣喜至極,竟“跣足出迎”。此時便正是應(yīng)了費孝通那句“美美與共,天下大同”了,又何樂而不為呢?尊重文化多樣性高三18班 宋一丹 63分 前幾年,有一部名叫《刮痧》的電影引起了國際間的熱議。最短的莫過于時間,因為它轉(zhuǎn)瞬即逝;最長的也莫過于時間,因為它永無窮盡。材料為兩句話,前一句強調(diào)時間的短暫易逝,后一句強調(diào)時間的恒久漫長。從一定意義上講,時間的長與短也可以理解多與少、快與慢。但也可就兩方面來寫:聯(lián)系生命歷程與生命價值,強調(diào)在短暫的歷程中創(chuàng)造(追求、向往、思考??)永恒(偉大、有意義、有品位??)的價值。二、判 分 作文閱卷要公正公平;堅持內(nèi)容與形式統(tǒng)一的原則,注重考查考生運用祖國語言文字表情達(dá)意的能力,要從切題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、文體等寫作基本能力和語文素養(yǎng)諸方面進(jìn)行全面衡量,綜合量分。 【立意】①立意偏差,但未完全偏,勉強符合題意,原則上定為四類卷;若語言功夫好,可適度上浮?!疚捏w】記敘類文章要形象鮮明、感情真摯,切忌平淡敘事;議論類文章言之有據(jù)、辯之有理,切忌泛泛而談。②文體模糊不明,最高不超過41分;文體不倫不類,且語文素養(yǎng)較差者,視為六類卷。②寫成詩歌的,一律提交閱卷組長處理。⑤卷面、錯別字扣分,每錯(別)一字扣1分,扣滿5分為止。嘆時光易逝,悵光陰轉(zhuǎn)瞬。其實,時間可無窮,如果你用生命的質(zhì)量去填充。從浩蕩歷史中徜徉來,看孔子之心,觀莊子之氣,何不是用有限成就無限,在時光的沖刷與滌蕩中,思想的星光不暗,不滅,永無窮盡;轉(zhuǎn)而,看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項圈,看莫泊桑筆下璀璨的項鏈,在時光中亦是熠熠,無窮無盡。倘若你也用目光愛撫一朵花,聞稻香一片,望星空燦爛,以熱忱的心去愛生活,便也握緊了時光。用質(zhì)量去填充,時間便可無窮。(二)那間老屋(一類中65分)天空湛藍(lán)而遼闊?!班健钡匾宦暎囃A?,家到了。不久,大伯二伯們陸續(xù)到了,大大的一家子擠滿了整個屋子。姐姐坐大凳,負(fù)責(zé)添柴增火,妹妹負(fù)責(zé)看鍋,而作為最小的我便安安靜靜坐在一旁。我的心從未有過如此平靜,像是離家的孩子終是找到了那片港灣,那方天地。”大姐提議,大家紛紛贊同。也許,不必傷感,那些美好也將如照片一般,永遠(yuǎn)封存在我們的心中?!笔前。瑫r光對每個人,固然短暫,那些記憶也將隨我們逝去而封存,可對漫漫人類長河而言,那家園落日,那家園情懷又怎會褪去?!蔽以谛睦镙p聲說。(三)用短暫鑄就永恒(二類上 61分)春晚上走紅的《時間都去哪兒了》,令人在感嘆的同時也在思考?!背彼粊?,沙子便被水沖沒,不留下一絲痕跡,而濟(jì)慈更果斷,用水書寫,一邊寫一邊消失。而人性總是在繼承與反叛之間擇路而生,我們一邊贊美,一邊詆毀;一邊前進(jìn),一邊后退。“上帝也不能在三個月中造出一株參天橡樹。問起原因,他笑笑說,還是在年輕時吸收了西方的、古人的好東西?!竞喸u】時間經(jīng)久不息,流逝亦是永恒;生命價值會隨時間代代傳承;時間長短是相對的;用學(xué)習(xí)打敗時光;對待時光有三重境界;時光何必不朽,生命何須永恒??本文具有議論的思辨力量,充盈著激情,縱橫開合,靈動自如,有相當(dāng)深入的思索灌注其中,體現(xiàn)出優(yōu)秀的控馭能力和文學(xué)素養(yǎng)。是了,奶奶有一只大箱子,在這里靜立了許多年。因多年未開,四起的塵埃在陽光下漂浮,我在箱中翻找著奶奶的秘密,終于在箱底看到。我想象著奶奶年輕時的樣子:穿著家常白襯衣,藍(lán)棉布裙子,倚著窗戶,細(xì)致又仔細(xì)地縫制著這件衣裳。而忘了時光本身卻是無窮盡的啊。定格的時光留在我的心中,時光仍在向前,我也將重新出發(fā)。一位老人提著畫板,哼著不知名的吳令小調(diào),踩著已被歲月沖蝕的青石板路,悠然地隱匿于小巷深處。于是,老人便搬進(jìn)這小城一隅,看花開花落,賞云卷云舒,任由時間雕刻?!