【正文】 從優(yōu)待警措施。重點(diǎn)解決路面執(zhí)勤單警裝備差，以及安全防護(hù)設(shè)備缺乏的問題。在新的形勢下，消防部隊(duì)遂行任務(wù)日趨多樣化，特別是新修訂的消防法賦予了消防部隊(duì)防火、滅火、應(yīng)急救援“三位一體”法定職責(zé)的大背景下，隨著消防部隊(duì)干部人事制度改革的不斷深化、干部隊(duì)伍規(guī)模的不斷擴(kuò)大和結(jié)構(gòu)、成分的不斷更新，消防部隊(duì)整體隊(duì)伍履職能力參差不齊、職業(yè)化水平不高、編配不盡合理、人才培養(yǎng)、選任、保留機(jī)制不完善等問題日趨凸顯，已成為制約消防部隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)和部隊(duì)全面建設(shè)的一大“瓶頸”。一專多能的復(fù)合型人才一卜分缺乏。但專業(yè)技術(shù)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)術(shù)技術(shù)整體水平不高，高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才和 “專家型”人才缺乏等“瓶頸”問題依然存在。新的形勢下，消防隊(duì)伍既要承擔(dān)傳統(tǒng)的防火和滅火救援職能，還將承擔(dān)以搶救生命為主的各種重大災(zāi)害事故、重大社會(huì)突發(fā)事件的處置，將遇到諸多全新問題，面臨全新考驗(yàn)，必須大力提高消防部隊(duì)職業(yè)化建設(shè)水平從目前現(xiàn)狀來看，這方面的差距還較大。對長期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，要嚴(yán)肅教育、限期改正，對經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定作出組織處理。大力開展安全防事故教育，夯實(shí)官兵居安思危思想基礎(chǔ)；加強(qiáng)隊(duì)伍管理，規(guī)范隊(duì)伍建設(shè)；以構(gòu)建社會(huì)“防火墻”工程為重點(diǎn)，不斷提高社會(huì)單位“四個(gè)能力”水平；嚴(yán)格消防監(jiān)督執(zhí)法，加大消防宣傳，提高服務(wù)職能；加強(qiáng)后勤管理，完善保障機(jī)制。一、當(dāng)前教導(dǎo)員隊(duì)伍中存在的主要問題主業(yè)意識(shí)淡化，自身定位不準(zhǔn)。而有的教導(dǎo)員由于對崗位職責(zé)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，加之主業(yè)意識(shí)淡化，使得在抓隊(duì)伍管理方面，該抓的沒抓好，該干的沒干好，想干的不會(huì)干，在一定程度上弱化了基層思想政治工作的深入開展。有的當(dāng)甩手掌柜，有事該做主不做主，遇到困難躲著走，“無”官一身輕；有的官僚作風(fēng)較嚴(yán)重，缺乏與民警的思想溝通與交流，同志間感情疏遠(yuǎn)，致使民警產(chǎn)生抵觸情緒，把教導(dǎo)員當(dāng)作“外人”對待；也有的不講組織原則，與所隊(duì)長爭權(quán)爭名，影響所隊(duì)班子團(tuán)結(jié)。三是少數(shù)教導(dǎo)員對每名民警的基本情況、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)掌握得不夠全面。調(diào)查看到，個(gè)別基層所隊(duì)教導(dǎo)員在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，思想觀念滯后，工作方法簡單老套。一些教導(dǎo)員雖身在其位，但不謀其政。隊(duì)伍結(jié)構(gòu)因素。由于對教導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng)較少，使得基層政治教導(dǎo)員大都缺乏必需的專業(yè)知識(shí)和政治工作技巧。因此，主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受到了抑制。二是有個(gè)別教導(dǎo)員認(rèn)為政治工作看不見，摸不著，干多干少無所謂，隊(duì)伍出了問題也有“一把手”頂著，自己沒多大責(zé)任，因此，工作中缺乏主動(dòng)性。