【正文】 是一個(gè)過程，所以“路”又成為人生經(jīng)歷、生命足跡的象征；因?yàn)槁返那懊娉錆M變數(shù)，充滿未知，有無數(shù)種可能，所以“路”又成為希望和未來、成功與失敗的象征。不錯(cuò)，中學(xué)生的未來充滿了無法想象的喜怒、愛憎和成敗。這樣，我們才能享受到良好價(jià)值觀帶來的福祉，社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展前程才會(huì)更加美好。不少于800字。行走不僅是雙腿走路，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程。先祖千金一諾，后人世代踐行。算下來，這已是萬家祖孫第四代人了。如果第一顆扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。?詩(shī)中有美麗的記憶，有幻想的童年，有生活的追求，有心情的聲音……這一切都源于星星那美麗的碎片。?第二只小木桶說：?我想的跟你不一樣。：?在為自己的人生確定目標(biāo)時(shí)，第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標(biāo)，不妨把它當(dāng)做優(yōu)秀的副產(chǎn)品。（某名人）對(duì)話（花季、冬天、轉(zhuǎn)角、從前??） （理必求真、事必求是、言必守信、行必踏實(shí)??）三、話題、材料作文要求：結(jié)合話題、材料內(nèi)容完成作文，不少于800字。10.?人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。12.《世說新語?品藻》中有一則故事：?桓公少與殷侯齊名，常有競(jìng)心。13.?請(qǐng)為站在你身邊的老、弱、病、殘、孕或抱小孩的乘客讓個(gè)座，謝謝！??請(qǐng)不要隨地吐痰！??小草也有生命，請(qǐng)不要踐踏草坪！??請(qǐng)上車排隊(duì)，不要插隊(duì)！??病區(qū)重地，請(qǐng)不要大聲喧嘩！??請(qǐng)不要在文物上亂刻亂畫！?……有人覺得這樣的提示很有必要，也有人覺得沒有必要。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家掩埋它們，并豎起簡(jiǎn)陋的墓碑。隊(duì)員們感慨地說：?這是我們?yōu)樽约毫粝碌穆窐?biāo)??！?請(qǐng)以“路標(biāo)”為話題，寫一篇文章。大賽由中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)辦公室、中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)兒童中心、中國(guó)少年兒童報(bào)刊工作者協(xié)會(huì)中學(xué)報(bào)刊專業(yè)委員會(huì)及中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心共同主辦。一、大賽主題我的未來我的路二、參賽對(duì)象全省初、高中在校學(xué)生，包括中等職業(yè)學(xué)校在校生。各單位收到參賽作品后，自行組織初評(píng)，從參賽作品中評(píng)選出能代表本地區(qū)或本校教育教學(xué)水平和能夠反映學(xué)生精神風(fēng)貌及寫作水平的優(yōu)秀作品（每班不得超過5篇，作文請(qǐng)勿標(biāo)注獎(jiǎng)次；每班僅限一位指導(dǎo)教師）。如無電子稿件或目錄，無法參評(píng)）。通過復(fù)評(píng)和終評(píng),評(píng)出特等獎(jiǎng)20名（初中組、高中組各10名）、一等獎(jiǎng)300名、二等獎(jiǎng)600名及三等獎(jiǎng)若干。選手將通過“聽、說、讀、寫”測(cè)試，角逐 “恒源祥文學(xué)之星”（即全國(guó)特等獎(jiǎng)）和全國(guó)一等獎(jiǎng)。請(qǐng)使用統(tǒng)一格式（見附件2），用方格紙謄寫清楚，歡迎打印稿。古往今來,它被人們賦予了很多的意義：方向、過程、希望、未來……因?yàn)槁房梢灾敢藗兦靶械姆较?，所以“路”往往成為通往未來，走向未來的象征；因?yàn)槁芬┤饲靶?，這個(gè)“前行”就是一個(gè)過程，所以“路”又成為人生經(jīng)歷、生命足跡的象征；因?yàn)槁返那懊娉錆M變數(shù)，充滿未知，有無數(shù)種可能，所以“路”又成為希望和未來、成功與失敗的象征。不錯(cuò)，中學(xué)生的未來充滿了無法想象的喜怒、愛憎和成敗。這樣，我們才能享受到良好價(jià)值觀帶來的福祉，社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展前程才會(huì)更加美好。不少于800字。行走不僅是雙腿走路，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程。先祖千金一諾，后人世代踐行。算下來，這已是萬家祖孫第四代人了。如果第一顆扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。聽，一顆星星落地作響！你別赤腳在這草地上散步，我的花園到處是星星的碎片。：第一只小木桶說：“我們的生活多沒有意思！不管從井里打了多少水上來，到后來，我們總是空空的，什么也沒有得到?！闭?qǐng)就兩只小木桶的對(duì)話和自己的體會(huì)寫一篇作文。各校要高度重視，明確專人負(fù)責(zé)，積極鼓勵(lì)組織學(xué)生參賽，學(xué)生參賽作品須按規(guī)定的格式要求建立文檔（見參賽作品格式）各校要于2014年11月20日 前將參賽作品電子稿（每校不少于10篇）發(fā)送至李潔泉校長(zhǎng)郵箱。一、大賽主題及規(guī)則（一）大賽主題本屆大賽主題：“我的未來我的路”。