吧成场保鞘撬谖枧_上畫著優(yōu)美的圈。每一幅作品細(xì)細(xì)看來,里面都好似有著無數(shù)的故事。哪里有人跡,哪里便有落寞的古老傳奇。晨風(fēng)漸漸攀上了黛瓦,抖落了霜,吹涼了茶。有雕琢痕跡。時光如沙,當(dāng)你抓起,你以為你擁有了它,可以肆意享受大把的光陰;而當(dāng)你一松手,它便從指縫溜走,什么也不停下。”時光如此短暫,短暫到紅顏白發(fā),英雄枯骨只在彈指一揮間。珍惜還未漏下的時間,這或許是人面對短暫時光的唯一出路。22年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,對她卻是一生的長度。不必去尋求什么駐顏之術(shù),時間很快就會吹起臉上的皺紋;不必去畏懼時光的流逝,時間短暫,千古同一。【評語】該文從時間的轉(zhuǎn)瞬即逝角度入手,提出應(yīng)當(dāng)珍惜時間的觀點?!泵總€人與生俱來的就是時間,他很短暫,卻也漫長。人生代代無窮已,歲月年年人不同?!蓖谌藗儽в羞@種想法的時候,時間反而會比想象中流逝的還要快。如阿甘,它看見什么,就會立即走上前,他沒有給自己去逃避的機會。沒有誰可以充分享受到時間的無窮無盡,因為人生雖漫長卻又短暫,要正確對待人生,也要正確對待時間。要能在規(guī)定的時間里做好規(guī)定的事,不搶拍,也不拖延。認(rèn)識膚淺,內(nèi)容空泛,偶有片言只語聯(lián)系人生,故判為四類中。在我們的日常學(xué)習(xí)中,每天的時間是有限的,因而我們要加以珍惜,因為一旦它錯過了,就無法重新來過,每天都是一張新的紙,你無法回顧過去。有這樣一則故事,一位老奶奶有兩個女兒:一個染布,一個賣傘。所以辯證的看待事物。面對不同事物大家可能觀點不同,但面對著相同的事物,人們的觀點之所以會有差異,是因為他所站的立場不同,所采取的視角不同。不同的視角,不同的觀點,要辯證的看待眼前的事物。這讓人無可奈何的時間的威力,真是可嘆,真是可恨。真正對時間的珍惜,是意識到歲月不居,時節(jié)如流。它已經(jīng)掉了前燈,斷了支腿,車胎也換了幾個。時間就這樣匆匆流走,大桿車安靜地站在時間那頭,你卻不回頭。小時候你總認(rèn)為日子很長,只要來到后街就能聽到銅鑼三快一慢的韻律。他說時代在發(fā)展,沒人還會關(guān)心他的老手藝,這手藝,竟是要斷送在他手里!時間太快,轉(zhuǎn)瞬即逝,它帶走傳統(tǒng)文化已成必然。也許我們無法改變時間的長度,卻可以拉長它的寬度,珍惜每一個能聽見花開之聲的日子,珍惜每一個溫暖的懷抱,每一份悠邈的文化記憶。美好的事物往往過于短暫,如曇花一現(xiàn),剛剛綻放,就要面臨凋謝。往往在無所察覺之間,生命走到了盡頭。面對如此短暫的生命和如此多的遺憾,抓緊時間才是首先要做的事。我只知道,上帝既然給了我生的機會,必定有其深刻的含義。我不理解梵高的自殘行徑,我無法看透海子的思想,我不喜歡周國平對生命的輕視或者是將生命看得太“透徹”,透徹到以生命下注,與命運進(jìn)行了一場人生的豪賭。”列夫生命給予我們以厚待,我們卻報之以無視將生命的尊嚴(yán)踐踏于腳下,亦不覺寒心。記住,你沒有理由懦弱與后退!匆匆年華,匆匆人生?!皨?,我明天回家拿點東西啊,記得去車站接我!哦,對了,明天好像有雨,記得打個傘或是穿件雨衣還好我有把大傘,這樣總可以風(fēng)雨兼程了吧!踩著冷風(fēng)的節(jié)奏,終于是擠進(jìn)了公交,唉,這天氣,足可以冷卻任何歸家的熱情了??纯词直恚?!都過去一個小時了,時間可是夠快的!我總共也不過幾個小時的休息時間,一半的時間交給了旅途。想必媽媽是有事吧!時間雖然緊了點,也還能趕得上,只是有些郁悶的徒步奔向了家。雨,不知何時,悄然而至?!案绺?,你怎么才來,這時間夠長的!” “我透過這些氣味兒,我隱約感覺到了街坊鄰居忙碌的身影。“一陣斷斷續(xù)續(xù)地敲擊聲傳來。人很好,很熱心,也很慷慨,幫助街坊鄰里打個小玩意、小物件什么也從不收錢,整天都樂呵呵的?!巴醮鬆斠徽?,說:“你要去縣城上學(xué)了嗎?真不知道再見
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