為了保證教導(dǎo)員有較高的業(yè)務(wù)水平和能力，被提拔的基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)從副所隊(duì)長干起，從事一段時(shí)間業(yè)務(wù)工作的干部才能就任教導(dǎo)員職位，從而形成民警—副所隊(duì)長—副教導(dǎo)員—教導(dǎo)員—所長的梯度。在制定的職位說明書中對教導(dǎo)員的職責(zé)作出了明確規(guī)定：一是政治思想教育，包括制定本所隊(duì)政治思想教育計(jì)劃、安排和方案，并具體組織實(shí)施；組織民警參加上級(jí)部門統(tǒng)一安排的教育學(xué)習(xí)和集中整頓活動(dòng)；組織開展宗旨教育、傳統(tǒng)教育、愛崗盡責(zé)教育等教育活動(dòng)；了解、檢查、掌握民警理論學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變情況。五是后勤保障工作。首先，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要重視教導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，重視教導(dǎo)員個(gè)人作用的發(fā)揮和成長。將教導(dǎo)員在職培訓(xùn)納入教育訓(xùn)練整體規(guī)劃之中，將政治工作的一些軟指標(biāo)進(jìn)行量化，使政治工作效益評(píng)價(jià)更具可操作性。要強(qiáng)化幾個(gè)意識(shí)。教導(dǎo)員要盡量少承擔(dān)業(yè)務(wù)工作，要用足時(shí)間、用足精力，把主要的心思用在思想教育和日常的隊(duì)伍管理上。教導(dǎo)員作用發(fā)揮的優(yōu)劣，很大程度上取決于班子，取決于一把手。第四篇：當(dāng)前派出所隊(duì)伍管理中存在的主要問題和對策當(dāng)前派出所隊(duì)伍管理中存在的主要問題和對策當(dāng)前，我國正處于社會(huì)大變革、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、人財(cái)物大流通的進(jìn)程中，人民內(nèi)部矛盾急劇擴(kuò)張、刑事犯罪嚴(yán)重高發(fā)、對敵斗爭日趨復(fù)雜，維護(hù)國家安全任務(wù)艱巨。但當(dāng)前基層派出所也存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是年輕民警的所占的比例較大, 業(yè)務(wù)工作能力總體水平不高。五是民警法制觀念淡薄，執(zhí)法能力和水平欠缺。二是隨著陽光工資等的實(shí)現(xiàn)，市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響，信息溝通的強(qiáng)化，通過橫向、縱向的比較，少數(shù)民警的價(jià)值觀發(fā)生扭曲，感覺付出與收入不成正比，警察職業(yè)的榮譽(yù)感缺失。六是競爭機(jī)制難以全面評(píng)價(jià)，各個(gè)崗位的可比性不強(qiáng)，民警抱著“干好干壞一個(gè)樣”、“干多干少一個(gè)樣”的思想，缺少前進(jìn)的動(dòng)力。平時(shí)要強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，確保清醒政治頭腦。此外，要強(qiáng)化警察職業(yè)榮譽(yù)感的教育，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向身邊的典型人物學(xué)習(xí)，樹立人民警察職業(yè)的認(rèn)同感、使命感，要讓民警認(rèn)清職業(yè)的特殊性、光榮性、艱巨性和為之付出可能性，減少厭警、惡警的思想，增加喜警、惜警的分量，牢記入警誓詞，永葆愛警之心。切實(shí)做到政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過，所內(nèi)民警能看齊。同時(shí)上級(jí)在選人、用人時(shí)要盡可能的征求派出所班子的意見，把認(rèn)真干事，用心謀事的優(yōu)秀人才培養(yǎng)好，使用好。