【正文】 育觀念。二、抓實教學常規(guī)，追求教研實效我們學校根據教科研中心的要求，每學期校內外聽課15節(jié)，教研組隔周一次教研活動，使教研活動有規(guī)可循，有時間保障。備課組活動每二周進行一次，活動時組里成員開展多種形式的活動。開展了數學、科學學科的競賽，通過比賽提高學生學習理科的學習興趣，同時也檢驗了我們的教學成果。一．認真做好教學常規(guī)工作1．開學初，各備課組長能按教務處要求制定好教學計劃，并按計劃進行了教學活動。3．本學期教研組對每位老師的學案和作業(yè)（批改）進行了3次全面的檢查，教案齊全，沒有發(fā)現(xiàn)用老教案頂替，無教案，缺教案的現(xiàn)象。課堂上，培養(yǎng)他們學習的興趣和善于鉆研的學習習慣，提高他們的思維能力。今年高考理綜取得了不錯的成績。做到了早準備早行動。四．自覺做好課題研究工作1．組織全組教師學習現(xiàn)代教育思想理論，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。②優(yōu)化“學案”提高學生自讀、自思。理綜教研組工作總結4緊張、忙碌的一學期快結束了，現(xiàn)將我們理科教研組本學期的工作總結如下，我們這個組由6位老師組成，其中1位物理老師，1位化學老師，4位數學老師。在教研活動中，傳達落實學校領導的講話精神和教學的常規(guī)管理要求，認真學習了新課改有關教育理念,積極參與學校提出的課堂教學的“生本教育”,不僅提高了全體教師的教學理論水平,而且增強了理化生教學改革的意識。二、常規(guī)教學方面：這學期我們組先后組織聽了不同類型的組內課堂教學研究課，并及時組織進行評課，總體效果非常良好，能按照新課改要求體現(xiàn)了以學生為主體，探究和合作式的教學模式。由于每次月考我們組教師都能認真負責、團結協(xié)作、客觀公正。這按照上級要求還有一定距離。理綜教研組工作總結5本學期我校理綜教研組在教導處的領導和物理組全體成員的共同努力下，結合本校實際，圍繞科研興校，科研興教的目標，以學習為先導，以教研為動力，以課堂為立足點，堅決投入到課改中去，狠抓教學常規(guī)工作，并積極開展課題研究，圓滿完成了本學期的教學、教研工作，取得了顯著的成績。真正做到了教研活動有計劃、有內容、定時間、定地點，使全組教師得到了很好的學習和鍛煉的機會。全面進行課堂教學模式改革，實施啟發(fā)式、討論式教學模式，提高了學生的領悟能力和學習能力。加強與兄弟學校的交流，組織教師外出聽課并迎接外校教師來我校參觀指導，安排教師上好公開課。本學期我們教研組的工作，在學校各級領導的支持下，初中理綜教研組十一名教師團結協(xié)作，密切配合順利開展各種形式的理化生教研活動。本學期，教研組利用每周三下午第一、二兩節(jié)課的時間，組織全組老師再次學習新課程標準及最新的教育理念，正確把握理科教學的特點，積極倡導自主，合作、探究的學習方式。開展一些專題討論和業(yè)務交流活動。教研組教研活動每周五上午第二節(jié)課活動一次，組內研討活動隨時隨地。寫好說課記錄。做到無體罰和變相體罰學生的行為。組內各位教師互相交流經驗，促進教師的教研氣氛和學術氛圍。加強課堂教學，提高課堂效率。關注后進生的學習與生活，降低低分率。本學期，教研組配合教導處、年級組共進行四次教學常規(guī)工作檢查，內容包括是否寫教案，是否寫教學反思和教后記，作業(yè)批改是否及時，認真等方面，檢查結果令人滿意 。在顧高區(qū)青年教師教學比武中我校錢彩菊老師獲第一名；申光華老師有兩篇論文在省級報刊上發(fā)表，一篇論文獲省教育學會三等獎，在泰州市化學實驗操作比賽中獲三等獎，輔導的學生參加省初中生化學競賽獲省三等獎。我們理綜組在學校領導的支持和關心下，按照教導處的要求，有計劃、有步驟的開展教研組工作。上課盡力做到深入淺出，變抽象為形象，培養(yǎng)學生的學習熱情。盡力使自己做到：“給學生一碗水，自己需有一桶水”的標準。教師在教學基本功等方面進行中肯、全面的評論和探討。分別是：“導課在物理教學中的作用”，物理組各成員分別給出了適合我校學生的導課方法，如問題引入法等。總之，通過全體老師的相互交流、相互探討，在一定程度上促進了教師教學能力及業(yè)務素質的提高。這方面還應該更深入的研究，努力使研究與教學更緊密的結合起來。一、思想工作：全組成員能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守各項紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。為了上好一節(jié)課，大多數教師上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。培養(yǎng)學困生的學習興趣，注意對學困生進行面對面的輔導。三、教研方面：充分調動教師積極性，激發(fā)工作熱情，自覺調整教學心態(tài)，提高教學效率，嚴格向四十分鐘要質量。每位組員都能隨時接受上級領導和學校領導的隨堂聽課、檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行糾正。教研組長能認真履行職責，能針對學科特點，打造特色教研。本組在學校領導的統(tǒng)一組織、全組成員的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、工作等方面都取得了一定的成績，本組在學校領導的統(tǒng)一組織、全組成員的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、工作等方面都取得了一定的成