【正文】 受法律保護”。三、教學重點和難點教學重點：運用法律維護自己的合法財產(chǎn)權(quán)。）教師：我們?nèi)绾蝿澐重敭a(chǎn)歸屬的種類呢？（學生回答）教師總結(jié)：我們可以將財產(chǎn)分為個人所有、集體所有和國家所有。出示板書，學生判斷哪些屬于公民合法財產(chǎn)（幻燈顯示）學生回答，教師總結(jié)所謂合法財產(chǎn)是指公民通過符合法律規(guī)定的方式、方法取得的合法的財產(chǎn)。學生自己舉例子來理解財產(chǎn)所有權(quán)?？山酉聛淼氖聟s讓他不堪回首。12月10日陳某持房產(chǎn)證，以該房產(chǎn)權(quán)已經(jīng)屬于他為由，要求王二今后將房租給他,并趁丁家無人之機將鎖撬開,雇人將丁家財產(chǎn)搬走，寄存于某單位庫房，因無人管理，大部分霉爛。于是丁某找到銀行，銀行以丁某未歸還貸款為由搪塞。下來我們請左邊四組同學注意,如果你是案件中的丁某,你將向法院提出什么訴訟請求?我們請右邊四組同學注意,如果你是法官，你又會做出怎樣的判決?（根據(jù)民法相關(guān)規(guī)定，學生廣泛討論，選舉代表回答問題）教師：好，讓我們來看看法院最后做出了怎樣的判決?（出示PPT）法院于4月5日判決如下：1）確認丁某對房屋的所有權(quán)；2）丁某與銀行的貸款合同有效；3）銀行與陳某的交易無效；4）責令陳某搬出，并賠償丁某財產(chǎn)損失 3000元；5）訴訟費5700元，由銀行承擔70%，陳某承擔30%。丁某終于回到了自己的家。因為這些進行搶劫、盜竊、詐騙、搶奪、敲詐勒索行為的犯罪人，他們的存在不僅會給公民財產(chǎn)帶來一定的損害，而且還對公民的人身安全造成了威脅。當其違法實施沒收財產(chǎn)的行政處罰，違法對財產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等行政強制措施時，可向人民法院提起訴訟，要求依法撤消裁決，或予以行政賠償，以維護自己的財產(chǎn)所有權(quán)。功能說明：能促進學生有效自主學習，提供學生自主學習的環(huán)境；是學生課外延伸的個性化閱讀和學習的最好載體；能補充和拓展傳統(tǒng)課堂學習；能促進教師提高專業(yè)水平發(fā)展。學好本框，對學生了解相關(guān)知識的同時，能夠愛惜國家財產(chǎn)和他人合法財產(chǎn)，并增強依法維權(quán)的意識有重要意義。然而，由于各種原因，侵犯公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的現(xiàn)象頻繁發(fā)生。教學目標：新課程的核心理念是“一切為了每位學生的全面發(fā)展”，根據(jù)課程標準、教學內(nèi)容和學生實際制定“三位一體”的教學目標。教學重難點：教學重點：運用法律維護自己的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)。一、維護財產(chǎn)所有權(quán)的方式 案情回放：小華暑假將隨父母去北京旅游于是將自行車寄放在鄰居大軍家，作為答謝允許其使用。小華到大軍家索要自行車，大軍矢口否認。王律師：“喂，你好，我是王律師，請問有什么可以幫你的嗎？” 師：“喂，你好，王律師，自行車糾紛案你有什么好的建議嗎？” 王律師: “我國法律保護公民一切合法財產(chǎn)及其所有權(quán)，公民有權(quán)依法處理自己的合法財產(chǎn)，對他人的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)不得侵害，面對隨意處置別人合法財產(chǎn)的侵權(quán)行為，當事人可以依照法定程序來維護自身合法權(quán)益。教師小結(jié)：此案中李濤在明知自行車并非大軍所有的情況下購買屬于惡意購買，同時也說明我國法律只保護公民合法的私有財產(chǎn)。于是，小華又向法院提起訴訟要求李濤賠償損失。教師小結(jié)：通過自行車和住房維權(quán)案例我們可以總結(jié)出以下四種維護財產(chǎn)所有權(quán)的方式：當所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議協(xié)商無效時，我們應(yīng)依法向人民法院提起訴訟，請求確認其所有權(quán)；當財產(chǎn)被他人非法占有拒不返還時，請求法院強令不法占有人返還原物；當財產(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者滅失時，要求侵權(quán)人賠償損失；當國家機關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)過程中出現(xiàn)行政違法現(xiàn)象時，當事人可向人民法院提起訴訟，要求予以行政賠償。使學生明確必須采用正當方式維護合法財產(chǎn)不受侵害，提高依法維權(quán)和生存能力。過了幾天，王某得知小龍從銀行取出壓歲錢及利息共計2000元，又以同樣的方式威脅小龍，小龍據(jù)理力爭，王某一怒之下拿出匕首對他實施搶劫并揚長而去，小龍同學見狀立即撥打了110。教師小結(jié)：是嚴重違法行為即犯罪，觸犯了刑法，被判處有期徒刑1年，這是我國法律保護公民財產(chǎn)所有權(quán)的銳利武器————刑事法律手段。保護手段————民事法律手段師：另外，我國法律還通過民事法律手段保護公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)，其具體方式有：請求停止侵害、請求排除妨礙、請求恢復原狀、請求返還財產(chǎn)、請求賠償損失。，知道保護財產(chǎn)所有權(quán)的法律手段，掌握遺產(chǎn)繼承的方式等?！薄鲜紫嗤ぬ囟?、新授第一環(huán)節(jié)：合法私有財產(chǎn)的含義公民對自己的合法私有財產(chǎn)享有的占有、使用、收益、處分的權(quán)利。請思考：王華夫妻二人對他們50萬元的財產(chǎn)行使了哪些權(quán)利？ 第二環(huán)節(jié)：公民的私有財產(chǎn)權(quán)受法律保護 生活劇場2 可是車沒買多久，就被偷走，王華及時報了案。李某所買贓車被追回，還被處以罰款。我收獲我快樂：當合法的私有財產(chǎn)受到侵害時，我們要學會依法維護自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)。其父徐某有存款3萬元、住房一套、小飯館一家。小英的姑姑強占了住房。三、練習為了發(fā)展，小英爸賣掉尼桑車后決定買一輛汽車跑運輸，錢不夠，忽然想起上次打牌時李某輸給他2500元錢，當時因為李某的錢不夠，就寫了欠條。今后，在維護自己和他人的財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)時，我會做到：＿＿＿＿＿＿＿。事后，兩竊賊分別被依法判處有期徒刑五年，并沒收其非法所得。這是用什么法律手段對其制裁的？六、板書財產(chǎn)屬于誰，留給誰：：公民享有合法的私有財產(chǎn)權(quán)，依法對自己的財產(chǎn) 享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。