同時(shí)要求新民警多向老民警學(xué)習(xí)，向案卷學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多渠道、多角度、多視角去學(xué)習(xí)，同時(shí)抓好自學(xué)與他學(xué)的結(jié)合，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在思想上從要我學(xué)向我要學(xué)的轉(zhuǎn)變，如我所針對年輕民警多，民警流動(dòng)快，業(yè)務(wù)知識(shí)匱乏的特點(diǎn)，開展了“我為大家上一課的活動(dòng)”，固定每周安排兩位民警為全體人員上課，內(nèi)容為與業(yè)務(wù)相關(guān)聯(lián)即可，從如何制作筆錄到民法知識(shí)、從刑事案件的辦理程序到細(xì)節(jié)決定成敗的理性思維，百花齊放，既讓民警感受到學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)到、了解到了相關(guān)內(nèi)容，又使授課人得到了很好的鍛煉，同時(shí)無形中融洽了相互的感情，可謂是一舉三得，通過了兩年多時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)，取得非常好的效果。我們要時(shí)刻教育民警既要清醒地看到執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)的客觀存在，應(yīng)該正確對待“高壓線”，要堅(jiān)信執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)的可控性。還有就是要暢通下級(jí)向上級(jí)反饋的渠道，把民警的真實(shí)想法反映到上級(jí)去，同時(shí)上級(jí)也要注意民警的思想動(dòng)態(tài)，少一些指令，多一些關(guān)愛；少一些懷疑，多一分理解；少一次暗訪，多一次指導(dǎo)；少一次斥責(zé)，多一分鼓勵(lì)。惡勢力犯罪比較猖獗。據(jù)調(diào)查，近兩年所發(fā)生的違法犯罪案件中，青少年犯罪約占30％。同時(shí)，冒用宗教名義的邪教組織有所抬頭，其危害不可小視。網(wǎng)絡(luò)信息管理機(jī)制不健全，通過網(wǎng)絡(luò)犯罪的數(shù)量日益增多。堅(jiān)持預(yù)防為主，大力推進(jìn)治安防控體系建設(shè)。并強(qiáng)化教育和管理，提高素質(zhì)和能力。在全縣城鄉(xiāng)全面啟動(dòng)視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)工作，各企事業(yè)單位、賓館酒店、金融機(jī)構(gòu)、學(xué)校、小區(qū)、娛樂場所、網(wǎng)吧等重要處所全部安裝視頻監(jiān)控設(shè)施和防盜設(shè)施。堅(jiān)持管理為先，著力減少治安隱患和亂源。三要加強(qiáng)對重點(diǎn)人群的管理服務(wù)。按要求逐步配齊派出所、社區(qū)、駐村和法庭、司法所的警力，規(guī)范和完善縣矛調(diào)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)解庭、村綜治辦。深入開展普法教育，把依法治縣的各項(xiàng)重大舉措落到實(shí)處。通過抓系統(tǒng)帶單位、抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶村組，廣泛開展平安村(社區(qū))、平安企業(yè)、平安校園、平安單位等基層平安創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高平安創(chuàng)建的覆蓋面，積極創(chuàng)建條條塊塊的“小平安”。一要加強(qiáng)政法領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以教育培訓(xùn)為載體，強(qiáng)化社會(huì)主義法治理念教育，引導(dǎo)廣大干警打牢“立警為公，執(zhí)法為民”的思想根基，在工作中自覺抵御權(quán)力、關(guān)系、人情等各種因素的誘惑，從實(shí)體上、程序上、時(shí)效上全面體現(xiàn)公平正義的要求。推行精細(xì)化管理，增強(qiáng)目標(biāo)管理考核的針對性、系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)效性。鼓勵(lì)和支持群眾舉報(bào)政法干警不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象，加強(qiáng)明查暗訪，嚴(yán)厲查處各種違法違紀(jì)行為，加大涉法涉訴案件辦理效果評(píng)議和相關(guān)責(zé)任追究力度，致力提升政法機(jī)關(guān)的公信力和司法權(quán)威。一要嚴(yán)格實(shí)行社會(huì)治安綜合治理工作聯(lián)系責(zé)任制，完善綜治委成員及成員單位聯(lián)系點(diǎn)制度。五要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任查究