全部命題還可在安徽教育宣傳網(wǎng)（//:）《中國(guó)中學(xué)生作文大賽（安徽賽區(qū)）》專欄中查詢獲知。三等獎(jiǎng)：400名（初中階段、高中階段各200名）。三、其他事項(xiàng)（一）安徽是一個(gè)文化大省，文學(xué)人才輩有新人。（四）大賽相關(guān)事項(xiàng)均在安徽教育宣傳網(wǎng)《中國(guó)中學(xué)生作文大賽（安徽賽區(qū)）》專欄公布，敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注。安徽賽區(qū)組委會(huì)地址：合肥市合作化南路金環(huán)花園27號(hào)樓安徽省教育宣傳中心郵編：230022 聯(lián)系電話：055165166511 65166540 投稿郵箱: ahzuowendasai附件：第十屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽命題方案、題目、參賽作品格式要求安徽省教育宣傳中心 2014年9月11日第十屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽命題方案與題目總主題：我的未來我的路一、總主題設(shè)計(jì)背景“我的未來不是夢(mèng)”演繹了一個(gè)歌壇傳奇。核心價(jià)值觀，承載著一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的精神追求，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)判斷是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)。倡導(dǎo)并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能讓我們的未來和行走之路散發(fā)光彩。如是，我們才能更好地處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，才能將未來的人生道路演繹完美。同樣地，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀離不開持續(xù)的灌輸。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵可以用“三個(gè)倡導(dǎo)”加以概括，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。通向未來的道路上，“三個(gè)倡導(dǎo)”就是這條道路上的三個(gè)路標(biāo)。因?yàn)槁房梢灾敢藗兦靶械姆较颍浴奥贰蓖蔀橥ㄍ磥?，走向未來的象征；因?yàn)槁芬┤饲靶械?，這個(gè)“前行”就是一個(gè)過程，所以，“路”又成為人生經(jīng)歷、生命足跡的象征；因?yàn)槁返那懊娉錆M變數(shù)，充滿未知，有無數(shù)個(gè)可能，所以，“路”又成為希望和未來、成功與失敗的象征。正所謂：“呼喚莫若實(shí)干，心動(dòng)不如行動(dòng)。三、總主題下的命題要求，滲透宏大的培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)目標(biāo)，而又要取得春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的教育效果，就需要具體在命題中力求達(dá)到“切入角度巧妙，表現(xiàn)方式靈活，價(jià)值取向鮮明，實(shí)踐操作可行”的基本要求。，命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文均可。?。ㄣ丁⒐?、傻、帥……） 三、話題作文、材料作文要求：結(jié)合話題、材料內(nèi)容完成作文。從清末民初開始，萬家祖上便承諾，萬家子孫要在這個(gè)渡口義務(wù)為來往的行人擺渡，先祖千金一諾，后人世代踐行。算下來，這已是萬家祖孫第四代人了。如果第一顆扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)?！痹?shī)中有美麗的記憶，有幻想的童年，有生活的追求，有心情的聲音……這一切都源于星星那美麗的碎片?！钡诙恍∧就罢f：“我想的跟你不一樣。：“在為自己的人生確定目標(biāo)時(shí)，第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標(biāo)，不妨把它當(dāng)做優(yōu)秀的副產(chǎn)品。（某名人）對(duì)話 （花季、冬天、轉(zhuǎn)二、命題作文要求：根據(jù)命題作文，不少于800字。其實(shí)，這句話的原話是?量小非君子，無度不丈夫?！短K東坡突圍》中這樣說：?成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度?！?后人對(duì)殷浩的這句話作出了不同的解讀——有的認(rèn)為，只要不與人比，自己就贏了；也有人認(rèn)為，這體現(xiàn)了強(qiáng)烈的自我意識(shí)。，一支考古隊(duì)進(jìn)入被稱為?死亡之海?的撒哈拉大沙漠。?隊(duì)長(zhǎng)說：?每一堆白骨都可能是我們的同行，怎能忍心讓他們陳尸荒野呢？?后來，他們?cè)谛谐讨型辉怙L(fēng)暴，沙塵漫天，連指南針也失靈了。我們享受?群?的歡樂，?群?的澆灌，承受?群?的擠壓，?群?的干擾……請(qǐng)就你的感受寫一篇文章。? 你怎樣看待這兩句話？請(qǐng)就此寫一篇作文。?請(qǐng)以“成熟”為話題，寫一篇作文。閱讀上述材料，結(jié)合自己的體會(huì)寫一篇作文。沿途看到許多骸骨。危難時(shí)刻，他們來時(shí)構(gòu)筑的一座座墓碑引導(dǎo)他們走出了死亡之海。