愛護(hù)牙齒教案（最終5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 齒怎么了？引出問題找找自己是不是也有壞掉的牙齒哪？二、找齲齒用小鏡子找一找自己的牙齒有沒有變黑或壞掉的？觀察長有齲齒的幼兒的牙齒變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。我先講講牙齒的有關(guān)知識：（拿出牙齒模型）這是我們牙齒的樣子，前面這四顆牙齒是門牙，這兩邊的兩顆叫犬齒，在往里這兩顆叫小臼齒，最里面的是大臼齒。從7歲開始，乳牙開始脫落，再長出的牙齒叫恒牙。所以我們要愛護(hù)牙齒，更要愛護(hù)已經(jīng)長出來的恒牙。（生示掛圖）防止蛀牙的發(fā)生是有辦法的。掌握正確的刷牙方法。還可以引起身體其他部位的疾病。因此，引導(dǎo)學(xué)生知道保護(hù)牙齒的意義，指導(dǎo)學(xué)生正確刷牙，掌握保護(hù)牙齒的方法非常重要。五、教學(xué)策略謎導(dǎo)激趣，圖片比較，故事了解齲齒形成的原因； 通過辨析加強(qiáng)鞏固學(xué)生對保護(hù)牙齒的認(rèn)識。二、活動體驗(yàn)，合作探究了解乳牙和恒牙（結(jié)合課件介紹）正如同學(xué)們所說，潔白整齊沒有齲齒沒有空缺的牙齒才是健康的，你們知道自己有多少顆牙齒嗎？照鏡子數(shù)一數(shù)。六歲左右，乳牙的后面上下左右各長一顆牙，被我們稱為六齡齒，而六齡齒長出來以后，乳牙就要離開我們，從中間的牙齒開始逐漸脫落，長出新的牙齒，取代乳牙。有一天他正在吃飯，突然發(fā)現(xiàn)牙有些疼，就拿出一面小鏡子照一照，這一照他發(fā)現(xiàn)他的牙齒上有好幾個黑黑的地方，不管怎么弄都除不掉，有的牙齒上還有小黑洞，就跑問媽媽是怎么回事，媽媽告訴他這是蟲牙，冬冬啊，嚇壞了，小蟲子什么時候鉆進(jìn)我的嘴里了？它會不會把我的牙齒都咬成黑洞啊？（2）提出問題：你們知道冬冬的牙怎么了嗎？（3）學(xué)生交流：你知道了什么？想說些什么？教師小結(jié)：吃完食物后，會有一些食物的殘?jiān)卦谘例X表面和牙縫里，里面的糖份在細(xì)菌的作用下，產(chǎn)生了酸，酸腐蝕牙齒，時間久了，牙齒就會出現(xiàn)空洞，成了齲齒，我們的牙齒就會感到疼痛。（根據(jù)學(xué)生的回答，教師進(jìn)行板書）保護(hù)我們的牙齒，刷牙每天早晚刷牙是個好方法。講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上往下刷，下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱?！咳?、總結(jié)提升，激勵行為知識提升：每天刷牙是我們生活中的一件平常事，愛護(hù)好牙齒卻是我們生活中一件重要的事情?！玖私鈵垩廊粘ＷR，可以讓學(xué)生明白保護(hù)牙齒不只是我們要做，國家衛(wèi)生部也非常重視，保護(hù)牙齒是全民的行為。四、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、視頻動畫《沒有牙齒的大老虎》、視頻《刷牙歌》、牙刷、牙齒模型五、教學(xué)活動設(shè)計(jì)一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣謎語導(dǎo)入：今天，李老師想給同學(xué)們介紹一位朋友，它就藏在我的謎語中。謎底：牙齒引出課題，板書課題。牙齒的作用播放動畫《沒有牙齒的大老虎》師：故事看完了，同學(xué)們能回答老師幾個問題嗎？問題一：是誰拔掉了老虎口中的牙齒？（狐貍）問題二：牙齒對老虎來說重要嗎？（重要）既然那么重要，那你們知道牙齒有什么作用嗎？ 課件出示三幅圖片，請同學(xué)們仔細(xì)觀察。同桌互相幫忙檢查一下，看看你有沒有小黑牙和小蛀牙? 師：原來有很多小朋友都有小黑牙和小蛀牙了，怎么樣才能不讓我們的牙寶寶變成大蛀牙呢?我們就要保護(hù)好我們的牙齒。課件出示刷牙兒歌，學(xué)生齊讀。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生明白牙齒生病的原因。可是有位名叫小萱的小朋友，一大清早卻做了許多有益健康的活動，還是讓我們隨著這首《健康歌》的旋律動起來，聽聽小萱萱告訴了我們哪些有關(guān)健康的秘訣。（板書課題）（2）我們每天都要用到牙齒，吃飯離不開它。學(xué)生交流自己的發(fā)現(xiàn)。（課件演示）聽了故事，你有什么感想？ 認(rèn)識常見的牙病。盡量讓“細(xì)菌”與“食物”不碰頭，不讓“牙齒”在長“時間”泡在臟亂的環(huán)境之下。（5）其他常見的牙病。（課件演示）在我們生活中也許也有這樣的例子，除了愛吃甜食以外，還有好多的壞習(xí)慣，讓我們一起把這些壞習(xí)慣找出來吧?。?）吃過多甜食；（2）睡前不刷牙；（3）咬過多硬物；（4）刷牙時用力過大。師：對牙齒健康有影響的除了不良的生活習(xí)慣外，還有許多原因，如藥物因素、飲食問題等。
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